Контрольно-оценночные средства ппо МДК 03.01 специальности 09.02.01

ЕЙСКИЙ МОРСКОЙ РЫБОПРОМЫШЛЕННЫЙ ТЕХНИКУМ (ФИЛИАЛ)

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

РАССМОТРЕНО

на заседании цикловой комиссии

математических дисциплин и информационных технологий

Протокол № 7

Председатель_________ Е.В.Кодаченко

« 30 » август 2019 г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора
по учебной работе

__________ Е.Н.Горбанева

« 30 » август 2019 г.

ПАСПОРТ

КОМПЛЕКСА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

КВАЛИФИКАЦИОННОМУ ЭКЗАМЕНУ

ПМ.03 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ И КОМПЛЕКСОВ

МДК.03.01. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ И КОМПЛЕКСОВ

по специальности

09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

среднего профессионального образования

(базовая подготовка)

2019

Разработчик(и):

ЕМРПТ ФГБОУ ВО «АГТУ»

преподаватель(и)

М.В.Алексеева

1. Общие положения

Комплекс оценочных средств (КОС) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу профессионального модуля ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов.

КОС включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме теоретического и квалификационного экзаменов.

КОС разработаны на основании положений:

ФГОС СПО 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы (базовая подготовка);

программы подготовки специалистов среднего звена по специальности .02.01 Компьютерные системы и комплексы (базовая подготовка);

рабочей программы профессионального модуля ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов..

2. Перечень основных показателей оценки результатов, элементов практического опыта, знаний и умений, подлежащих текущему контролю и промежуточной аттестации

2.1 Общие компетенции

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Проявлять устойчивый интерес к будущей профессии.	Оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы осуществляется при проведении теоретических занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы; на учебной и производственной практиках. Наблюдение и оценка активности обучающегося при проведении учебно-воспитательных мероприятий профессиональной направленности (конкурсы на лучшего знатока дисциплины(модуля), участие в мероприятиях недели цикловой комиссии, профессиональные конкурсы, «брейн-ринги» и т. п.).
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Мотивированная обоснованность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач; своевременность, правильность и полнота выполнения профессиональных задач.	Оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы осуществляется при проведении теоретических занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы; на учебной и производственной практиках.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	Способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность при выполнении профессиональных задач.	Оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы осуществляется при проведении теоретических занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы; на учебной и производственной практиках.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации,	Оперативность поиска и использования необходимой информации для	Оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной
необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	качественного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; широта использования различных источников информации, включая электронные.	программы осуществляется при проведении теоретических занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы; на учебной и производственной практиках.
ОК 5. Использовать информационно - коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	Выполнение и демонстрация компьютерной обработки полученных результатов в профессиональной деятельности	Оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы осуществляется при проведении теоретических занятий, выполнении внеаудиторной самостоятельной работы; на учебной и производственной практиках.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	Коммуникабельность при взаимодействии с обучающимися, преподавателями практики в процессе обучения.	Оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы осуществляется при проведении теоретических занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы; на учебной и производственной практиках. Наблюдение и оценка использования обучающимся коммуникативных методов и приемов при подготовке и проведении учебно-воспитательных мероприятий различной тематики.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	Ответственность за результат выполнения заданий; способность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы.	Оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы осуществляется при проведении теоретических занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий; на учебной и производственной практиках. Наблюдение и оценка уровня ответственности обучающегося за работу членов команды, при проведении учебно-воспитательных мероприятий различной тематики, общественной деятельности.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи про- фессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Способность: планировать и организовывать задачи про- фессионального и личностного развития; заниматься самообразованием и осознанно планировать повышение квалификации.	Оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы осуществляется при проведении теоретических занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы; на учебной и производственной практиках.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности	Оценка деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы осуществляется при проведении теоретических занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы; на учебной и производственной практиках.

