ктп окружающий мир. 3 класс Школа России

Календарно-тематическое планирование

Окружающий мир 2 класс

№ п/п

Дата проведения

Тема урока

Оценка деятельности

Планируемая

Фактическая

1

2

3

4

5

Где мы живем?(4 часа)

1.       

Родная страна.                             

2.

Город и село .Характерные особенности городских и сельских поселений.

3.

Природа и рукотворный мир. Наше отношение к миру.

4.

Наш адрес в мире. Наш город, наш край – наша малая родина. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где мы живём?»

Проверочная работа

Природа ( 20 часов)

5.

Неживая и живая природа. Связи между живой и неживой природой.

6.

Явления природы. Явления неживой и живой природы. Сезонные явления.

7.

Что такое погода Народные и научные предсказания погоды.

8.

В гости к осени (экскурсия). Наблюдения за осенними явлениями неживой и живой природе.

9.

В гости к осени (урок). Осенние явления в неживой и живой природе, их  взаимосвязь.

10.

Звёздное небо. Созвездие Кассиопея, Орион, Лебедь, Зодиак.

11.

Заглянем в кладовые земли. Горные породы и минералы. Гранит и его состав.

12.

Про воздух и про воду.

13.

Про воздух и про воду. Знакомство с главной рекой Красноярского края «Енисей».

14.

Какие бывают растения. Знакомство с многообразием растительного мира Красноярского края.

15.

Какие бывают животные. Знакомство с многообразием животного мира Красноярского края.

16.

Невидимые нити. Связи в природе, между природой и человеком.

17.

Дикорастущие и культурные растения. Легенды о растениях.

18.

Дикие и домашние животные. Разнообразие домашних животных.

19.

Комнатные растения.

20.

Животные живого уголка. Особенности ухода за животного живого уголка.

21.

Про кошек и собак. Кошки и собаки в доме человека. Породы кошек и собак отношение к содержанию домашних питомцев.

22.

Красная книга. Необходимость оснащения Красной книги. Знакомство с заповедником «Столбы».

23.

Будь природе другом. Проект «Красная книга, или. Возьмём под защиту».

24.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа». Проверка знаний и умений. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Проверочная работа

Жизнь города и села (10 часов).

25.

Что такое экономика . Экономика родного края. Деньги.

26.

Из чего что сделано. Использование природных материалов для изготовления предметов.

27.

Как построить дом. Представление о технологии строительства городского и сельского домов.

28.

Какой бывает транспорт.  Виды транспорта.

29.

Культура и образование.

30.

Все профессии важны. Проект «Профессии».

Разнообразие профессий, их роль в экономике и в жизни людей.

31.

В гости к зиме (экскурсия). Наблюдения над зимними явлениями в неживой и живой природе

32.

В гости к зиме (урок).  Зимние явления в неживой и живой природе.

33.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Жизнь города и села». Проверка знаний и умений. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Проверочная работа

34.

Презентация проектов «Родное село», «Красная книга, или Возьмём под защиту», «Профессии».

Представление результатов проектной деятельности. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Здоровье и безопасность (9 часов).

35.

Строение тела человека. Внешнее и внутреннее строение тела человека.

36.

Если хочешь быть здоров. Режим дня второклассника. Правила личной гигиены. Режим питания и разнообразие пищи. Уход за зубами

37.

Берегись автомобиля! Правила безопасного поведения на улицах и дорогах (сигналы светофора, дорожные знаки перехода улицы). Практическая работа.

38.

Школа пешехода. Основные правила безопасности пешехода

39.

Домашние опасности. Правила безопасного поведения в быту.

40.

Пожар. Правила противопожарной безопасности. Вызов пожарных по телефону.

41.

На воде и в лесу. Правила безопасного поведения в воде и в лесу.

42.

Опасные незнакомцы. Опасные ситуации при контактах с незнакомыми людьми. Вызов милиции по телефону. Действия в ситуациях «Потерялась», «Мамина подруга»,и аналогичных.

43.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Здоровье и безопасность». Проверка знаний и умений. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Проверочная работа

Общение (7 часов)

44.

Наша дружная семья. Семья как единство близких людей. Культура общения в семье.

45.

Проект «Родословная». Подготовка к выполнению проекта.

Проект

46.

В школе. Классный и школьный коллектив.

47.

Правила вежливости. Правила этики в общении.      

48.

Ты и твои друзья. Правила поведения в гостях.

49.

Мы – зрители и пассажиры. Правила поведения в общественных местах .

50.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Общение».   Проверка знаний и умений.

Проверочная работа

Путешествия (18 часов).

51.

Посмотри вокруг. Знакомство с целями и задачами раздела. Горизонт. Линия горизонта.  Стороны горизонта.

Форма Земли.

52.

Ориентирование на местности. Что такое ориентирование местности.

53.

Ориентирование на местности. Ориентиры.

54.

Формы земной поверхности. Равнины и горы. Холмы и овраги. Красота гор

55.

Водные богатства. Водные богатства нашей планеты.

56.

В гости к весне (экскурсия). Наблюдения над весенними явлениями  природы.

57.

В гости к весне (урок). Весенние явления в неживой и живо природе.

58.

Россия на карте.  Изображение территории России на карте. Как читать карту.

59.

Проект «Города России». Подготовка к выполнению проекта.

Проект

60.

Путешествие по Москве. Москва – столица нашей Родины.

61.

Московский Кремль. Московский Кремль – символ нашей Родины.

62.

Город на Неве. Санкт-Петербург – северная столица России.

63.

Путешествие по планете. Карта мира. Океаны и материки (континенты), их изображение на карте

64.

Путешествие по материкам.  Части света: Европа и Азия.

65.

Страны мира. Проект «Страны мира». Физические и политические карты.

Проект

66.

Впереди лето.  Летние явления в неживой и живой природе.

67.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Путешествия». Проверка знаний и умений. Формирование адекватной оценки своих достижений.

Проверочная работа

68.

Презентация проектов «Родословная», «Города России», «Страны мира». Представление результатов проектной деятельности. Формирование адекватной оценки своих достижений.