Контрольные работы по физике 7-9 классы

Муниципальное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа села Чириково Кузоватовского района Ульяновской области Дифференцированные контрольные работы по физике 8 класс УМК Н.С.Пурышевой и Н.Е.Важеевской Составила  Захарова Е. А.  учителя физики            II квалификационной  категории 2012 г. ФИЗИКА 8 класс Контрольная   работа   №1   по   теме:   «Механические   свойства   твердых   тел, жидкостей и газов». Цель работы: выявление усвоения учащимися обязательного минимума знаний и умений:    1. Владение основными понятиями и законами физики: ­Знание/понимание физических величин, характеризующих: давление жидкостей и газов, давление в жидкостях и газах; ­ физического понятия: выталкивающей силы; ­ физические явления: излучение, теплопроводность, конвекция.     2. Знание закона и практическое его использование: закон Паскаля, закон Архимеда.     3. Воспринимать, перерабатывать предъявлять учебную информацию: ­уметь читать график t(t,мин.), ­определять:   выталкивающую   силу,   действующую   на   тело;   атмосферное давление.     ИНСТРУКЦИЯ Срок проведения: в соответствии с тематическим планированием. Работа содержит по 2 варианта из 9­ти заданий разного уровня сложности: 1 уровень: 3 задания репродуктивного уровня; 2 уровень: 3 задания базового уровня сложности; 3 уровень: 3 задания повышенного уровня сложности. На выполнение отводится 45 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удалось выполнить сразу, перейти к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям. № Виды деятельности 1.  Воспроизведение знаний 2.  Применение   знаний   и   умений   в Номер заданий 1 ­ 3 1 ­ 3 знакомой ситуации 3. Применение   знаний   и   умений   в 1 ­ 3 измененной ситуации Число заданий Номер уровня 3 2 3 1 2 3 Критерий оценки: «3» ­ 3 выполненных задания из 1 уровня;                «4»­ 3 выполненных задания из 2 уровня;                                  «5» ­ 3 выполненных задания из 3 уровня.    Вариант I I.  1 Гусеничный трактор весом 45000Н имеет опорную площадь обеих гусениц II. III . 1,5м². Определите давление трактора на грунт. 2 В цистерне, заполненной нефтью, на глубине 3м поставили кран. Определите давление на кран, если плотность нефти равна 800кг/м³. 3.   Каков объём металлического шарика, если он выталкивается из воды с         силой 500Н? 1 Какое давление оказывает на снег лыжник массой 78 кг, если длина каждой лыжи 1,95 м, а ширина 8 см? 2 Вычислите давление и силу давления керосина на дно бака площадью 50 дм³, если высота столба керосина в баке 40 см, а плотность керосина 800 кг/м³. 3 Объём тела 400 см³, а его вес 4 Н. Утонет ли это тело в воде?  1 Какое  давление    производит  на  землю  мраморная  колонна  высотой 5  м? Плотность мрамора 2700 кг/м³. 2 Бак объёмом 1 м³, имеющий форму куба, заполнен нефтью. Чему равна сила давления нефти на дно бака? Плотность нефти равна 800кг/м³. 3 Может ли удержаться на воде человек массой 60 кг, пользуясь пробковым поясом, объём которого равен 68 дм³, а масса 9 кг? Плотность пробки равна 240кг/м³. Вариант II I.  1 Определите   силу,   действующую   на   поверхность   площадью   4   м²,   если произведенное ей давление равно 2 Па. 2.   Водолаз в жестком скафандре может погружаться на глубину 250 м. II. III .       Определите  давление воды в море на этой глубине. Плотность морской        воды 1030 кг/м³.       3.  На тело объёмом 10 дм³ при полном погружении в жидкость действует              выталкивающая сила 80 Н. Какая это жидкость?  1 Электрические розетки прессуют из специальной массы, действуя на нее с силой 37,5 кН. Площадь розетки 0,0075м². Под каким давлением прессуют розетки ? 2 Какое   давление   производит   керосин   массой   400   кг,   на   дно   ёмкости, имеющей площадь дна 20 дм²? Плотность керосина 800 кг/м³. 3 Тело объёмом 4 дм³ имеет массу 4 кг. Утонет ли тело в бензине? Плотность бензина 710 кг/м³. 1 Рассчитайте высоту бетонной стены, производящей на фундамент давление 220 кПа. Плотность бетона равна 2200кг/м³. 2 В цилиндрический сосуд высотой 40 см налиты ртуть и вода. Определите давление,   которое   оказывают   жидкости   на   дно   сосуда,   если   их   объёмы равны. Плотность ртути равна 13600 кг/м³, воды ­ 1000 кг/м³. 3 Чему   равна   наименьшая   плотность   плоской   льдины   толщиной   40   см, способной удержать на воде человека массой 75 кг? Плотность льда равна 900кг/м³. ФИЗИКА 8  Контрольная работа №2 по теме: «Тепловые явления». Цель работы: выявление усвоения учащимися обязательного минимума знаний и умений:    1. Владение основными понятиями и законами физики: ­Знание/понимание физических величин, характеризующих: массу   тела,   плотность   вещества,   объём   тела,   температура,   удельная   теплоёмкость, удельная теплота сгорания, количество теплоты; ­ физического понятия: внутренняя   энергия,   количество   теплоты,   необходимое   для   нагревания   тела   или выделяемого им при охлаждении; энергия топлива; ­ физические явления: излучение, теплопроводность, конвекция.     