Для паспорта КОС профессионального модуля

Код и наименование основных показателей оценки результатов (ОПОР)^{^[1]}	Код и наименование элемента практического опыта^{^[2]}	Код и наименование элемента умений³	Код и наименование элемента знаний³
1	2	3	4
3.1.1.выбирать необходимый инструмент, материалы, техническую документацию;	ПК 3.1. Проводить контроль параметров, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов	У5 Выполнять регламенты техники безопасности	З6 Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, промышленной санитарии и противопожарной защиты
3.1.2 читать чертежи, схемы, техническую документацию;		У3 Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов	З4 Аппаратное и программное конфигурирование компьютерных систем и комплексов
3.1.3 производить монтаж персональных, стационарных компьютерных устройств;		У2 Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов	З4 Аппаратное и программное конфигурирование компьютерных систем и комплексов
3.1.4 оценивать качество работы оборудования;		У1 Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов	З4 Аппаратное и программное конфигурирование компьютерных систем и комплексов
3.1.5 использовать контрольно-измерительное оборудование;		У1 Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов	З1 Особенности контроля и диагностики устройств аппаратно программных систем, основные методы диагностики
3.1.6 использовать специализированное тестовое программное оборудование;		У1 Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов	З1 Особенности контроля и диагностики устройств аппаратно программных систем, основные методы диагностики
3.1.7 осуществлять очистку оборудования с помощью материалов, инструментов и химических средств;		У2 Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов	З4 Аппаратное и программное конфигурирование компьютерных систем и комплексов
3.1.8 осуществлять проверку узлов, оборудования на соответствие требованиям технической документации;		У2 Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов	З1 Особенности контроля и диагностики устройств аппаратно программных систем, основные методы диагностики
3.1.9.анализировать причины выхода из строя оборудования и методы их устранения;		У1 Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов	З2 Аппаратные и программные средства функционального контроля и диагностики компьютерных систем и комплексов возможности и области применения стандартной и специальной контрольно-измерительной аппаратуры для локализации мест неисправностей СВТ З3 Применение сервисных средств и встроенных тест программ
3.1.10 диагностировать причины сбоев в работе персональных, стационарных компьютерных устройств, оргтехники, кабельных систем и беспроводных каналов связи;		У1 Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов	З1 Особенности контроля и диагностики устройств аппаратно программных систем, основные методы диагностики З2 Аппаратные и программные средства функционального контроля и диагностики компьютерных систем и комплексов возможности и области применения стандартной и специальной контрольно-измерительной аппаратуры для локализации мест неисправностей СВТ
3.2.1 устанавливать прикладное программное обеспечение;	ПК 3.2. Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов	У4 Инсталляции, конфигурировании и настройке операционной системы, драйверов, резидентных программ	З5 Инсталляцию и конфигурирование, и настройку операционной системы, драйверов, резидентных программ, приемы обеспечения устойчивой работы компьютерных систем и комплексов
3.2.2 настраивать системное и сетевое программное обеспечение;		У4 Инсталляции, конфигурировании и настройке операционной системы, драйверов, резидентных программ	З5 Инсталляцию и конфигурирование, и настройку операционной системы, драйверов, резидентных программ, приемы обеспечения устойчивой работы компьютерных систем и комплексов
3.2.3 производить отладку, настройку аппаратных средств вычислительной техники		У4 Инсталляции, конфигурировании и настройке операционной системы, драйверов, резидентных программ	З5 Инсталляцию и конфигурирование, и настройку операционной системы, драйверов, резидентных программ, приемы обеспечения устойчивой работы компьютерных систем и комплексов
3.2.4 интегрировать программное обеспечение в компьютерные комплексы;		У4 Инсталляции, конфигурировании и настройке операционной системы, драйверов, резидентных программ	З5 Инсталляцию и конфигурирование, и настройку операционной системы, драйверов, резидентных программ, приемы обеспечения устойчивой работы компьютерных систем и комплексов
3.3.1 использовать базу данных организаций и внешние базы данных для работы компьютерных комплексов;	ПК 3.3. Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов, инсталляции, конфигурировании программного обеспечения	У4 Инсталляции, конфигурировании и настройке операционной системы, драйверов, резидентных программ	З5 Инсталляцию и конфигурирование, и настройку операционной системы, драйверов, резидентных программ, приемы обеспечения устойчивой работы компьютерных систем и комплексов
3.3.2. понимать сущность процесса обмена информацией между компьютерными системами		У4 Инсталляции, конфигурировании и настройке операционной системы, драйверов, резидентных программ	З5 Инсталляцию и конфигурирование, и настройку операционной системы, драйверов, резидентных программ, приемы обеспечения устойчивой работы компьютерных систем и комплексов
3.3.3 участвовать в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов;		У3 Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов	З2 Аппаратные и программные средства функционального контроля и диагностики компьютерных систем и комплексов возможности и области применения стандартной и специальной контрольно-измерительной аппаратуры для локализации мест неисправностей СВТ
3.3.4. разрабатывать структуру кабельных систем офисных помещений;		У3 Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов	З4 Аппаратное и программное конфигурирование компьютерных систем и комплексов
3.3.5 демонстрировать работу оборудования или программных средств;		У3 Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов	З4 Аппаратное и программное конфигурирование компьютерных систем и комплексов
3.3.6 излагать внятно и доходчиво принципы работы демонстрируемого оборудования или программных средств		У1 Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов	З4 Аппаратное и программное конфигурирование компьютерных систем и комплексов

