Контрольные работы к календарным планам по русскому языку 3 класс

Урок №7.                              Изложение повествовательного теста.                                                                                                         Друзья.          Маленький Петя шёл по тропинке.          Навстречу выбежала чёрная лохматая собака.          Петя испугался и хотел убежать. Но вдруг к его ногам прижался  маленький котёнок и жалобно замяукал. Он просил защиты от страшного зверя.          Пете стыдно стало перед котёнком. Мальчик поднял его и смело  пошёл навстречу собаке.          Собака остановилась, испуганно посмотрела на Петю и скрылась в  кустах.  (55 слов)                                                                              (По В.Сухомлинскому)                      I.           Что  хотел сделать Петя при виде собаки?           Что помогло ему преодолеть страх?             Как изменилось поведение мальчика?             В каких предложениях описываются противоположные чувства и             действия Пети?   (В третьем и седьмом предложениях).                                 II.               Жалобно замяукал.   Как можно сказать иначе?                      *Обратить внимание на слова в описании собаки, которые помогают  понять               Причину испуга Пети и котёнка (чёрная, лохматая, страшный зверь). Урок №9.                       Контрольный  словарный  диктант. Вдруг, суббота, месяц, весело, ветер, жёлтый, шёл, облако, лопата, осина,  рисунок, скоро. Урок №11.                            Входной  контрольный  диктант. Урок №28.                                  Контрольный  словарный  диктант.            Праздник, вместе, восток, орех, заря, пшеница, овёс, погода, альбом,  понедельник, ракета, трактор. Урок №30.                                           Контрольный  диктант.                                                        Осень в лесу.      Как красив осенний лес! Берёзки надели золотые платья. Листья  клёна разрумянились. Густая листва дуба стала как медь. Сосны и ели  остались зелёными. Пёстрый ковёр листьев шуршал под ногами. А  сколько грибов в лесу! Душистые рыжики и жёлтые опята ждут  грибников. Слова для справок:   разрумянились. Урок №34.                                           Проверочный  диктант.                                                        Осенний  лес.  Октябрь.  Деревья давно сбросили жёлтые листья. В лесу идёт дождь, и  листва на дорожках не шуршит под  ногами.  Дрозды  кружились  над   рябиной.  Они клевали  гроздья  ягод. В дубках кричали сойки. Над елью  пискнула синичка. Рябчики пролетели в лесную чащу.  Грамматическое задание: 1)Во втором предложении подчеркнуть основу. 2). Звуко – буквенный анализ слова: лес. Урок №40.                                         Объяснительный  диктант.                                                                                                                       Уж.        На берегу ручья в траве сидит змея. Это уж. Длинное тело он свернул в кольцо и застыл. Уж ждал добычу. Вдруг он сделал резкий выпад. В  пасти змеи я заметил лягушку. Уж умеет хорошо и быстро плавать. Урок №44.                                                 Изложение.                                                Медвежонок.        Маленький медвежонок упал с обрыва в реку. Он попал в сеть.  Малыш жалобно стонал. Стон услышал лесник. Он подбежал и  освободил медвежонка. Лесник принёс беднягу домой и сделал укол.  Внучка лесника Маша ухаживала за больным. Скоро  медвежонок  поправился. Лесник отвёз его в лес.  (По А.Ярушникову) Слова для справок:  медвежонок, освободил, сделал, ухаживал,  поправился                                                                                                                План. 1. Что случилось с маленьким медвежонком?  2. Кто услышал стоны зверька?  3. Как лесник помог ему?  4. Кто ухаживал за болным?                          5.  Чем закончилась эта история?    Урок №47.                                  Контрольный  словарный  диктант. Чёрный, четыре, восемь, вторник, среда, картофель, петрушка,  овощи, горох, огурец, помидор, огород.           Урок №57.                                  Контрольный  диктант.                                                        