КТП 2 класс английский язык УМК Rainbow English

№

урока

Тема раздела. /Тема урока

Элементы содержания

Тип урока

Дата проведения

Примечания

план

факт

1.       Здравствуй, английский! (18 часов)

1.

Инструктаж по ТБ на уроках АЯ.

Знакомство со странами изучаемого языка.

- названия стран изучаемого языка;

- Hello, Hi;

- интернациональные слова

Вводный урок

2.

Английские имена мальчиков и девочек

- буквы Bb, Dd, Kk, Ll, Mm, Nn, Ee,

- звуки [b], [d], [k], [l], [m], [n], [e];

- Ben, Nell, Ed, Deb, Ken, Mel, Meg, Len;

- no;

- I am Meg.

Комбинированный урок

3.

Английские клички животных

- буквы Tt, Ss, Gg, Yy;

- звуки [t], [s], [g], [i], [j];

- yes;

- Eddy, Benny, Nelly, Teddy, Betty, Meggy;

- Nice to meet you.

Комбинированный урок

4.

Знакомство с одноклассниками

- буквы Ff, Pp, Vv, Ww;

- звуки [f], [p], [v], [w];

- bed, tent, ten, bell, net, nest, egg, belt;

- Tess, Wendy, Peggy;

- My name is…

Комбинированный урок

5.

Получение информации об имени собеседника

- буквы Hh, Jj, Zz, Ii;

- звуки [h], [ʤ], [z], [i];

- What’s your name?

- Will, Jim, Tim, Bill, Liz, Kim, Kitty, Jill;

- desk, pen, elf

Комбинированный урок

6.

Приветствие английских друзей.

- Gwen

Комбинированный урок

7.

Знакомство с английскими сверстниками

- изученный материал

Комбинированный урок

8.

Английские имена и фамилии,

- буквы Rr, Cc, Xx;

- звуки [r], [k], [ks];

- Vic, Greg, Cliff, Sid;

- milk, hill, kid, pig, six, wind;

- Peggy Finn, Fred Griffin, Greg Webb, Cliff Flint, Sid Cripps, Vic Perry, Gwen Wilks, Tim Tenby, Ed Lindy

Комбинированный урок

9.

Прощание на английском языке

- буква Oo;

- звук [ɒ];

- Don Scott, Polly Hogg, Molly Ross;

- dog, box, fox, doll, frog, pond, troll, lorry;

- Goodbye. Bye.

Bye-bye. See you.

Комбинированный урок

10.

Правила этикета.

- буква Uu;

- звук [ʌ];

- Robin;

- bus, cup, sun, mug, jug

Комбинированный урок

11.

Представление людей друг другу

- сочетание ee;

- звук [i:];

-tree, street, bee, sweet, meet;

- Meet Denis.

Комбинированный урок

12.

Неопределенный артикль

- артикль a [ə];

- I can see a…

Комбинированный урок

13.

Домашние животные

- алфавит;

- pet, mill, Reed, pot, hut, Dustin

Комбинированный урок

14.

Предметы, которые меня окружают

- изученный ранее материал

Комбинированный урок

15.

Чтение буквосочетания sh.

- буквосочетание sh;

- звук [ʃ];

- How are you?

- I’m fine. Thank you.

- shop, ship, fish, dish, shelf, sheep

Комбинированный урок

16.

Новые ученики класса

- буква Aa;

- звук [æ];

- cat, cap, ant, bag, lamp, van, map, hat;

- Max, Ann, Dan, Pam, Sam, Larry, Green, Sheen, Reed, Deen, Norris

Комбинированный урок

17.

Цвета. Чтение буквосочетания ck.

- буквосочетание ck;

- звук [k];

- and;

- cock, duck, clock, black, sock;

- red, green;

- Emily, Harry

Комбинированный урок

18.

Проверочная работа №1 по теме: «Здравствуй, английский!»

изученный лексико-грамматический материал

Урок – проверка знаний

стр.14 № 2-6,8

2.       Откуда мы. Страны, города (14 часов)

19.

Страны и города. Чтение буквосочетания oo.

- буквосочетание oo;

- звук [u];

- book, cook, hook, wood;

- Where are you from?

- I’m from…

Комбинированный урок

20.

Размер предметов

- big, little

Комбинированный урок

21.

Столицы России и Великобритании

- Moscow, London

Комбинированный урок

22.

Эльф и тролль – герои английских сказок.

Комбинированный урок

23.

Употребление глагола-связки to be в 3 л. ед.ч. Чтение буквосочетания ch.

- буквосочетание ch;

- звук [tʃ];

- bench, chick, cherry, chimp, match;

- Rex is black.

Комбинированный урок

24.

Личное местоимение it.

- good, bad, sad, happy, funny;

- Dan is sad.

- It is happy.

Комбинированный урок

25.

Чтение буквосочетаний or, ar.

буквосочетания or, ar

- звуки [ɔ:] [a:];

- It is a cat. (It’s a cat)

- What is it?

- car, star, park, door, farm, port, horse, floor

Комбинированный урок

26.

Буква Qq. Чтение буквосочетания qu.

- буква Qq;

- сочетание qu;

- звук [kw];

- queen, quilt;

- It is not = It isn’t

Комбинированный урок

27.

Выражение согласия / несогласия в английском языке.

- What is it?

- Who is it?

- Yes, it is

- No, it isn’t

Комбинированный урок

28.

Сказочная ферма

- come in

Комбинированный урок

29.

Празднование Нового года.

изученный лексико-грамматический материал

Комбинированный урок

30.

Празднование Нового года в моем городе.

изученный лексико-грамматический материал

Комбинированный урок

31.