2. Знание закона и практическое его использование: Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах.     3. Воспринимать, перерабатывать предъявлять учебную информацию: ­уметь читать график t(t,мин.), ­определять: массу   тела,   температуры,   удельную   теплоемкость,   количество   теплоты,   удельную теплоту сгорания, энергию топлива.     ИНСТРУКЦИЯ Срок проведения: в соответствии с тематическим планированием. Работа содержит по 2 варианта из 9­ти заданий разного уровня сложности: 1 уровень: 3 задания репродуктивного уровня; 2 уровень: 3 задания базового уровня сложности; 3 уровень: 3 задания повышенного уровня сложности. На выполнение отводится 45 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удалось выполнить сразу, перейти к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям. № Виды деятельности Номер Число Номер 1.  Воспроизведение знаний 2.  Применение   знаний   и   умений   в заданий 1 ­ 3 1 ­ 3 знакомой ситуации 3. Применение   знаний   и   умений   в 1 ­ 3 заданий уровня 3 2 3 1 2 3 измененной ситуации Критерий оценки: «3» ­ 3 выполненных задания из 1 уровня;                «4»­ 3 выполненных задания из 2 уровня;                                  «5» ­ 3 выполненных задания из 3 уровня.    Вариант I I.        1. Какое количество теплоты требуется для нагревания стальной детали            массой 200 г от 35 до 1235°С? 2 Скорость энергии выделилось при охлаждении куска меди массой 0,6 кг от   272 до  22°С? 3 Какое количество теплоты выделится при сжигании 3,5 кг торфа? II.       1. Для нагревания 400 г свинца от 25 до 45°С требуется количество теплоты III . 1120 Дж. Определите удельную теплоемкость свинца.       2. Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы в алюминиевом             чайнике  массой 700г вскипятить 2 кг воды? Начальная температура воды            20°С.        3. На сколько градусов нагреется 4 кг воды при сжигании 30 кг каменного           угля,  если считать, что вся энергия, выделенная при сгорании угля, пойдет             на   нагревание воды?        1. В воду с температурой 20°С влили ртуть, масса которой равна массе воды.            Определите начальную температуру ртути, если установившаяся            температура  стала 21°С.        2. Сколько граммов древесного угля нужно сжечь в самоваре, емкость             которого 5л,   чтобы нагреть в нем воду от 20 до 100°С? Учесть, что только            25% выделяемой   энергии расходуется на нагревание.       3. Чтобы охладить до 60°С 2л воды, взятой при температуре 80°С, в нее             добавляют  холодную воду, температура которой 10°С. Сколько литров            холодной воды   требуется добавить?  Вариант II I.  II.       1. Какое количество теплоты требуется для нагревания кирпича массой 4кг от          15 до 30°С? 3 Какое количество теплоты отдал окружающей среде кипяток массой 3кг при остывании до 50°С? 4 Сколько энергии выделится при сгорании 4т каменного угля?       1. Воду какой массы можно нагреть от 0 до 60°С, сообщив ей количество            теплоты  500 кДж?      2. Определите, какое количество теплоты потребуется для нагревания смеси из          300г  воды и 50г спирта от 20 до 70°С.      3. Сколько граммов спирта потребуется, чтобы нагреть до кипения 3кг воды,            взятой    при температуре 20°С? Потерями тепла пренебречь. III .      1. В воду массой 5 кг, взятую при температуре 7°С, погрузили кусок железа ,           нагретый до 540°С. Определите массу железа, если температура смеси стала           равной 40°С.      2. Для ванны необходимо приготовить воду с температурой 36°С. Из горячего           крана     смесителя идет вода с температурой 80°С, а из холодного ­ 8°С.            Сколько нужно  взять горячей воды, чтобы приготовить ванну, если            холодной потребуется 196 кг.       3. Как изменится температура воды массой 880г, если ей сообщить такое же           количество теплоты, какое идет на нагревание алюминиевого цилиндра           массой 2кг   на 200°С?  