Контрольные работы по русскому языку и литературе 1 семестр

Контрольная работа № 2: тестово­грамматические задания по теме  «Словообразование. Орфография» Вариант 1 1.  Укажите правильное утверждение:  а) при образовании однокоренных слов изменяется только грамматическое значение  слова; б) в корне заключено общее лексическое значение всех родственных слов; в) окончание – главная значимая часть слова; г) основа – часть слова без окончания, которая выражает его лексическое значение. 2. Письменно ответьте на вопрос: что называется префиксом? 3. Укажите однокоренные слова к слову СТОЛ: а) на столе; б) столовый; в) настольный; г) столы. 4. Подберите однокоренные слова к слову СВЕТ. 5. Разберите по составу слово ПРОВЕДЕТ. 6. Укажите слова, в корнях которых нужно писать И: а) бл_стеть; б) соб_рутся; в) разж_гать; г) соб_раться; д) оп_реться; е) расст_лать. 7. Укажите слова, в которых нужно писать А: а) оз_рять; б) г_релка; в) накл_ниться; г) з_ря; д) прекл_няться; е) заг_р. 8. Запишите пары слов с корнями –зар­(­зор­), ­гар­(­гор­), ­клан­(­клон­). 9. Укажите слова, в корнях которых нужно писать А: а) изл_гает; б) р_сток; в) к_сание; г) возл_жить; д) выр_щенный; е) прик_снуться. 10. Запишите три примера слов с корнями –лаг­(­лож­),­раст­(­ращ­,­рос­), ­кас­(­кос­). Контрольная работа № 2: тестово­грамматические задания по теме  «Словообразование. Орфография» Вариант 2 1. Укажите правильное утверждение: а) изменяя окончание слова, мы получаем разные формы одного слова; б) корень­ изменяемая часть слова; в) при образовании однокоренных слов получаются разные слова, каждое со своим  лексическим значением; г) чтобы правильно определить состав слова, нужно обратиться к толковому  словарю. 2. Письменно ответьте на вопрос: что называется суффиксом? 3. Укажите формы слова РАДОСТЬ: а) радовать; б) к радости; в) радостный; г) радостью.  Укажите формы слова ПЕСНЯ. 4. 5. Разберите по составу слова БЕССТРАШНЫЙ. 6. Укажите слова, в корнях которых нужно писать Е: а) проб_раться; б) отп_реть; в) бл_стящий; г) зам_рать; д) зап_реть; е) выж_гать. а) з_рница: б) перег_рел; в) скл_няться; г) з_ревой; д) заг_релый; е) раскл_няться. а) предпол_жение; б) р_стущий; в) неприк_сновенный; г) подр_сли; д) распол_гаться; е) к_саться. 7. Запишите три пары слов с чередующимися Е­И в корне. 8. Укажите слова, в корнях которых нужно писать О: 9. Запишитетри пары слов с корнями –зар­(­зор­), ­гар­(­гор­), ­клан­(­клон­). 10. Укажите слова, в корнях которых нужно писать О: Контрольная работа № 3: тестово­грамматические задания по теме  «Словообразование. Орфография» Вариант 1 1. Укажите слова, в корнях которых пишется Ё: а) ш_рох; б) щ_тка; в) пч_лка;; г) ож_г (руку); д) ш_колад; е) капюш_н. 2. Запишите три примера слов, в корнях которых после шипящего пишется Ё. 3. Укажите слова с префиксом, оканчивающимся на –З: а) бе_граничный; б) во_зрение; в) бе_правный; г) ни_ложить; д) ра_писать; е) бе_полезный. 4. Запишите три примера слов с префиксом, оканчивающимся на –З. 5. Укажите слова с префиксом ПРИ­: а) пр_двинуть; б) пр_скверный; в) пр_терпеть; г) пр_фронтовой; д) пр_неприятный; е) пр_ласкать. 6. Запишите три примера слов с префиксом ПРИ­. 7. Укажите слова, в которых после Ц нужно писать И: а) спиц_; б) лекц_я; в) ц_ган; г) ц_фра; д) куниц_н; е) ц_кл. 8. Запишите три примера слов, в которых после Ц нужно писать И. 9. Укажите слово, соответствующее схеме   ¬  ∩ ˄ □ :     а) выходит; б) перелетный; в) передовой.  10. Укажите слово, образованное префиксально – суффиксальным способом: а) переводчик; б) приклеить; в) сотрудник. Контрольная работа № 3: тестово­грамматические задания по теме  «Словообразование. Орфография» Вариант 2 1. Укажите слова, в корнях которых пишется О: а) реш_тка; б) прич_ска; в) (сильный) ож_г; г) ж_нглер; д) ш_пот;  е) ш_в. 2. Запишите три примера слов, в корнях которых после шипящего пишется О. 3. Укажите слова с префиксом, оканчивающимся на С­: а) во_становить; б) и_печь; в) ра_гадать; г) бе_мятежный; д) в_дохнуть; е) ра_тирать. 4. Запишите три примера слов с префиксом, оканчивающимся на –С. 5. Укажите слова с префиксом ПРЕ­: а) пр_землиться; б) пр_красный; в) пр_открыть; г) пр_удивительный; д) пр_рвать; е) пр_ручить. 6. Запишите три примера с префиксом ПРЕ­ . 7. Укажите слова, в которых после ц нужно писать Ы: а) традиц_я; б) столиц_; в) ц_нга; г) смуглолиц_й; д) ц_ферблат; е) куриц_н. 8. Укажите слово, соответствующее схеме   ¬  а) смешной; б) обидят; в) увидишь. :∩ □   9. Укажите слово, образованное префиксальным способом: а) увлажнить; б) подписчик; в) растереть. 10.  Запишите два примера слов, образованных путем перехода из одной части речи в  другую. Контрольная работа № 4: тестово­грамматические задания по теме «Имя  существительное» Вариант 1 1. Укажите правильное утверждение: а) к служебным частям речи относятся союз, междометие, предлог, частица; б) имена существительные обозначают предмет и признак предмета; в) в зависимости от рода и падежных окончаний имена существительные относятся  к  І, ІІ или ІІІ склонению. 