Копилка- запоминалка «ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ УЧИМ С УВЛЕЧЕНИЕМ»

  • Занимательные материалы
  • docx
  • 25.11.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Копилка-Запоминалка "Таблицу умножения учим с увлечением разработана ученицей 3 класса МБОУ Шарагайская СОШ Данилец Дианой, входе работы над проектом "Таблицу умножения учим с увлечением". Она поможет ученикам начальных классов быстрее выучить и запомнить таблицу умножения без проблем. В копилке описаны разные способы запоминания таблицы умножения,такие как умножение на 5, на 9, на 7
Иконка файла материала копилка - запоминалка.docx
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Шарагайская средняя общеобразовательная школа Копилка­ запоминалка «ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ УЧИМ С УВЛЕЧЕНИЕМ» Составила: Ученица 3 класса МБОУ Шарагайская СОШ Данилец Диана Руководитель: Учитель начальных классов Бухальцева Валентина Николаевна Шарагай 2018гСпособы запоминания таблицы умножения Особенные табличные  выражения:  выражения с одинаковыми множителями 2 х 2 = 4                     6 х 6 =36 3 х 3 = 9                     7 х 7 =49 4 х 4 = 16                   8 х 8 = 64 5 х 5 = 25                   9 х 9  = 81    рифмующиеся выражения 6 х 6 = 36              5 х 5 = 259 х 5 = 45 6 х 4 = 24              7 х 5 = 35  выражения с одинаковыми ответами 2 х 6 = 12        2 х 9 = 18          2 х 8 = 16 3 х 4 = 12        6 х 3 = 18          4 х 4 = 16 6 х 2 = 12        9 х 2 = 18          8 х 2 = 16 4 х 3 = 12        3 х 6 = 18   6 х 4 = 24        6 х 6 = 36 8 х 3 = 24        4 х 9 = 36 4 х 6 = 24         9 х 4 = 36 3 х 8 = 24   выражения, оканчивающиеся на «0» 2 х 5 = 10        4 х 5 = 2 0      6 х 5 = 30        5 х 6 = 30 5 х 2 = 10        5 х 4 = 20       8 х 5 = 40                    Умножение на 9с помощью пальцевКогда мы начинаем умножать на большие числа, у многих  детей начинаются  затруднения в запоминании. Есть несколько способов  быстрого умножения.  Вот  один из них.   Нам помогут  пальцы рук. Посмотрим на раскрытые ладони. Перед нами десять  пальцев.  Теперь загибаем первый палец слева. Осталось девять пальцев. Мы умножили девять на один. Теперь попробуем умножить на 2: раскрываем ладони и загибаем второй палец слева. С одной стороны от загнутого остался один палец, а с другой – восемь. Один, восемь – получилось 18!Умножим 9 на 7? Загибаем седьмой по счету палец. Слева остается шесть, а справа три – 63!  Я нашла ещё один способ умножения на 9. Число, которое умножаешь на 9, превращаешь в десятки, а затем его же вычитаешь. Например, 4 х 9 то же самое, что и 40 – 4 = 36.Умножение на 5. 7х5=?  Положим руки перед собой.  Оставим прямыми 7 пальчиков, а 3 пальчика загнём.  Каждый пальчик равен 5 единицам.  Будем загибать пальчики по два и считать десятки. Умножение на 7 7х8= 50+3х2=50+6