3. Распределение основных показателей оценки результатов по видам аттестации

Для паспорта КОС профессионального модуля

Профессиональные компетенции по ФГОС	Основные показатели оценки результатов	Виды аттестации
		«внутренняя» система оценки					«внешняя» система оценки
		Текущий контроль	Промежуточная аттестация				Государственная (итоговая) аттестация
		Текущий контроль	Дифференцированный зачет	Теоретический экзамен	Производственная практика	Квалификационный экзамен
1	2	3	4	5	6	7	8
ПК 3.1. Проводить контроль параметров, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов	3.1.1.выбирать необходимый инструмент, материалы, техническую документацию;	+	+		+	+
	3.1.2 читать чертежи, схемы, техническую документацию;	+	+		+	+
	3.1.3 производить монтаж персональных, стационарных компьютерных устройств;	+	+		+	+
	3.1.4 оценивать качество работы оборудования;	+	+		+	+
	3.1.5 использовать контрольно-измерительное оборудование;	+	+		+	+
	3.1.6 использовать специализированное тестовое программное оборудование;	+	+		+	+
	3.1.7 осуществлять очистку оборудования с помощью материалов, инструментов и химических средств;	+	+		+	+
	3.1.8 осуществлять проверку узлов, оборудования на соответствие требованиям технической документации;	+	+		+	+
	3.1.9.анализировать причины выхода из строя оборудования и методы их устранения;	+	+		+	+
	3.1.10 диагностировать причины сбоев в работе персональных, стационарных компьютерных устройств, оргтехники, кабельных систем и беспроводных каналов связи;	+	+		+	+
ПК 3.2. Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов	3.2.1 устанавливать прикладное программное обеспечение;	+	+		+	+
	3.2.2 настраивать системное и сетевое программное обеспечение;	+	+		+	+
	3.2.3 производить отладку, настройку аппаратных средств вычислительной техники	+	+		+	+
	3.2.4 интегрировать программное обеспечение в компьютерные комплексы;	+	+		+	+
		+	+		+	+
ПК 3.3. Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов, инсталляции, конфигурировании программного обеспечения	3.3.1 использовать базу данных организаций и внешние базы данных для работы компьютерных комплексов;	+	+		+	+
	3.3.2. понимать сущность процесса обмена информацией между компьютерными системами	+	+		+	+
	3.3.3 участвовать в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов;	+	+		+	+
	3.3.4. разрабатывать структуру кабельных систем офисных помещений;	+	+		+	+
	3.3.5 демонстрировать работу оборудования или программных средств;	+	+		+	+
	3.3.6 излагать внятно и доходчиво принципы работы демонстрируемого оборудования или программных средств	+	+		+	+

4. Содержательно-компетентностные матрицы оценочных средств

4.1. Содержательно-компетентностная матрица оценочных средств текущего контроля.

Для паспорта КОС профессионального модуля ПМ 03.

	Код оценочного средства																						Количество оценочных средств по типам
	Код оценочного средства																						Количество оценочных средств по типам
	3.1.1.		3.1.2.		3.1.3.		3.1.4.		3.1.5.		3.1.6.		3.1.7.		3.1.8.		3.1.9.			3.1.10.			1	2	3	5	8	10	13
	У5	З6	У3	З4	У2	З4	У1	З4	У1	З1	У1	З1	У2	З4	У2	З1	У1	З2	З3	У1	З1	З2
Тема 1.1 Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию оргтехники		13 2		1	10	13		13 1	10 1	13 3	10	13 1	10	13 2	10	13 1	10	13 8	1	10 3	13	5	5	2	2	1	8	7	9
Тема 1.2. Организация труда на рабочем месте	10 1	8 2	3 1																				2	1	1		1	1
Тема 1.3. Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию компьютерного оборудования		13 2		13 1	10	13		13 1	10		10	13 1	10 1	3	10	13	10	13 2	13 1	10 3	13	13	5	2	2			7	9
Тема 1.4. Монтаж и обслуживание кабельных систем и беспроводных каналов связи.		13		13		13		13		13		13		13		13		13	13			13							11
							10		10		10		10		10		10			10								7
							1					1		2			1		8				3	1			1
Тема 2.1 Обес-печение функ-ционирования комплексной компьютерной системы пред-приятия		13		13		13		13		13		13		13		13		13	13		13	13							13
	10		10		10				10		10				10					10								7
						2		1						1									2	1
ВСЕГО																							17	7		1	3	30	41

	Код оценочного средства								Количество оценочных средств по типам
	Код оценочного средства								Количество оценочных средств по типам
	3.2.1.		3.2.2.		3.2.3.		3.2.4.		1	2	5	3	8	10	13
	У4	35	У4	З5	У4	З5	У4	З5
Тема 1.1 Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию оргтехники	10	13	1	13 2	10	13 3		13 8	1	1		1	1	2	4
Тема 1.2. Организация труда на рабочем месте
Тема 1.3. Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию компьютерного оборудования	10	13	10	13 2	10	13	10	13 5		1	1			4	4
Тема 1.4. Монтаж и обслуживание кабельных систем и беспроводных каналов связи.	10		10	13 2	10	13 3	10	13		1		1		4	3
Тема 2.1 Обеспечение функционирования комплексной компьютерной системы предприятия		13	10	13	10	13 2	10	13		1				3	4
ВСЕГО									1	4	1	2	1	13	15

