Контрольная работа по теме "Словосочетание как единица синтаксиса"

Контрольная работа по теме  «Словосочетание как единица синтаксиса» 1.      Перепишите,   вставляя   пропущенные   буквы.   Подчеркните словосочетания. В..селая история, ч..рное и белое, стро..ть д..ма, см..треть к..ртину, нап..сать изл..жение, (в)течени..  дня, н..ступает ноч.., р..машки и в..сильки, утре(н,нн)яя свеж..сть, кто(то) зв..нил, тихо пр..изнести. 2. Укажите главное и зависимое слово, определите вид подчинительной связи в словосочетании. Приведем примеры, интересный случай, подниматься по лестнице, ветераны войны, запас продуктов, делать медленно, отвечать искренне, сражаться за родину,   драгоценный   камень,   искусство   вышивания,   нашел   среди   цветов, шелковое платье, уважение к старикам. 3.      Замените   словосочетания  ситцевое   платье,   деревянная   изба, шерстяной свитер, морская вода, каменный дом,  построенные на основе согласования,   синонимичными   словосочетаниями   со   связью   управление. Запишите получившиеся словосочетания. 4.      Замените   словосочетания  голоса   птиц,   шаль   из   шерсти,   каша   из гречки, платок из шелка, построенные на основе управления, синонимичными словосочетаниями   со   связью   согласование.   Запишите   получившиеся словосочетания. 5.       Образуйте словосочетания, запишите. Окно (сад), рыбачить (озеро), шум (прибой), грести (берег), сосновые (шишка), попросил (помощь). 6. Спишите,  раскрывая   скобки   и   вставляя   пропущенные   буквы   и   знаки препинания.   Выделите   из   предложения   словосочетание   и   выполните   его синтаксический разбор. Через (пол)часа он вышел из избы отвел лошадь во двор поставил ее под навес снял с нее уздеч..ку задал ей мокрой накоше(н,нн)ой травы из телеги стоявш..й (по)среди двора.