Поделиться
10.docx
Лист коррекционного занятия
Класс: 9
Ф.И. ребенка:
Дата: 14.11.20
Время: 14.00-14.40
Направление: коррекционные занятия с детьми ОВЗ
Цель: Повышение уровня общего развития обучающегося через коррекционно-развивающую работу по развитию мыслительных операций, развитию познавательных способностей, счетных операций.
Задачи:
- развитие мыслительных операций на основе изучения программного материала (анализ, синтез, абстракция, конкретизация),
- развитие внимания, памяти, вербально-логического мышления,
- развитие счетных операций.
Методы и приемы коррекционной работы:
- использование дозированной педагогической помощи (обучающей, стимулирующей, организующей, направляющей);
- пошаговость предъявления материала;
- использование заданий в наглядно-действенном и наглядно –образном плане;
- речевое проговаривание действий на каждом этапе обучения;
- учет индивидуально-психологических и возрастных особенностей;
- эмоционально окрашенная подача материала.
|
Коррекционное занятие № 10 Внимание и мышление |
|
|
Содержание |
Планируемый результат |
|
1.Приветствие, создание благоприятного эмоционального фона. Рассказа о целях и задачах занятия. 2. Основная часть. - Упражнение «Все помню». - Корректурная проба. - Графический диктант. - «Шифровка». - Лабиринты. 3. Рефлексия занятия. |
- Развитие слуховой памяти; - Развитие концентрации внимания; - Развитие зрительного внимания; - Развитие мелкой моторики. |
Педагог-психолог: __________________
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