	Код оценочного средства												Количество оценочных средств по типам
	3.3.1.		3.3.2.		3.3.3.		3.3.4.		3.3.5.		3.3.6.		1	2	3	5	8	10	13
	У4	З5	У4	З5	У3	З2	У3	З4	У3	З4	У3	З4
Тема 1.1 Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию оргтехники		13		13		13	1	13 2	10	13	10	13	1	1				2	6
Тема 1.2. Организация труда на рабочем месте
Тема 1.3. Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию компьютерного оборудования	10	13	10	13	10	13 1	10	13	10	13 2	10	13		1	1			5	6
Тема 1.4. Монтаж и обслуживание кабельных систем и беспроводных каналов связи.	10	13	10		10	13 2	10	13	10		10	13		1				5	4
Тема 2.1 Обеспечение функционирования комплексной компьютерной системы предприятия	10	13	10	13	10	13 1	10	13	10	13 5	10	13	1			1		5	6
ВСЕГО													2	3	1	1	-	17	22

4.2. Содержательно-компетентностная матрица оценочных средств производственной практики.

Содержание учебного материала по программе ПМ	Код оценочного средства																				Количество оценочных средств по типам
	*ПК.3.1*										*ПК 3.2*				*ПК 3.3*						Количество оценочных средств по типам
	*ОПОР 3.1.1*	*ОПОР* *3.1.2*	*ОПОР 3.1.3*	*ОПОР* *3.1.4*	*ОПОР* *3.1.5*	*ОПОР* *3.1.6*	*ОПОР* *3.1.7*	*ОПОР* *3.1.8*	*ОПОР* *3.1.9*	*ОПОР* *3.1.10*	*ОПОР* *3.2.1*	*ОПОР* *3.2.2.*	*ОПОР* *3.2.3.*	*ОПОР* *3.2.4*	*ОПОР* *3.3.1*	*ОПОР* *3.3.2*	*ОПОР* *3.3.3*	*ОПОР* *3.3.4*	*ОПОР* *3.3.5*	*ОПОР* *3.3.6*	10	13
Организация труда на рабочем месте														13						13		2
Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию оргтехники.	13 10	13 10												13 10						13 10	4	4
Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию компьютерного оборудования																13 10	13 10	13 10	13 10		4	4
Монтаж и обслуживание кабельных систем и беспроводных каналов связи.								13 10	13 10	13 10		13 10		13 10							5	5
Обеспечение функционирования комплексной компьютерной системы предприятия									10			13 10				13 10			13 10		4	3

Всего																					17	18

4.3.Содержательно-компетентностная матрица оценочных средств промежуточной аттестации

МДК. 03.01. Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов (5 семестр)

Содержание учебного материала по программе ПМ	Код оценочного средства																				Количество оценочных средств по типам
	*ПК.3.1*										*ПК 3.2*				*ПК 3.3*						Количество оценочных средств по типам
	*ОПОР 3.1.1*	*ОПОР* *3.1.2*	*ОПОР 3.1.3*	*ОПОР* *3.1.4*	*ОПОР* *3.1.5*	*ОПОР* *3.1.6*	*ОПОР* *3.1.7*	*ОПОР* *3.1.8*	*ОПОР* *3.1.9*	*ОПОР* *3.1.10*	*ОПОР* *3.2.1*	*ОПОР* *3.2.2.*	*ОПОР* *3.2.3.*	*ОПОР* *3.2.4*	*ОПОР* *3.3.1*	*ОПОР* *3.3.2*	*ОПОР* *3.3.3*	*ОПОР* *3.3.4*	*ОПОР* *3.3.5*	*ОПОР* *3.3.6*	15
Тема 1.1 Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию оргтехники	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	В20
Тема 1.2. Организация труда на рабочем месте	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	15	В20
																					В40

МДК. 03.01. Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов (6 семестр)

Содержание учебного материала по программе ПМ	Код оценочного средства																				Количество оценочных средств по типам
	*ПК.3.1*										*ПК 3.2*				*ПК 3.3*
	*ОПОР 3.1.1*	*ОПОР* *3.1.2*	*ОПОР 3.1.3*	*ОПОР* *3.1.4*	*ОПОР* *3.1.5*	*ОПОР* *3.1.6*	*ОПОР* *3.1.7*	*ОПОР* *3.1.8*	*ОПОР* *3.1.9*	*ОПОР* *3.1.10*	*ОПОР* *3.2.1*	*ОПОР* *3.2.2.*	*ОПОР* *3.2.3.*	*ОПОР* *3.2.4*	*ОПОР* *3.3.1*	*ОПОР* *3.3.2*	*ОПОР* *3.3.3*	*ОПОР* *3.3.4*	*ОПОР* *3.3.5*	*ОПОР* *3.3.6*	9
Тема 1.1 Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию оргтехники		9	9				9		9		9			9			9	9	9		9
Тема 1.2. Организация труда на рабочем месте	9	9					9														3
Тема 1.3. Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию компьютерного оборудования		9		9		9		9	9			9		9	9	9		9	9		11
Тема 1.4. Монтаж и обслуживание кабельных систем и беспроводных каналов связи.		9		9		9	9	9	9	9		9		9		9	9	9		9	13
Тема 2.1. Обеспечение функционирования комплексной компьютерной системы предприятия		9		9			9		9	9		9	9		9	9	9	9	9		12