2. Какая часть речи называется именем существительным? Ответ напиши. 3. Укажите неодушевлённые имена существительные: а) телефон; б) канарейка; в) лист; г) учитель. 4. Запишите два примера неодушевлённых имен существительных. 5. Укажите собственные имена существительные, в написании которых допущены  ошибки: а) поэма «Руслан и Людмила»; б) стихотворение Парус; в) Тихий океан; г) конфеты ромашка. 6. Укажите имена существительные, у которых неправильно определен род: а) картофель (м.р.); б) рояль (м.р.); в) тюль (ж.р.); г) вуаль (м.р.). 7. Запишите два примера имен существительных общего рода. 8. Укажите имена существительные женского рода: а) кольраби; б) врач; в) авеню; г) Капри. 9. Запишите два примера несклоняемых имен существительных женского рода. 10. Укажите имена существительные, имеющие только форму множественного числа: а) рукава; б) волосы; в) хлопоты; г) проводы. Контрольная работа № 4: тестово­грамматические задания по теме «Имя  существительное» Вариант 2 1. Укажите правильное утверждение: а) к самостоятельным частям речи относятся имя существительное, имя  числительное, наречие, местоимение, междометие; б) имена существительные изменяются по родам, числам, падежам; в) имена существительные могут употребляться в роли главных и второстепенных  членов предложения. 2. Укажите одушевлённые имена существительные: а) береза; б) шторм; в) медведь; г) автор. 3. Запишите два примера одушевленных имен существительных. 4. Укажите собственные имена существительные, в написании которых допущены  ошибки: а) газета Вечерние вести; б) кинотеатр Киев; в) Западно­Сибирская низменность; г) Белое море. 5. Укажите имена существительные, у которых неправильно определен род: а) жадина (ж.р.); б) виолончель (м.р.); в) магистраль ж.р.); г) тоннель (м.р.). 6. Запишите два примера имен существительных общего рода. 7. Укажите несклоняемые имена существительные мужского рода: а) конферансье; б) директор; в) Миссисипи; г) кенгуру. 8. Укажите имена существительные, которые употребляются только в форме  единственного числа: а) вода; б) белье; в) решение; г) гордость. 9. Запишите два примера имен существительных, которые употребляются только в  форме единственного числа. 10. Запишите два примера несклоняемых имен существительных мужского рода. Контрольная работа № 7: тестово­грамматические задания по теме «Имя  прилагательное» Вариант 1 1. Укажите словосочетания с качественными именами прилагательными: а) твердая сталь; б) каменная стена; в) бабушкин дом; г) хитрая лисица. 2. Запишите два словосочетания с качественными именами прилагательными. 3. Укажите случаи слитного написания не с именами прилагательными: а) (не)спокойное небо; б) (не)настный ветер; в) (не)густая, а редкая трава; г) вовсе (не)робок. 4. Укажите имена прилагательные, в суффиксах и окончаниях которых пишется Е: 5. Запишите два примера имен прилагательных, в суффиксах и окончаниях  которых  6. Укажите имена прилагательные, в суффиксах которых пишутся –НН­: а) ключ_вой вопрос; б) холщ_вая сумка; в) могуч_го богатыря; больш_го камня. пишется Е. а) стари_ый; б) ветре_ый; в) огне_ый; г) змеи_ый. 7. Укажите имена прилагательные с суффиксом –СК­: а) близ_ий; б) казац_ий; в) киргиз_кий; г) октябрь_ий. 8. Запишите два примера имен прилагательных с суффиксами –СК­. 9. Укажите сложные имена прилагательные, которые пишутся через дефис: а) (русско)английский; б) (взрыво)опасный; в) (серо)голубой; г) (двадцати)градусный. 10. Запишите два примера сложных имен прилагательных, которые пишутся через  дефис. Контрольная работа № 7: тестово­грамматические задания по теме «Имя  прилагательное» Вариант 2 1. Укажите словосочетания с относительными именами прилагательными: а) птичьи голоса; б) мартовский снег; в) морской воздух; г) горькая ягода. 2. Запишите два словосочетания с относительными именами прилагательными. 3. Укажите случаи раздельного написания НЕ с именами прилагательными: а) (не)вежлив, а груб; б) (не)приятная новость; в) (не)брежный жест; г) вовсе (не)бесспорен. 4. Укажите имена прилагательные, в суффиксах и окончаниях которых пишется О: а) нож_вой удар; б) чуж_й кот; в) дремуч_го леса; г) свинц_вый груз. 5. Укажите имена прилагательные, в суффиксах которых пишется одна буква –Н­: а) глиня_ый; б) письме_ый; в) деревя_ый; г) лебеди_ый. 6. Запишите два примера имен прилагательных, в суффиксах которых пишется одна  буква –Н­. 7. Укажите имена прилагательные с суффиксом –К­: а) француз_ий; б) белорус_ий; в) уз_ий; г) грец_ий. 8. Запишите два примера имен прилагательных с суффиксом –К­. 9. Укажите сложные имена прилагательные, которые пишутся слитно: а) (северо)западный; б) (вагоно)ремонтный; в) (бело)снежный; г) (светло)синий. 10. Запишите два примера сложных имен прилагательных сложных имен  прилагательных, которые пишутся слитно.