Контрольные вопросы для проведения срезовых работ по дисциплине "Обществознание"

Согласовано Председатель ЦМК    ________________ Утверждаю Зам. директора по УР                           О.И. Золотовская Протокол №                                                                                                               Протокол № _____ «___» ___________ 201_ г. «___» ____________ 201  г. ГБПОУ  РО «Дон­Текс» Контрольные вопросы для проведения срезовых работ по дисциплине Обществознание курс 2 по специальности/профессии: 08.01.07 Мастер общестроительных работ                                               08.01.08 Мастер отделочных строительных работ                                               09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации                                               15.01.05 Сварщик                                               23.01.03 Автомеханик                                               23.01.08 Слесарь по ремонту строительных машин                                               29.01.05 Закройщик                                               35.01.19 Мастер садово­паркового и ландшафтного                      строительства   Преподаватели: Токарева А.В., Жукова Е.С.№  п/п 1 Человек и общество Тема г. Шахты Объекты контроля Уровни усвоения Общество и сферы  общественной жизни Сущность и мотивы  человеческой деятельности Глобальные проблемы  современности Эволюция и революция как  формы социального изменения Многообразие мира общения Познавательная деятельность  человека Понятие культуры Особенности молодежной  субкультуры Социальная стратификация Социальная мобильность Социальный контроль Понятие «власть» Политическая идеология 1 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 Духовная   культура   человека   и общества 3 Социальные отношения 4 ПолитикаКонтрольные вопросы для проведения  срезовой  работы по дисциплине        Обществознание  курс    2 № п/п I   вариант Тестовый лист Задания с выбором ответа 1 Обособление общества от природы произошло, потому что А. природа мешала развитию общества Б. общество больше не нуждалось в природе В. благодаря способности человека организовать свою деятельность Г. по неизвестным причинам 2 Какие из перечисленных функций выполняет общество 1. преобразует окружающую среду в своих интересах 2. воспроизводит материальные блага 3. регулирует человеческую деятельность 4. репродуктивную функцию Варианты ответов: А. 1,2     Б. 2,3     В. 1,2,3     Г. 1,2,3,4 3 Биологическая эволюция человека прекратилась А. после овладения им огнем Б. после начала производственной деятельности В. с появлением членораздельной речи и мышления Г. после появления скотоводства и земледелия 4 К экзистенциальным относится потребность А. в изготовлении одежды Б. в комфорте В. в совместной деятельности 5 Перцептивное общение связано со способностью человека: А. взаимодействовать с людьми в процессе совместной деятельности Б. взаимодействовать с помощью слов В. улавливать психическое состояние собеседника  6 Характерными чертами глобализации являются: А. создание всемирного информационного пространства Б. формирование единого мирового экономического пространства В. объединение усилий государств в борьбе с преступностью Г. все выше перечисленное 7 Что такое неолитическая революция: А. переход от ручного труда к машинному Б. переход человечества от присваивающей экономики к производящей В. выделение человека из мира животных Уровень усвоения 1 1 1 1 1 1 18 Социализация – это: А. процесс освоения социальных ролей  Б. приобретения социальных статусов В. накопление социального опыта Г. все выше перечисленное Задания на оценку истинности суждений 9 Верно ли суждение? Поведение человека определяется: 1. его внутренними убеждениями 2. социальными нормами, принятыми в данном обществе Варианты ответов: А. 1,2 Б. верно только 1 10 Верно ли суждение? Социализация является результатом 1. сочетания случайных факторов 2. целенаправленного воздействия со стороны общества Варианты ответов: А. верно только 1 Б. верно только 2 В. верно 1 и 2 11 Верно ли суждение? Развитие современного мира характеризуется 1. увеличением пропасти между бедными и богатыми странами 2. сближением по уровню жизни стран Севера и Юга Варианты ответов: А. верно только 1 Б. верно только 2 В. оба неверны 12 Верно ли суждение? Образование предполагает 1. получение новых знаний об окружающем мире 2. производство новых знаний Варианты ответов: А. верно только 1 Б. верно 1 и 2 Задания с кратким свободным ответом 13 Россия относится к государствам с … формой правления. 14 Границы допустимого поведения определяют … 15 К элементам власти относят: ­ источники власти; ­ средства власти; ­ объект власти; ­ … власти. 16 17 Фиксация знаний с помощью схемы Потребности                          биологические    социальные       …     Человек                                   индивид                                  …          1 2 2 2 2 2 2 2 2 218 19 Социальный статус                              предписанный                             …                                             Политические режимы                                                демократический    авторитарный      … Задания с развернутым свободным ответом 20 Какие компоненты составляют структуру личности? 