Всего																					48

5. Структура банка КОС для текущего контроля и промежуточной аттестации по программе ПМ

5 семестр

Код оценочного средства	Тип оценочного средства	Количество оценочных средств	Ориентировочное время выполнения одного оценочного средства, час	Общее время выполнения, час
2	Реферативное задание	14	0,5	7
5	Контрольная работа	1	1	1
8	Тест	2	1	2
10	Лабораторные работы № 1-10	10	2	20
10	Практические занятия №1-16	16	2	32
13	Устный опрос	44	0,5	22
15	Дифференцированный зачет	40	0,3	12
Всего 96

6 семестр

Код оценочного средства	Тип оценочного средства	Количество оценочных средств	Ориентировочное время выполнения одного оценочного средства, час	Общее время выполнения, час
1	Курсовая работа	20	2	40
2	Реферативное задание	6	0,5	3
3	Расчетное задание	8	1	8
5	Контрольная работа	2	1	2
8	Тест	2	1	2
10	Лабораторные работы № 11-15	5	2	10
10	Практические занятия №17-45	29	2	58
13	Устный опрос	34	0,5	17
Всего 140
9	Квалификационный экзамен	48	0,2	10
Всего				150

Количество вариантов каждого типа контрольного задания – не менее 3 шт.

МАКЕТЫ И СПЕЦИФИКАЦИИ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Типовая спецификация оценочного средства[3]

1. Назначение

Спецификацией устанавливаются требования к содержанию и оформлению вариантов оценочного средства.

Экзаменационное задание входит в состав комплекса оценочных средств и предназначено для промежуточной аттестации и оценки знаний и умений аттестуемых, соответствующих основным показателям оценки результатов подготовки по программе профессионального модуля ПМ. 03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов основной профессиональной образовательной программы 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

2. Контингент аттестуемых – обучающиеся ЕМРПТ ФГБОУ ВО «АГТУ»

3.Условия аттестации[4]: аттестация проводится в форме квалификационного экзамена по завершению освоения учебного материала МДК 03.01. Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов по ПМ, при положительных результатах текущего контроля.

4. Время аттестации:

3 курс

МДК 03.01. Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов (6 семестр)

подготовка ___45 мин.;

выполнение 8 часов _15 мин.;

оформление и сдача___30 мин.;

всего___9_ часов__30_ мин

6. План варианта оценочного средства (соотношение контрольных задач/вопросов с содержанием учебного материала в контексте характера действий аттестуемых)

Распределение объектов оценки по вариантам (билетам) оценочного средства.

Пример для ПМ (экзаменационный билет)

МДК 03.01. Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов (6 семестр)

Содержание учебного материала по программе ПМ	Коды ОПОР / литера категории действия/количество контрольных задач/вопросов в билете			Номер билета (варианта) оценочного средства/ количество контрольных задач/вопросов
Содержание учебного материала по программе ПМ	*ОПОР 2.9.1.*	*ОПОР 2.9.2.*	*ОПОР 2.9.3.*	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Тема 1.1 Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию оргтехники	А1	В1	А 1	2
Тема 1.2. Организация труда на рабочем месте	А1	В1	А1					2
Тема 1.3. Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию компьютерного оборудования	А1	В1	А1	2	4	4	4	2	4	4	4	4	4
Всего				4	4	4	4	4	4	4	4	4	4

Содержание учебного материала по программе ПМ	Коды ОПОР / литера категории действия/количество контрольных задач/вопросов в билете			Номер билета (варианта) оценочного средства/ количество контрольных задач/вопросов
Содержание учебного материала по программе ПМ	*ОПОР 2.9.1.*	*ОПОР 2.9.2.*	*ОПОР 2.9.3.*	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Тема 1.3. Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию компьютерного оборудования	А1	В1	А 1
Тема 1.4. Монтаж и обслуживание кабельных систем и беспроводных каналов связи.	А1	В1	А1		4
Тема 2.1. Обеспечение функционирования комплексной компьютерной системы предприятия	А1	В1	А1	4		4	4	4	4	4	4	4	4
Всего				4	4	4	4	4	4	4	4	4	4