Зима в лесу.         Побелели поля и луга.  Льдом покрылась река, она уснула, как в  сказке. Красиво в лесу.  На ёлках и соснах лежат снеговые шубы.  Пушистые варежки зимушка надела на ветки деревьев. Молодые кустики укрылись пушистым снежком. Под елью на снегу видны узоры разных  следов. Как хороши эти узоры! Грамматическое задание: 1)Во пятом предложении подчеркнуть основу. 2). Разобрать по составу слова: охрана, комочки, цвет. 3). К словам: сторож, голод – подобрать однокоренные слова. Урок №65.                                  Контрольный  словарный  диктант. Компьютер, столица, обед, ужин, пирог, шоссе, четверг, север,  берег, пороша, чувство, лестница. Урок №68.                                                      Контрольное  списывание.                                                   Зелёный друг. Под моим окном растёт молоденькая  берё..ка.  Её  пос..дил отец. Я дружу с ней. Летом я пол..ваю дерево водой. Весной удобряю землю около  корней. Нередко я прих..жу к другу просто так. Ст..ю и см..трю на  гла..кую кору, густую листву, длинные серё..ки.                  В жару берё..ка з..вёт меня под тенистые ветви. В непогоду ледяными  веточками стучит по стеклу. Словно велит надевать одежду пот..плее. Я  люблю свою берё..ку. Урок №70.                                Административный  контрольный  диктант. Урок №84.                                  Контрольный  словарный  диктант.            Интересный, интересно, коллектив, коллекция, аккуратный, аккуратно, грамм, килограмм, желать, шоссе, шёл, товарищ. Урок №91.                                            Контрольный   диктант.                                                                                                                Зимний вечер.     Короток зимний день. Синий сумрак выполз из леса и повис над  сугробами. Резко хрустел снег под ногами. На небе зажглись звёзды.  Мороз крепчал. Вьюга наметала большие сугробы. Поздним вечером мы  подъехали к сторожке лесника. Маленькую сторожку было чуть видно.  Мы затопили печку. Ярко запылал огонь. В избушке стало тепло и уютно. Грамматическое задание: 1). Разобрать слова по составу: побег, ледок, подруга. 2). Подобрать однокоренные прилагательные и глаголы к слова: ласка, холод, свет. 3). Выписать из текста 5 существительных. Урок №94.                                                      Контрольное  списывание.                                                 Родина .      Родина начинается на пороге твоего дома.                Она огромна и прекрасна.            Родина всегда с тобой, где бы ты не жил. И у каждого она одна. Как   мама.                                       Родина – мать своего народа. Она гордится своими детьми,  переживает за них, приходит на помощь, придаёт силы.                                        Мы любим Родину. А любить Родину – значит жить с ней одной  жизнью.         Урок №98.                                        Проверочный   диктант.                  Мой товарищ Витя гостил летом у брата. Село Юрьево стоит на  берегу реки. Заиграет утром луч солнца, а друзья уже у реки. А вот и  первая рыбка – ёрш. Ловили мальчики и крупную рыбу. Попадался  окунь, лещ, сом.                                                                         Ребята часто ходили в лес за грибами. Однажды они зашли в  лесную глушь. Тишина. Только в овраге журчал ключ. Много грибов  набрали мальчики в лесной чаще.   Грамматическое задание:        1. Запишите по два имени существительных женского, мужского и              среднего рода.             2. Запишите пять имён существительных с шипящим звуком на конце.          3. Разберите слова по составу:  рыбка, тишина, лесною. Урок №109.                                  Контрольный  словарный  диктант.            Самолёт, комната, однажды, кровать, рябина, трамвай, пятница, около, солома, потом, вокруг, шоссе. Урок №112.                                            Контрольный   диктант.                                                           На рыбной ловле.                Дорога шла через рожь к реке. Шуршали на ветру золотые колосья.  Мы шли на рыбалку. Под ногами пробежала полевая мышь. Послышался плач в чаще леса. Это сыч затянул свою песню. Вот и река. Кругом тишь.  