Празднование в кругу семьи

- mum, dad, granny, granddad;

- I, he, she, it

Комбинированный урок

32.

Проверочная работа №2 по теме: «Откуда мы. Страны, города».

изученный лексико-грамматический материал

Урок – проверка знаний

стр.36 № 2- 5,8

3.       Моя семья (20 часов)

33.

Я и моя семья

- mum, dad, granny, granddad;

- I, he, she, it

Комбинированный урок

34.

Альтернативные вопросы. Чтение букв a, e в открытом слоге.

- звуки [ei], [i:];

- name, game, cake, lake, plane, plate, Pete, Eve, Lena, Steve, we;

- or;

- Is it … or …?

Комбинированный урок

35.

Выражение просьбы в английском языке

- doorbell, cookbook, sweet shop, streetlamp, cherry cake, car clock, sheep farm, floor lamp

- sleep well, feed, sit, kiss, stand up, hug, be good

Комбинированный урок

36.

Предметы вокруг меня. Чтение буквы o в открытом слоге, буквосочетания ph.

- an;

- дифтонг [əu], ph=[f]

- rose, stone, bone, phone, boat, coat, old, cold;

- clap your hands, shake your head, stamp your feet, sit down

Комбинированный урок

37.

Члены семьи, их характеристики.

- модели Adj + N

Комбинированный урок

38.

Домашние любимцы

- I can see…

- It is…

- He/She/It is …

- It isn’t…

- Is he/she/it…?

Комбинированный урок

39.

Мои друзья. Чтение буквы Uu.

- [ju:];

- you, tulip, pupil, student, cute, Sue, blue

Комбинированный урок

40.

Названия русских городов

- am, is, are;

- I’m, he’s, she’s, it’s, we’re, you’re

Комбинированный урок

41.

Гости из крупных городов Европы

- Is he/she from…?

- Are you/we from…?

Комбинированный урок

42.

Местонахождение сказочных персонажей. Чтение буквосочетания th.

- сочетание th;

- звук [ð];

- they;

- They are…

- where

Комбинированный урок

43.

Люди вокруг нас

What is your name?

My name is…

Are you from?

I’m from…

Комбинированный урок

44.

Местонахождение людей

- am, is are

- Is he/she …?

- Are you/we/they…?

Комбинированный урок

45.

Описание сказочных героев, чтение текста с полным пониманием

изученный лексико-грамматический материал

Комбинированный урок

46.

Употребление притяжательного местоимения ‘мой’. Чтение букв i, y в открытом слоге.

- [ai];

- bike, kite, pilot, pie, five, nine, sky, my, fly, bye-bye

Комбинированный урок

47.

Местонахождение предметов

- in

- In Moscow/London/

Minsk/ Rome…

Комбинированный урок

48.

Путешествие по разным городам.Чтение буквосочетания th.

- [θ];

- three, throne, thick, thin

Комбинированный урок

49.

Количественные числительные 1-12

- fan, date, hen, home, stop;

- one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve

- How old are you/they?

- How old is he/she?

- I’m ten.

I am seven.

- He/She is…

- They/We are…

Комбинированный урок

50.

Возраст друзей

- How old are you/they?

- How old is he/she?

- I’m ten.

- I am seven.

- He/She is…

- They/We are…

Комбинированный урок

51.

Мой питомец.

- son

Комбинированный урок

52.

Проверочная работа №3 по теме: «Моя семья».

изученный лексико-грамматический материал

Урок проверки знаний

стр. 65 № 3-5,9

4.       Мир профессий. Мои любимые занятия (16 часов)

53.

Промежуточная аттестация. Контрольное тестирование. Сказочные персонажи: их имя, возраст, место нахождения.

изученный ранее лексико-грамматический материал

Комбинированный урок

54.

Образование множественного числа существительных

- [s], [z], [iz]

- существительные во множественном числе

Комбинированный урок

55.

Выражение множественности.

- They are…

- I can see a…

- I can see…

- Are they … or …?

Комбинированный урок

56.

Профессии. Чтение буквосочетаний ir, er, ur.

- звук [ɜ:];

- are not = aren’t

- bird, girl, birch, nurse, turtle, purple, mermaid, servant, fern

Комбинированный урок

57.

Выражение преференции

- I like…

- flies

Комбинированный урок

58.

Фрукты. Предлоги места.

- apple, plum, lemon;

- in, on, under, by;

- the

Комбинированный урок

59.

Местоположение предметов школьного обихода.

- in, on, under, by;

- the

Комбинированный урок

60.

Животные на ферме.

изученный ранее лексико-грамматический материал

Комбинированный урок

61.

Где что лежит. Чтение буквосочетаний ow, ou

- [au];

- clown, cow, down, brown, mouse, blouse, house, boy;

- [ði], [ðə];

- Where is the…?

Комбинированный урок

62.

Предпочтения людей

- in the street, in the tree

- Where is the…?

- alphabet

Комбинированный урок

63.

Обозначение времени в английском языке

- What’s the time?

- It’s … o’clock.

Комбинированный урок

64.

Выражение времени. Чтение буквосочетания oо.

- [u:], [υ],

- too, room, roof, boot, spoon, moon, school, afternoon

- in the afternoon

Комбинированный урок

65.

Мир увлечений, досуг

- run, jump, ride, swim, help, play

Комбинированный урок

66.

Любимые занятия детей в свободное время.

- bedroom, playroom, plum tree, apple tree, orange tree, schoolboy, schoolgirl, eggcup, apple pie

Комбинированный урок

67.

Мои любимые занятия

изученный ранее лексико-грамматический материал

Комбинированный урок

68.

Итоговая контрольная  работа.

изученный ранее лексико-грамматический материал

Урок проверки знаний