ФИЗИКА 8 класс  Контрольная работа №3 по теме: «Изменение агрегатных состояний вещества». Цель работы: выявление усвоения учащимися обязательного минимума знаний и умений: 1.Владение основными понятиями и законами физики: ­ Знание/понимание: физические величины: массу тела, плотность вещества, объём тела, температура, удельная теплоёмкость,  удельная теплота плавления, удельная теплота парообразования, количество теплоты; ­ физического понятия: внутренняя энергия, количество теплоты, необходимое: ­ для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении;  ­ для плавления и кристаллизации; ­ для парообразования и конденсации;  температура  плавления и кристаллизации; температура кипения; ­ физические явления: плавление и отвердевание кристаллических тел; испарение; кипение; парообразование и конденсация. 2. Знание закона и практическое его использование: Закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах. 3. Воспринимать, перерабатывать предъявлять учебную информацию: ­уметь читать  и строить график t(t,мин.), ­определять: ­массу тела, температуры, удельную теплоемкость, количество теплоты, удельную  теплоту плавления, удельную теплоту парообразования. ИНСТРУКЦИЯ Срок проведения: в соответствии с тематическим планированием. Работа содержит по 2 варианта из 9­ти заданий разного уровня сложности: 1 уровень: 3 задания репродуктивного уровня; 2 уровень: 3 задания базового уровня сложности; 3 уровень: 3 задания повышенного уровня сложности. На выполнение отводится 45 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удалось выполнить сразу, перейти к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям. № Виды деятельности Номер Число Номер 1.  Воспроизведение знаний 2.  Применение   знаний   и   умений   в заданий 1 ­ 3 1 ­ 3 знакомой ситуации 3. Применение   знаний   и   умений   в 1 ­ 3 заданий уровня 3 2 3 1 2 3 измененной ситуации Критерий оценки: «3» ­ 3 выполненных задания из 1 уровня;                «4»­ 3 выполненных задания из 2 уровня;                                  «5» ­ 3 выполненных задания из 3 уровня. Вариант I I.        1. Какая энергия потребуется для плавления стального цилиндра массой 4 кг, взятого при температуре плавления? 2. Рассчитайте количество теплоты, которое необходимо для обращения в пар  250 г воды, взятой при температуре 100°С. 3.   Какое количество теплоты выделится при кристаллизации 200 г        воды при температуре 0°С? II.       1. Рассчитайте энергию, выделяющуюся при охлаждении и            дальнейшей кристаллизации воды массой 2 кг. Начальная              температура воды 30°С. 2. Какое количество теплоты потребуется для нагревания и плавления 1 г  свинца, начальная температура которого 27°С? 3. Определите количество теплоты, необходимое для обращения в пар 8 кг  эфира, взятого при температуре 10°С.  III       1. Сколько килограммов стоградусного пара потребуется для  .            нагревания 80 л воды от 6 до 35°С?  2. В алюминиевом сосуде массой 500 г находится 200 г цинка при температуре  500°С. Какое количество теплоты выделится при охлаждении сосуда с  цинком до 20°С? 3. Определите количество теплоты, которое необходимо для нагревания и  дальнейшего обращения в пар 1 кг ртути, взятой при температуре 17°С. Вариант II I.        1. Определите, какое количество теплоты потребуется для плавления            200 г олова, имеющего температуру 232°С. 2. Воду массой 500 г, имеющую температуру 50°С, нагрели до 100°С и  обратили в пар. Сколько энергии пошло на весь процесс? 3. Какое количество теплоты выделится при кристаллизации и охлаждении 1,5  кг свинца до температуры 20°С?  II.       1. Какая энергия выделится при отвердевании 2,5 кг серебра, взятого            при температуре плавления, и его дальнейшем охлаждении до            160°С? 2. Какая энергия потребуется для плавления свинцового бруска массой 0,5 кг, взятого при температуре 27°С? 3. Какое количество теплоты необходимо для нагревания и обращения в пар 10 кг воды, имеющей начальную температуру 20°С?  III       1. Какая масса льда, взятого при температуре 0°С, расплавится, если  .           ему сообщить такое же количество теплоты, которое выделится            при конденсации стоградусного пара массой 8 кг? 2. Какое количество теплоты пошло на нагревание железной коробки и  плавление олова, если их начальная температура была 32°С? Масса коробки  300 г, а масса олова 100 г. 3. Сколько энергии необходимо затратить, чтобы 30 г спирта, взятого при  температуре 28°С, нагреть до кипения и обратить в пар?