Поделиться
Контрол работы за год.doc
Контрольный диктант по итогам года с грамматическим заданием
2 класс
Гроза.
Наступила большая засуха. Пыль стояла над полями. Ручьи и речки высохли. Молодые берёзки и дубки опустили свои листочки. Вдруг появилась туча. Замолчали птицы. Ударил сильный гром. Полил дождь. Травка и деревья осветились. Как всё кругом стало красиво!
Грамматическое задание
1. Подчеркни главные члены предложения:
1 вариант - в первом предложении;
2 вариант - втором предложении;
2. Раздели слова чёрточками для переноса:
1 вариант - кольцо, молодые;
2 вариант - стройка, длинные;
3. Вставь в словах пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.
1 вариант - к…рмушка, ры…ка;
2 вариант - х…лодный, яго…ка.
Контрольный диктант по итогам года. 3 класс
Весеннее утро.
Раннее весеннее утро. Степь весело пестреет красивыми цветочками. Ярко желтеет дрок. Скромно синеют на лугу веселые колокольчики. Белеет пахучая ромашка. Дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький здоровый запах полыни.
Всё радостно потянулось к солнцу. Степь проснулась и ожила. Высоко в воздухе затрепетали жаворонки. Кузнечики подняли свою торопливую трескотню.
Грамматическое задание
1.Выполни морфологический разбор имени существительного.
I вариант - На опушке, II вариант - Над кустом.
2. Выполни синтаксический разбор предложения. Выпиши словосочетания.
I вариант. 2 предложение II вариант. 4 предложение
Контрольный диктант по итогам года. 4 класс
Весеннее утро.
Как хорошо весеннее утро! Из-за синей полоски леса показалось солнце. В его лучах краснеют вершины гигантских сосен. Над рекой золотистым дымком поднимается туман. Вот туман пропадает в прозрачном воздухе и открывает синюю гладь реки. В зеркальной поверхности реки видишь голубое небо и облака. На яркой зелени сверкает роса. Стройными рядами стоят белые березки. Лёгкий ветерок покачивает березовые серёжки. Дрозд на еловой верхушке высвистывает песенку. Свистит и слушает. А в ответ ему удивительная тишина.
Грамматическое задание.
1. Выполни синтаксический разбор предложения. Выпиши словосочетания.
I вариант. 2 предложение
II вариант. 4 предложение
2. Выпиши 5 глаголов настоящего времени, определить лицо, число и спряжение.
Контрольная работа по итогам года. 2 класс
Вариант 1
1. Реши задачу.
В спортивных соревнованиях приняли участие 27 мальчиков, а девочек на 11 меньше. Сколько всего детей участвовали в соревнованиях?
2. Вычисли, записывая решение столбиком.
24 + 45 50 - 18
26 + 54 85 - 36
62 + 29 54 - 23
3. Вычисли.
8 ∙ 3 4 : 2
6 ∙ 2 18 : 2
7 ∙ 3 14 : 2
2 ∙ 4 10 : 2
4. Реши уравнение.
Х — 17 = 30
5. Сравни.
2 ∙ 5 … 5 ∙ 2 7 дм 1 см … 67 см
10 ∙ 3 … 10 ∙ 5 1ч … 70 мин
40 - 17 … 50 -7 5 см 7 мм … 56 мм
Вариант 2
1. Реши задачу.
В парке растут 34 берёзы, а лип на 17 больше. Сколько всего деревьев растут в парке?
2. Вычисли, записывая решение столбиком.
23 + 46 70 - 34
36 + 44 86 - 58
24 + 58 78 - 46
3. Вычисли:
2 ∙ 4 8 : 2
7 ∙ 2 10 : 2
9 ∙ 3 16 : 2
2 ∙ 6 6 : 2
4. Реши уравнение.
46 — Х= 20
5. Сравни.
2 ∙ 7 … 7 ∙ 2 4 дм 5 см … 47 см
10 ∙ 4 … 10 ∙ 8 1ч … 50 мин
60 -18 … 40 - 8 8 см 1 мм … 80 мм
Контрольная работа по итогам года. 3 класс
1 вариант
1.Реши задачу:
В магазин привезли 715 кг винограда. До обеда продали 3 ящика винограда по 19 кг в каждом. Сколько килограммов винограда осталось в магазине?
2.Найди значения выражений:
(82 + 18) : 5 ∙ 2 (100 – 22) : 3
240 – 16 · 5 : 8 96 : 6 + 84 : 2
370 – 40 580 + 50
428 - 400 170+320
3. Вычисли, используя запись столбиком:
456+267 635-283 428 – 376 408 + 296
4. Реши уравнение
y+90=170
5. Преобразуй величины:
6 м 3 см= ____см 8дм 6см = …см
7 р.=___к. 80 мин = … ч … мин
2ч 15 мин
=______мин 7 м 8 дм = …см
__________________________________________________________________
2 вариант
1. Реши задачу:
Школьники собрали 414 кг яблок. В детский сад они отправили 5 ящиков по 18 кг в каждом, а остальные яблоки отправили в школьную столовую. Сколько кг яблок школьники отправили в школьную столовую?
2. Найди значения выражений:
(20 ∙ 3 + 40) : 5 (90 – 77) · 6
360 – 18 ·5 : 9 75 : 5 + 81 : 3
860 – 50 640 + 80
536 – 500 160+230
3. Вычисли, используя запись столбиком:
326+279 463-181 856 – 285 384 + 209
4. Реши уравнение
y+60=130
5. Преобразуй величины:
4 м 7 см= ____см 5 дм 6 см = …см
5 р.=___к. 7м 3 дм = …см
3ч 25 мин =______мин 90 мин = …ч…мин
Итоговая контрольная работа по математике для обучающихся 4 классов.
В а р и а н т 1.
1. Реши задачу.
Автомобиль и мотоцикл выехали одновременно в противоположных направлениях из одного города. Скорость автомобиля 60 км/ч, мотоцикла – 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?
2. Выполни вычисления:
810 032 – 94 568 72 09 · 7 =
324 678 + 456 328 40632 : 6=
3. Реши выражение.
6000 – 1000 ∙ 4 : 8 + 850 =
4. Сравни:
430 дм … 43 м
3 ч 2 мин … 180 мин
2 т 917 кг … 2 719 кг
5. Найди площадь участка прямоугольной формы, если его ширина 30 м, а длина в 2 раза больше.
Вариант 2.
1. Реши задачу:
Из гаража одновременно в противоположных направлениях вышли две автомашины. Одна шла со скоростью 50 км/ч, другая – со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 часа?
2. Выполни вычисления:
264 658 + 587 349 43064 : 7=
901 056 – 118 967 8 406 · 6 =
3. Реши выражение.
8000 – 2000 ∙ 2 : 5 + 760 =
4. Сравни:
71 т … 710 ц
150 мин … 3 ч
3 км 614 м … 3 641 м
5. Найди площадь участка прямоугольной формы, если его ширина 20 см, а длина в 4 раза больше.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
