Контрольно - оценочный материал

Задания к рубежной контрольной работе по информатике для студентов первого курса НПО. Контрольная работа разработана в четырех вариантах с разноуровневыми заданиями по темам "Информационное общество" и "Информационная деятельность человека" с ответами. Для удобства оценивания имеются критерии оценки в пятибальной системе.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы

«Политехнический техникум № 47 имени В.Г. Федорова»

(ГБПОУ ПТ № 47)

Контрольно - оценочный материал

Профессия: 15.01.24 Станочник (металлообработка)

24.01.01 Слесарь-сборщик авиационной техники

09.01.01 Наладчик аппаратного и программного обеспечения

Дисциплина: «Информатика»

Группа 113, 114, 115, 117

Курс 1

Семестр 1

Контрольное мероприятие - контрольная работа

Преподаватели Теплякова Е.В.

Москва 2017

«Согласовано»

на заседании цикловой комиссии

Общеобразовательных, социально-гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

протокол №_________

от «__» августа 2017г.

председатель цикловой комиссии

________________Антипова А.А.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования по учебной дисциплине «Информатика и ИКТ», примерной программы учебной дисциплины «Информатика и ИКТ», Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессиям

15.01.24 Станочник (металлообработка)

24.01.01 Слесарь-сборщик авиационной техники

09.01.01 Наладчик аппаратного и программного обеспечения

РСП по УМР

_________________ Косенко Ю.В.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина: Информатика и ИКТ.

Курс-1

Группы- 113, 114, 115, 117

Дисциплина «Информатика » изучается на 1, 2 курсах в 1, 2, 3 и 4 семестрах по профессиям: 15.01.24 Станочник (металлообработка)

24.01.01 Слесарь-сборщик авиационной техники

09.01.01 Наладчик аппаратного и программного обеспечения

Максимальная нагрузка по дисциплине в 1 семестре 23 часа, из них: обязательная аудиторная учебная нагрузка- 17 часов; самостоятельная работа студента- 6 часов.

Целью и задачами контрольной работы является проверка усвоения знаний и умений по изучаемым вопросам 1 семестра:

· Основные этапы развития информационного общества

· Виды профессиональной информационной деятельности человека

Содержание заданий контрольной работы (в тестовой форме) разработано для проверки знаний обучающихся 1 курса по материалу программы данной дисциплины.

Задания разработаны с учетом разноуровнего обучения:

1 уровень- 2задания

2 уровень- 2задания

3 уровень- 1заданиe

На выполнение одного варианта отводится 45 минут.

Данная работа состоит из 3 вариантов, в каждом варианте 5 заданий различного типа, учтены 3 уровня усвоения материала.

Критерии оценок:

16-20 баллов - 5

11-15 баллов - 4

6-10 баллов - 3

Менее 5 баллов – 2

ВАРИАНТ № 1

1. Установите соответствие между периодом информационной революцией и событиями, связанными с нею:

1	Первая (Древний мир) информационная революция	А	Изобретение книгопечатания, которое радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности
2	Вторая (середина XVI в.) информационная революция	B	Изобретение электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.
3	Третья (конец XIX в.) информационная революция	C	Изобретение микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации).
4	Четвертая (70-е гг. XX в.) информационная революция	D	Изобретение письменности, что привело к гигантскому качественному и количественному скачку. Появилась возможность передачи знаний от поколения к поколениям.

Дайте определение:

Информационное общество это - …

Заполните таблицу. Укажите для каждой области деятельности список необходимых технических средств.

Технические средства: Телевидение, традиционный транспорт, радио, устройства ввода-вывода и отображения информации, телеграф, аудио- и видео –системы мультимедиа, телекоммуникации, телефонные сети, компьютеры, компьютерные сети, информационные системы

Область деятельности	Технические средства:
Техника
Управление
Образование
Искусство

Укажите неправильный вариант ответа:

К информационным ресурсам относятся:

Библиотечные ресурсы
Архивные ресурсы
Ресурсы природно-территориальных комплексов
Научно-техническая информация

Продолжите предложение:

Получение и предоставление в распоряжение пользователя информационных продуктов называется_______________________________

ВАРИАНТ № 1

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

№

Правильный ответ

баллы

1D 2A 3B 4C

Информационное общество это - общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы — знаний

Область деятельности	Технические средства:
Техника	Телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети
Управление	Информационные системы, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети
Образование	Информационные системы, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети
Искусство	Компьютеры и устройства ввода-вывода и отображения информации, аудио- и видео –системы мультимедиа. Телекоммуникации, компьютерные сети

Информационной услугой

ВСЕГО: 20 баллов

16-20 баллов - 5

11-15 баллов - 4

6-10 баллов - 3

Менее 5 баллов – 2

ВАРИАНТ № 2

Выбери правильный ответ

Сервисные (обслуживающие) программы- это:

а). Программы сервисных организаций по бухгалтерскому учету

б). Программы обслуживающих организаций по ведению делопроизводства

в). Системные оболочки, утилиты, драйвера устройств, антивирусные и сетевые программы

Заполните таблицу. Укажите для каждой профессии список необходимых технических средств.