Содержание учебного материала по программе ПМ	Коды ОПОР / литера категории действия/количество контрольных задач/вопросов в билете			Номер билета (варианта) оценочного средства/ количество контрольных задач/вопросов
Содержание учебного материала по программе ПМ	*ОПОР 2.9.1.*	*ОПОР 2.9.2.*	*ОПОР 2.9.3.*	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
Тема 1.3. Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию компьютерного оборудования	А1	В1	А 1
Тема 1.4. Монтаж и обслуживание кабельных систем и беспроводных каналов связи.	А1	В1	А1
Тема 2.1. Обеспечение функционирования комплексной компьютерной системы предприятия	А1	В1	А1	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
Всего				4	4	4	4	4	4	4	4	4	4

Содержание учебного материала по программе ПМ	Коды ОПОР / литера категории действия/количество контрольных задач/вопросов в билете																				Номер билета (варианта) оценочного средства/ количество контрольных задач/вопросов
Содержание учебного материала по программе ПМ	*ОПОР 2.1.1*	*ОПОР 2.1.2*	*ОПОР 2.1.3*	*ОПОР 2.1.4.*	*ОПОР 2.1.5*	*ОПОР 2.1.7*	*ОПОР 2.2.1.*	*ОПОР 2.2.2*	*ОПОР 2.2.5.*	*ОПОР 2.2.7.*	*ОПОР 2.2.8.*	*ОПОР 2.3.1.*	*ОПОР 2.3.2.*	*ОПОР 2.3.6.*	*ОПОР 2.3.8.*	*ОПОР 2.4.1.*	*ОПОР 2.4.2.*	*ОПОР 2.4.3.*	*ОПОР 2.4.4.*	21		22	23	24	25	26	27	28	29	30
Тема 1.1 Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию оргтехники			В6																							1	1
Тема 1.2. Организация труда на рабочем месте			С1	В8																		1	1	1	1			1	1	1
Тема 1.3. Ремонт, обслуживание и пуско-наладочные работы по вводу в эксплуатацию компьютерного оборудования								С6								В4	С3	С3	С3	1		1	1	3	3	3	3	3	2	3
Тема 1.4. Монтаж и обслуживание кабельных систем и беспроводных каналов связи.												В3												1	1	1	1	1		1
Тема 2.1. Обеспечение функционирования комплексной компьютерной системы предприятия			С1 В1
Всего																				5		5	5	5	5	5	5	5	5	5

. Структура (макет) варианта оценочного средства

Макеты экзаменационных билетов

Ейский морской рыбопромышленный техникум (филиал) федерального государственного бюджетного образовательногоучреждения высшего образования «Астраханский государственный технический университет»
Экзаменационный билет №		3
КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН по ПМ.03 «Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов»
Специальность09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, 3 курс
1. Виды оргтехники. Основные характеристики 2. Витая пара. Теории сбалансированной передачи по электропроводным линиям 3. Управление доступом к данным на сервере 4.
М.В.Алексеева	Зам.директора по учебной работе Е.Н. Горбанева

Ейский морской рыбопромышленный техникум (филиал) федерального государственного бюджетного образовательногоучреждения высшего образования «Астраханский государственный технический университет»
Экзаменационный билет №		2
КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН по ПМ.03 «Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов»
Специальность09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, 3 курс
1. Струйные принтеры: принцип работы 2. Режимы передачи. Асинхронная, синхронная, изохронная передача 3. Рассказать о процедуре и выполнить обжим кабеля «витая пара»
Преподаватель М.В.Алексева	Зам.директора по учебной работе Е.Н. Горбанева

8. Система оценки решения задач, ответов на вопросы, выполнения заданий

Без ошибок - отлично

Не более 2х неточностей/ошибок - хорошо

3-4 ошибки - удовлетворительно

Более 4х ошибок, нераскрытие темы, невыполнение задания - неудовлетворительно

Средняя оценка выставляется экзаменатором по медиане оценок за каждое ответ на задание (вопрос) и с учетом оценок за дополнительные вопросы.

9. Трудоемкость

МДК 03.01. Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов (3 курс 6 семестр)

Трудоемкость выполнения/решения, мин (час)	Количество задач/вопросов по типам
	В	А
	2	2
Одной (го) задачи/вопроса	8,5	14
Всего задания	17	28
	45 минут ( 1 час)

10. МАКЕТЫ И СПЕЦИФИКАЦИИ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Типовая спецификация оценочного средства

Назначение

Спецификацией устанавливаются требования к содержанию и оформлению вариантов оценочного средства.

5.1.Текущий контроль

Устный опрос входит в состав комплекса оценочных средств и предназначено для текущей аттестации и оценки знаний и умений аттестуемых, соответствующих основным показателям оценки результатов подготовки по программе профессионального модуля ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов

Контингент аттестуемых –обучающиеся ЕМРПТ ФГБОУ ВО «АГТУ»

11. Перечень используемых нормативных документов

ФГОС СПО 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы.

Положение об ФГБОУ ВПО «АГТУ» ОСП «ВКМРПК»

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов Устав ФГБОУ ВПО «АГТУ».

