КТД "Мама - слово золотое"

Областное Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого­педагогической и медико­социальной помощи­ Областной центр диагностики и консультирования «Развитие» КОНСПЕКТ Коллективного творческого дела «Мама – слово золотое» Разработала воспитатель Банникова Н.А для детей младшего школьного возраста Ресурсы: http://www.proshkolu.ru/user/goncarova/file/3543141/ г. Ульяновск 2014г. Цель: развивать творческие способности через выполнение заданий. Задачи: 1. Научить делать аппликацию из конфетти.               2. Развивать мелкую моторику при аппликации из полос.               3. Воспитывать уважительное отношение к мамам. Добрый день, уважаемые воспитатели, дорогие дети! Мы собрались для празднования Дня  Матери! Красивые мамы – на свете вас много, В глаза вы глядите открыто и прямо. В какую бы даль ни звала нас дорога, Нас всех провожает красивые мамы! Сегодня необычное занятие. Мы будем делать портрет для мамы.  Для этого Вам  необходимо выполнить ряд заданий. Задание 1. «Команды». Выберите себе пару, пожалуйста. Каждая пара по очереди под  музыку должна добежать до обруча и выбрать понравившийся цвет. Приготовились,  начали. Молодцы справились быстро. Подойдите к столу с синим цветом те ребята, у кого  в руках синие кружки. К столу с красным цветом подойдите те ребята, у кого красные  кружки. Вот вы и разделились на команды: «Красный» и «Синий». Задание 2. «Волшебные полоски». Посмотрите на портреты. Чего не хватает? (Волос). У  Вас на столе полоски бумаги. Волосы будем скручивать ножницами из полосок. (Показать  способ приклеивания). Мы маме так редко приносим букеты, Но каждый так часто ее огорчает… А добрая мама прощает все это, Красивая мама все это прощает. Задание 3. «Конфетти». Вам необходимо добежать до стола. Дыроколом сделать дырочки  на вашей полоске. Остатки полоски положить в коробку и вернуться к своей команде.  Начинаем по сигналу. Побеждает команда, которая закончит быстрее. Молодцы, справились быстро. Сейчас вы конфетти украшаете кофточку у портрета.  Приступаем к работе. Замечательные кофточки у вас получились. Продолжаем эстафету. Задание 4. «Перелей­ка». Ваша задача – перенести воду из чашки в стаканчики, не  проливая столовой ложкой. Начинаем по сигналу. Молодцы! Вода для рисования готова!  Теперь рисуем губы нашему портрету ватной палочкой. Посмотрите, какие портреты у Вас получились. Вы дома маме сможете такой сделать? Чем Вам понравилось заниматься на занятии. И в заключении я хочу пожелать, чтобы вы, ребята, с таким же желанием помогали маме не только в конкурсах, но и дома.