Кроссворд по биологии.

Станция «Кроссворд» 1. Органическое вещество клетки. 2. Как называется часть микроскопа, куда крепятся тубус, предметный столик. 3. Без меня не идёт процесс фотосинтез и растения теряют зелёную окраску. 4. Основная структурная единица, обладающая всеми признаками живого. 5. Я храню клеточный сок. 6. Часть организма, которая имеет особое строение и выполняет определенную  функцию. 7. Наука о растениях. 8. Часть клетки, в которой хранится наследственная информация. Станция «Кроссворд» 1. Органическое вещество клетки. 2. Как называется часть микроскопа, куда крепятся тубус, предметный столик. 3. Без меня не идёт процесс фотосинтез и растения теряют зелёную окраску. 4. Основная структурная единица, обладающая всеми признаками живого. 5. Я храню клеточный сок. 6. Часть организма, которая имеет особое строение и выполняет определенную  функцию.7. Наука о растениях. 8. Часть клетки, в которой хранится наследственная информация.        2 Ш Т        3 Х Л        5 В        7 Б О        1 Б И Т А Р О О Л        4 К О У А К        6 О Р Г Н И А Т        8 Я И С А Т Ы Е В П Е Л А К Д Л Л Т Ь Н А Р К А К О 1. Органическое вещество клетки. 2. Как называется часть микроскопа, куда крепятся тубус, предметный столик. 3. Без меня не идёт процесс фотосинтез и растения теряют зелёную окраску. 4. Основная структурная единица, обладающая всеми признаками живого. 5. Я храню клеточный сок. 6. Часть организма, которая имеет особое строение и выполняет определенную  функцию. 7. Наука о растениях. 8. Часть клетки, в которой хранится наследственная информация. Физкульминутка –  игра «Живое и неживое». • Называя тела живой природы, разводите руки в стороны и машете ими, изображая  птичку. • Называя тела неживой природы, приседаете. Дом, ромашка, парта, пробирка, кошка, грибы, берёза, бабочка стул, ласточка и др. Ресурсный материал. Восстановите правильную последовательность работы с микроскопом. 1. Вращая зеркальце и глядя в окуляр, добейся полного освещения поля зрения. 2. Глядя на предмет сбоку, добейся с помощью винта такого положения объектива,  чтобы он оказался на расстоянии 1­2мм от объекта исследования. 3. Поставь микроскоп штативом к себе на расстоянии 5­8 см от края стола. 4. Положи готовый микропрепарат на столик микроскопа (над отверстием столика). 5. Глядя в окуляр, медленно вращай винт до тех пор, пока не появится четкое  изображение изучаемого объекта. Делай это осторожно, чтобы не раздавить  препарат. Ответ:  3, 1, 4, 2, 5;     кодовое слово –« узнал» Расшифратор:1 з 2 а 3 у 4 н 5 л