Ловля началась. Скоро на удочку попался ёрш. Потом мы вытащили  щуку и леща. Близилась ночь. Мы сделали шалаш. Утром солнце  осветило окрестность. Мы продолжили рыбалку. (63 слова) Грамматическое задание: 1). Выписать из текста пять существительных. 2). Подчеркнуть основу предложения по вариантам: 1 вариант - первое предложение 2 вариант - пятое предложение 3). Указать части речи: 1 вариант - второе предложение 2 вариант - четвёртое предложение Урок №124.                                            Контрольный   диктант.                                                             Ранняя весна.        Хороша ранняя весна! Ярко светит весеннее солнце. Лёгкие облака  украшают голубое небо. Слышны чудесные трели птиц. Смолой запахли  душистые почки. Появилась   молодая травка. Выглянул голубенький  подснежник. С пригорка зажурчал говорливый ручеёк. У  сосны  резвились счастливые бельчата. Маленький зайчишка грыз кору  молодой осинки. На поляну вывела своих медвежат бурая медведица.  Весёлый и радостный лес весной. Грамматическое задание: 1. Подчеркните в предложении главные члены, выпишите словосочетания: 1 вариант - второе предложение 2 вариант - третье предложение 2. Замените прилагательные антонимами и запишите получившиеся словосочетания: 1 вариант - трусливый мальчик, узкий ручей 2 вариант - хорошая погода, высокий куст 3. Найдите в предложении имена прилагательные и укажите род, число, падеж: Маленький зайчишка грыз кору молодой осинки. Урок №128.                                  Контрольный  словарный  диктант.            Приветливо, Красная площадь, Московский Кремль, поэт, коллекция,  желать, шёл. Животное, растение, сирень, гвоздика. Урок №142.                                            Контрольное  изложение.                                                         Боец спасён. Был бой. Солдата ударила вражеская пуля. Она перебила руку и попала в грудь. Солдат упал на снег. Ему трудно было дышать. Он закрыл глаза. К бойцу подползла девушка. На её сумке был красный крест. Она вытащила бинт и перевязала раны. Девушка обхватила бойца рукой и потащила. Свистели пули. Но девушка упорно ползла с раненым. Скоро она вынесла его из боя. Боец был спасён.                                                                                             (По Л.Кассилю) Слова для справок:  солдат, вражеская, ему, раненый.                                                                План.      1. Солдат  ранен  в  бою.       2. Помощь  пришла.                             3. Боец  спасён.                                                                          Урок №152.                                            Контрольное  списывание.         Закатилось солнце.  Угасает день. Смолкают голоса птиц.         Но вот в тишине из оврага послышалась новая птичья песня. Певец  пробует свой сильный чудесный голос. Щёлкнул, издал протяжный  свист. Помолчал минуту, вновь засвистел, рассыпался трелью.       Кто же это так хорошо поёт в сумерках?        Вот он сидит на суку. Сам тёмный, серый, ростом с воробья, только  потоньше и постройнее.        Птичка подняла головку, открыла клюв. Легко и свободно полились  звуки соловьиной песни. Грамматическое задание: 1. Указать время, лицо, число глаголов: 1 вариант - во втором и третьем предложениях 2 вариант - в двух последних предложениях 2. О какой птице говорится в тексте? Как по-разному называет её автор? … , … , … . Урок №155.                                  Контрольный  словарный  диктант.            Одуванчик, завтрак, герой, воскресенье, квартира, солдат, быстро,  жёлтый, облако, спасибо, лестница. Урок №157.                                            Контрольный   диктант.         Весеннее утро.          Это случилось в апреле. Рано утром проснулось солнце и взглянуло  на землю. А там за ночь зима да мороз свои порядки навели. Снегом  покрыли поля и холмы. На деревьях сосульки развесили.        Засветило солнце и съело утренний лёд. По долине побежал весёлый,  говорливый ручеёк. Вдруг под корнями берёзки он заметил глубокую  норку. В норке сладко спал ёжик. Ёж осенью нашёл это укромное  местечко. Он ещё не хотел вставать. Но холодный ручей забрался в сухую постельку и разбудил ежа. Урок №162.                          Административный  контрольный  диктант.