Креативное мышление

Креативное мышление

Договоримся о понятиях…

способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствования идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения

Big-C creativity
уникальный творческий прорыв, великое открытие или шедевр, которые неразрывно связаны как с глубоким знанием предмета, исполнительским мастерством, так и с одарённостью, выдающимися способностями или талантом.

little-c creativity
креативность может проявляться и в ежедневных делах, таких, как, например, оформление подарка или фотоальбома, способность приготовить вкусную еду из остатков продуктов или способность найти отличное решение сложной логистической проблемы, встроиться в сложный график и т.п.

охват 15-летних учащихся -приоритет отдается пониманию «малой креативности»
успешность решения должна зависеть больше от организации мыслительных процессов, нежели от глубины знания того или иного предмета.

PISA опирается на достоверно установленные факты, подтверждающие наличие существенных различий творческих задач в трех областях:
в области вербального выражения
в области художественного выражения
в области разрешения проблем — социальных, естественнонаучных, математических

охват 15-летних учащихся -приоритет отдается пониманию «малой креативности»
успешность решения должна зависеть больше от организации мыслительных процессов, нежели от глубины знания того или иного предмета.

PISA опирается на достоверно установленные факты, подтверждающие наличие существенных различий творческих задач в трех областях:
в области вербального выражения
в области художественного выражения
в области разрешения проблем — социальных, естественнонаучных, математических

Письменное самовыражение
Визуальное самовыражение
Решение социальных проблем
Решение научных проблем
Выдвижение разнообразных идей
Уточнение и совершенствование идей
Оценка и отбор идей

Мотивационная часть
Обучающая часть (при необходимости)
Вопросы, направленные на проверку различных аспектов компетентностной модели

Создание свободных высказываний и текстов (есть ограничение по объему)
Выдвижение идей для создания текстов на основе рассмотрения различных стимулов
Оценка креативности приводимых высказываний
Совершенствование собственных или чужих текстов

Выдвижение идей для своих проектов на основе заданного сценария и исходных установок
Оценка креативности собственных или чужих идей с позиции их ясности, привлекательности или новизны
Совершенствование изображений в соответствии с данными инструкциями или дополнительной информацией

Погружение в проблему, имеющую социальный фокус
Выдвижение различных идей для возможных путей решения социальных проблем, отвечающих заданному сценарию
Оценка оригинальности, эффективности и осуществимости собственных или чужих решений
Вовлечение в непрерывный процесс построения знания и совершенствования решения

Замысел новой идеи, приносящий вклад в научное знание
Замысел эксперимента для проверки гипотезы
Замысел эксперимента для развития научной идеи
Изобретение, имеющее прикладную ценность
Планирование новых областей применения научной/инженерной деятельности

Процесс выдвижения новых идей, а не применение уже известных знаний
Оригинальность предлагаемых подходов и решений
Открытые проблемы, допускающие альтернативные решения и потому требующие серии приближений и уточнений
Способы и процессы получения решения, а не ответы

Требуется предложить несколько разных идей
Все решения должны соответствовать исследуемой проблеме/задаче
Могут использоваться различные форматы заданий – записать заголовок или рассказ, составить художественную композицию, предложить научные методы или поставить вопросы

Усовершенствовать идею методом последовательных уточнений
Адаптировать идею с учётом дополнительных требований, дополнительной информации или ограничений
Адаптировать свои идеи с учётом целевой аудитории
Сопоставить успешные интеграции
Обосновать производимые уточнения

Оценить с определенной точки зрения сильные и слабые стороны собственного или чужого продукта/идеи
Отделить оригинальные идеи, выделить решения, которые действительно эффективны, экономичны и инновационны
Выбрать наиболее креативные продукты/идеи
Расположить продукты/идеи в порядке убывания креативности