Контрольный срез по истории средних веков. 6 класс.
1 четверть
Часть А
а) абсолютная монархия б) сословная монархия
в) централизованное государство г) феодальная раздробленность
а) земельное владение, которое давалось за военную службу
б) земельный надел свободного крестьянина
в) хозяйство феодала, передаваемое по наследству, в котором работали зависимые крестьяне.
г) все ответы верны
а) земельное владение, которое давалось за военную службу
б) владелец земли, за которую надо было нести военную службу.
в) обязанность крестьянина работать на поле феодала
г) земельный надел крестьянина
а)500 г. б)790 г. в) 800 г. г)810 г.
а) Карл Великий б) Пипин Короткий в) Хлодвиг г) Артур
7. Вершины своего могущества Византия достигла в годы правления:
а) Константина б) Юстиниана в) Артура г) Аль Бируни
8. Церковный суд, созданный папой в XIIIвеке называется …
а) аутодафе б) индульгенция в) инквизиция
9. Крестовые походы – это…
а) торговые экспедиции феодалов Западной Европы в Палестину.
б)военные походы феодалов Западной Европы в Палестину.
в) путешествия феодалов Западной Европы в Палестину
10. Что НЕ является составной частью христианского храма?
а) Алтарь б)Притвор в) Минарет
Часть В
1.Соотнесите даты и события:
1) Возникновение государства франков
а) 630 г
2) Создание Франкской империи
б) 5 00 г
3) Верденский договор о разделе империи Карла Великого.
в) 843 г
4) Образование Арабского государства.
г) 800 г
2.Соотнесите понятия и их значение:
1) повинность 2) барщина 3) оброк
а) бесплатная работа крестьян в хозяйстве своего сеньора.
б) принудительные обязанности
в) доля продуктов крестьянского хозяйства, отдаваемая феодалу.
1) повинность
а) бесплатная работа крестьян в хозяйстве своего сеньора.
2) барщина
б) принудительные обязанности
3) оброк
в) доля продуктов крестьянского хозяйства, отдаваемая феодалу.
3. О ком идет речь: «Житель Мекки, который говорил, что слышит «голос Бога», называл себя
«посланником Бога» - Пророком, основал религию арабов».
а) Христос б) Будда в) Мухаммед г) Яхве
4. Соотнесите религии и термины:
а) Христианство б) Ислам
1) Библия 2) Коран 3) шииты 4) католичество 5)православие 6) сунниты
7) шариат 8) Аллах 9) римский папа 10) патриарх 11) минарет 12) мулла
5. Приведите в порядок феодальную лестницу:
а) Рыцарь, б) король, в) граф, г) барон, д) герцог.
Часть С
1. Закончите предложения.
а) Высшая власть во времена Хлодвига принадлежала …
б) Управлять страной ему помогали …
в) В случае военной опасности собиралось …
г) Центром управления был …
д) При короле была постоянная вооруженная сила …
е) Поделив свои владения на области, Хлодвич в каждую из них посылал …
ж) Во времена Хлодвига был записан ………. франков, который назывался…..
Используйте в помощь следующие слова и выражения: 1)тяжкие преступления, 2) ополчение, 3) народное собрание,4) сборник законов, 5) королевские слуги, 6) дружинники, 7) «Салическая правда», 8) королевский двор, 9) графы, 10) свободные франки – мужчины, 11) король.
2. Выполни задания.
А) Дайте общее название перечисленных слов:
Саксы, франки, гунны, вандалы, вестготы, остготы, бургунды, англы, лангобарды.
Б) Найдите одно лишнее слово, которое имеет другой смысл
В) Дайте обозначение оставшемуся перечню.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.