Основная профессиональная образовательная программа по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

образовательного учреждения ЕМРПТ ФГБОУ ВО «АГТУ»

Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов (обучающихся) ЕМРПТ ФГБОУ ВО «АГТУ»

12. Рекомендуемая литература для разработки оценочных средств и подготовке обучающихся к аттестации

Основные источники:

1 Гребенюк Е.И., Гребенюк Н.А. Технические средства информатизации: учебник: Допущено Минобразованием России. – 272 с., Издательство Академия, 2017

2 Келим Ю.М. Вычислительная техника: учеб. пособие: Допущено Минобразованием России. – 384 с., Издательство Академия, 2015

3 Кузин А.В., Жаворонков М.А. Микропроцессорная техника: учебник: Допущено Минобразованием России. – 304 с., Издательство Академия, 2016

4 Мельников В.П. Информационные технологии: учеб. пособие: Допущено УМО. – 432с., Издательство Академия, 2015 г.

5 Дибров М.В.. КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ. МАРШРУТИЗАЦИЯ В IP-СЕТЯХ В 2 Ч. ЧАСТЬ 1. Учебник и практикум для СПО – 333 с., Издательство Гриф УМО СПО, 2018.

6 Новожилов О. П. АРХИТЕКТУРА ЭВМ И СИСТЕМ В 2 Ч. ЧАСТЬ 2. Издательство Гриф УМО ВО, 2018. Режим доступа: https://biblio-online.ru/book/B4092D58-D98A-4F06-9A9E-D66D1F8D9919/arhitektura-evm-i-sistem-v-2-ch-chast-2

Дополнительные источники:

7 ISO/IEC 11801:Ed 2.12008-05 Информационные технологии. Структурированная кабельная система для помещений заказчиков. Издание 2.1. (Включает стандарт 2002 года и Дополнение 1 2008 года - спецификации каналов классов Ea и Fa).

8 ISO/IEC 24702:2006 Информационные технологии. Структурированные кабельные системы для промышленных помещений».

9 IEC 61935-1 Тестирование симметричных телекоммуникационных кабельных систем в соответствии с ISO/IEC 11801. Часть 1 – Кабельные системы

10 IEC 61935- 2-20 (2008) Структурированные кабельные системы. Тестирование симметричных телекоммуникационных кабельных систем в соответствии с ISO/IEC 11801.Часть 2-20. Коммутационные и рабочие кабели. Спецификации для приложений класса D.

11 Technical report - type 2 ISO/IEC TR 24750 (2007) Информационные технологии. Оценка и адаптация установленных симметричных каналов для 10GBASE-T(ТБ - Тип 2 - Технический бюллетень может получить статус международного стандарта).

12 ISO/IEC TR 14763-1 (1999) Информационные технологии. Создание и эксплуатация кабельных систем помещений заказчиков. Часть 1. Администрирование.

13 ISO/IEC TR 14763-2 (2000) Информационные технологии. Создание и эксплуатация кабельных систем помещений заказчиков.Часть 2. Планирование и монтаж.

14 ISO/IEC TR 14763-3 (2006) Информационные технологии. Создание и эксплуатация кабельных систем помещений заказчиков.Часть 3. Измерения оптоволоконных кабелей.

15 ISO/IEC 18010 (2002) Информационные технологии. Кабелепроводы и помещения.

16 ISO/IEC 15018 (2004) Интегрированные кабельные системы за исключением силовой

17 ISO/IEC 8802-3 AM 14. Информационные технологии. Локальные и городские сети. Часть 3. Метод многостанционного доступа с обнаружением несущей и предотвращением конфликтов (CSMA/CD) и спецификации физического уровня. Приложение 14. Среда передачи – оптоволокно.

18 ISO/IEC 8802-4: 1990 Системы обработки информации. Локальные сети. Часть 4. Метод доступа с передачей маркера и спецификации физического уровня.

19 ISO/IEC 8802-5: 1992 Информационные технологии. Локальные и городские сети. Часть 5. Метод доступа Token ring и спецификации физического уровня.

20 ISO/IEC 9314-3: 1990 Системы обработки информации. Интерфейс передачи данных по волокну.Часть 3. Физический уровень среды передачи.

21 ISO/IEC DIS 9314-4 Системы обработки информации. Интерфейс передачи данных по волокну.Часть 4. Физический уровень среды передачи - одномодовое волокно.

22 ISO/IEC CD 9314-9 Системы обработки информации. Интерфейс передачи данных по волокну.Часть 9. Физический уровень среды передачи - недорогое волокно.

23 ISO/IEC 11518-1: 1995 Информационные технологии. Высокоскоростной параллельный интерфейс.Часть 1. Спецификация механических и электрических характеристик и сигнализации протокола.