2 2 2 № п/п Тестовый лист II    вариант Тестовый лист Уровень усвоения Задания с выбором ответа 1 Природа влияет на общество А. ускоряет его развитие Б. замедляет его развитие В. влияние природы не заметно Г. может как замедлять, так и ускорять развитие общества 2 К функциям социальных институтов относятся 1. удовлетворение жизненных потребностей 2. воспроизводство общественных отношений 3. регуляция поведения членов общества 4. передача опыта от поколения к поколению Варианты ответов: А. 1,3     Б. 2,4     В. 1,2,3     Г. 1,2,3,4  3 Человек становится индивидом А. сразу после рождения Б. после наступления совершеннолетия В. после завершения образования 4 Потребность в общении относится А. к познавательным Б. к биологическим В. к социальным 5 В мировом хозяйстве преобладает А. сфера услуг Б. сельское хозяйство В. промышленность 6 Система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества, является одним из определений А. человека                           В. индивидуальности  Б. индивида                          Г. личности 7 К   социальным   регуляторам   поведения   человека   в   обществе   НЕ относится А. экономика                    В. традиции, обычаи 1 1 1 1 1 1 1Б. право                             Г. мораль 8 Процесс постепенного изменения, развития природы и общества А. реформа Б. революция В. эволюция Задания на оценку истинности суждений 9 Верно ли суждение? Отклоняющееся поведение 1. это всегда отрицательные действия 2. может иметь положительные стороны Варианты ответов: А. верно только 1 Б. верно только 2 10 Верно ли суждение? 1.   духовная   и   материальная   культура   существуют   независимо   друг   от друга 2. элементы духовной и материальной культуры неразрывно связаны друг с другом Варианты ответов: А. верно только 1 Б. верно только 2 В. оба неверны 11 Верно ли суждение? 1. общество приспосабливается к окружающей среде 2. общество видоизменяет окружающую среду Варианты ответов: А. верно только 1 Б. верно только 2 В. верно 1 и 2  12 Верно ли суждение? Политика – это деятельность 1. направленная на отстаивание своих интересов 2. способствующая гармонизации и сочетанию противоречивых интересов Варианты ответов: А. верно только 1 Б. верно 1 и 2 Задания с кратким свободным ответом 13 Распространению массовой культуры способствуют …  14 К социальным санкциям относят поощрение и …  15 М.Вебер выделил три типа власти: ­ традиционная; ­ харизматическая; ­ … Фиксация знаний с помощью схемы Структура личности                          темперамент        способности     …       Типы обществ                             традиционное                           …            Политическая система 16 17 18 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2политические    политические    политические    …           отношения          институты            нормы 19 Формы государственного устройства                          федерация        конфедерация         …       Задания с развернутым свободным ответом 20 Что включает в себя духовная культура? 2 2 Эталоны ответов для проведения срезовой контрольной  работы по дисциплине    Обществознание курс   2 № п/п 1 В 2 В 3 В 4 Б 5 В 6 Г 7 Б 8 Г 9 А 10 Б 11 А 12 А 13 Смешанной 14 Социальные нормы 15 Субъект  16 Духовные  17 Личность  18 Достигаемый  I   вариант Эталоны ответов Баллы Р=4б Р=4б Р=4б Р=3б Р=3б Р=4б Р=3б Р=4б Р=2б Р=3б Р=3б Р=2б Р=1б Р=1б Р=4б Р=3б Р=2б Р=2б19 Тоталитарный  20 Темперамент, способности, характер Р=3б Р=3б Итого: Р=58б Критерии оценки: 54­58 –«5» 49­53 – «4» 44­48 – «3» Ниже 43 – «2» II    вариант Эталоны ответов № п/п Г 1 2 Г 3 А 4 В 5 А 6 Г  7 А В 8 9 Б 10 Б 11 В 12 Б 13 СМИ 14 Наказание 15 Легальная  16 Характер 17 Западное 18 Политическая культура 19 Унитарное  20 Знания, верования, мораль, традиции, законы Баллы Р=4б Р=4б Р=3б Р=3б Р=3б Р=4б Р=4б Р=3б Р=2б Р=3б Р=3б Р=2б Р=1б Р=1б Р=1б Р=3б Р=2б Р=4б Р=3б Р=3бИтого: Р=56б Критерии оценки: 52­56 –«5» 47­51 – «4» 42­46 – «3» Ниже 41 – «2»по дисциплине ,МДК__________________________________________________________________ Протокол анализа срезовой контрольной работы  в группе № ___    курс __     специальность/профессия______________________________________  Кол­во обучающихся по списку _______                Кол­во писавших работу __________ Отсутствовали ______________________________________________________________________    Дата проведения «____» __________20___г. задания ∑ в о л л а б У К а к н е ц О 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 Ф.И.О. т н а и р а в                      п / п №   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Верно решено: Качество знаний ____________ Уровень успеваемости   __________ Коэф.усвоения _______________ «5» ­ «4» ­ «3» ­ «2» ­Выводы: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Преподаватель __________________   _____________________________                                        (подпись)                            (И.О. Фамилия)