Область деятельности	Технические средства:
Писатели, художники, музыканты, дизайнеры
Преподаватели
Менеджеры
Инженеры

Выбери правильные ответы.

Основу технических средств любой современной информационной технологии составляют следующие аппаратные средства:

A. Компьютер, предоставляющий возможность автоматической обработки информации;

B. Оперативная память, быстродействие которой соизмеримо с быстродействием процессора. В ней хранятся исполняемые в данный момент программы и оперативно необходимые для этого данные.

C. Машиночитаемые носители информации — магнитные и оптические диски большой емкости, надежности и долговечности;

D. Монитор - устройство вывода текстовой и графической информации.

E. Компьютерные сети и телекоммуникации, позволяющие совместно обрабатывать и оперативно передавать информацию.

Укажите неправильный вариант ответа:

К информационным ресурсам относятся:

Правовая информация и информация государственных (властных) культур
Отраслевая информация
Финансовая и экономичекая информация
Энергетические ресурсы

Дайте определение:

Информационный продукт - это…

ВАРИАНТ № 2

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

№

Правильный ответ

баллы

Область деятельности	Технические средства:
Писатели, художники, музыканты, дизайнеры	Компьютеры и устройства ввода-вывода и отображения информации, аудио- и видео –системы мультимедиа. Телекоммуникации, компьютерные сети
Преподаватели	Информационные системы, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети
Менеджеры	Информационные системы, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети
Инженеры	Телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети

A C E

Информационный продукт— это совокупность данных, сформированная производителем для ее распространения в материальной или в нематериальной форме.

ВСЕГО: 20 баллов

16-20 баллов - 5

11-15 баллов - 4

6-10 баллов - 3

Менее 5 баллов – 2

ВАРИАНТ № 3

Дайте определение:

Информатизация общества это - …

Заполните таблицу. Укажите для каждой области деятельности список необходимых технических средств.

Технические средства: Телевидение, традиционный транспорт, радио, устройства ввода-вывода и отображения информации, телеграф, аудио- и видео –системы мультимедиа, телекоммуникации, телефонные сети, компьютеры, компьютерные сети, информационные системы

Область деятельности	Технические средства:
Средства массовой информации
Почта, телеграф, телефония
Наука
Техника

Выбери правильные ответы.

К информационным ресурсам относятся:

A. Научно-технические знания

B. Произведения литературы и искусства

D. Законы и кодекы РФ.

Продолжите предложение:

Совокупность данных, сформированная производителем для ее распространения в материальной или в нематериальной форме это ._______________________________________

5. Установите соответствие между типом программ и их правовому статусу

1	Лицензионные программы	А	К таким программным средствам можно отнести: Новые недоработанные (бета) версии программных продуктов (это позволяет провести их широкое тестирование). Программные продукты, являющиеся частью принципиально новых технологий (это позволяет завоевать рынок). Дополнения к ранее выпущенным программам, исправляющие найденные ошибки или расширяющие возможности. Драйверы к новым или улучшенные драйверы к уже существующим устройствам.
2	Условно бесплатные программы	B	В соответствии с этим соглашением разработчики программы гарантируют её нормальное функционирование в определенной операционной системе и несут за это ответственность. Данные программы обычно продаются с CD-дисками, с которых производится установка программы на компьютеры пользователей, и руководство пользователей по работе с программой.
3	Свободно распространяемые программы.	C	Пользователю предоставляется версия программы с определённым сроком действия (после истечения указанного срока действия программы прекращает работать, если за неё не была произведена оплата) или версия программы с ограниченными функциональными возможностями (в случае оплаты пользователю сообщается код, включающий все функции программы).

ВАРИАНТ № 3

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

№

Правильный ответ

баллы

Информатизация общества - это реализация комплекса мер, направленных на обеспечение полного и своевременного использования членами общества достоверной информации, что в значительной мере зависит от степени освоения и развития новых информационных технологий.

Область деятельности	Технические средства:
Средства массовой информации	Телевидение, радио, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети
Почта, телеграф, телефония	Традиционный транспорт, телеграф, телефонные сети, компьютерные сети
Наука	Телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети
Техника	Телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети

A B D

Информационный продукт

2с 1в 3а

ВСЕГО: 20 баллов

16-20 баллов - 5

11-15 баллов - 4

6-10 баллов - 3

Менее 5 баллов – 2

Преподаватель _____________________________/Теплякова Е.В./

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА

Согласовано» на заседании цикловой комиссии

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дисциплина:

ВАРИАНТ № 1 1. Установите соответствие между периодом информационной революцией и событиями, связанными с нею: 1

ВАРИАНТ № 1 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ №

ВАРИАНТ № 2 Выбери правильный ответ

ВАРИАНТ № 2 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ №

ВАРИАНТ № 3 Дайте определение:

ВАРИАНТ № 3 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ №

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

19.02.2018