24 ISO/IEC TR 11802-4 Информационные технологии. Телекоммуникационное и информационное взаимодействие между системами. Локальные и городские сети. Технические отчеты и руководство. Часть 4: Метод доступа протокола Token Ring и спецификация физического уровня. Приложение по оптоволоконным устройствам.

25 ISO/IEC TR 12075 Информационные технологии. Кабельные системы пользователя. Руководство по планированию и установке для организации работы протокола Token Ring ISO/IEC 8802-5.

26 ISO/IEC CD 14165-1 Информационные технологии Оптоволоконный канал. Часть 1. Интерфейсы физического уровня и сигнализации.

27 ITU-T Rec. G.650 Характеристики среды передачи. Определение и методы измерений параметров одномодовых оптоволоконных кабелей.

28 . ITU-T Rec. G.651 Характеристики многомодовых градиентных оптоволоконных кабелей 50 / 125 мкм

29 ITU-T Rec. 1.430 Базовый интерфейс пользователь - сеть. Спецификация уровня 1.

30 ITU-T Rec. 1.431 Первичный интерфейс пользователь - сеть. Спецификация уровня 1.

31 ITU-T Rec. 1.432 Широкополосный интерфейс пользователь - сеть. Спецификация физического уровня.

32 ITU-T Rec. V.11 Электрические характеристики сбалансированных цепей для использования с процессорным оборудованием передачи данных.

33 ITU-T Rec. X.21 Интерфейс между цифровым оконечным оборудование и цифровым линейным оборудованием для синхронизации взаимодействия в общих сетях передачи данных

34 IEEE 754 — числа с плавающей запятой

35 IEEE 802.1 — управление сетевыми устройствами и их взаимодействие

36 IEEE 802.2 — LLC (Logical Link Control) — управление логическими соединениями

37 IEEE 802.3 — технология Ethernet

38 IEEE 802.4 — маркерная шина (token bus)

39 IEEE 802.5 — маркерное кольцо (англ. token ring)

40 IEEE 802.6 — Metropolitan Area Network, MAN - сети мегаполисов.

41 IEEE 802.7 — Broadband Technical Advisory Group - техническая консультационная группа по широкополосной передаче.

42 IEEE 802.8 — Fiber Optic Technical Advisory Group - техническая консультационная группа по волоконно-оптическим сетям.

43 IEEE 802.9 — Integrated Voice and data Networks - интегрированные сети передачи голоса и

44 IEEE 1394 — FireWire(i-Link)— последовательная высокоскоростная шина, предназначенная для обмена цифровой информацией между компьютером и другими электронными устройствами

45 IEEE 1059 — Guide for Software Verification and Validation Plans — Руководство по планированию верификации и подтверждения достоверности программного обеспечения

46 СанПиН 5804-91

Журналы:

47 Сервисный центр

48 IT технологии

49 Компьютерные сети

50 Ремонт и сервис №8 2012

51 Ремонт и сервис №9 2012

52 Ремонт и сервис №11 2012

Интернет- ресурсы:

53 http://www.sysengineering.ru/Miscellaneous/HealthSafety.aspx - Сайт системного инженера

54 http://www.kolomna-school7-ict.narod.ru/st20305.htm - ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭВМ.

55 http://knowledge.allbest.ru/programming/d-3c0a65625b3ad68b4c43a89421316d36.html - Техническое обслуживание сетей, компьютеров и периферийного оборудования

56 http://kravchenko-t-n.narod.ru/inf_bez/teor5_ib.htm - ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ.

12. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации

Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов и лабораторий

Оборудование учебного кабинета и лабораторий:

§ Посадочные места по количеству обучающихся;

§ Рабочее место преподавателя;

§ Мультимидийное оборудование

§ Наглядные пособия;

§ Нормативная документация;

§ Комплект учебно-методической документации;

§ Электронный образовательный ресурс;

§ Дидактические материалы.

Скачано с www.znanio.ru

[1] Из программы профессионального модуля

[2] Из ФГОС НПО/СПО и/или программы профессионального модуля

[3]Относится ко всем видам контрольных заданий для текущего контроля и промежуточной аттестации кроме тестов, оценочных средств по учебной/производственной (преддипломной) практикам, курсовым работам/проектам. Может использоваться при оформлении задания на письменную экзаменационную работу по государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных организаций, освоивших основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования. Не относится к заданиям на выполнение выпускных квалификационных работ в виде дипломного проекта или дипломной работы государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных организаций СПО.

[4] Условие проведения аттестации - после какого раздела (темы) учебной дисциплины, профессионального модуля (в целом после изучения программы УД/ПМ) и/или примерный срок аттестации в соответствии с календарным графиком.

ЕЙСКИЙ МОРСКОЙ РЫБОПРОМЫШЛЕННЫЙ

Разработчик(и): ЕМРПТ

Общие положения Комплекс оценочных средств (КОС) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу профессионального модуля

Мотивированная обоснованность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач; своевременность, правильность и полнота выполнения профессиональных задач

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий