КТП по русскому языку 2 класс "Школа России"

№ п/п

Тема урока

План

Факт

Количество

часов

Формы контроля

Электронные цифровые образовательные ресурсы

2а

Шпилькова М.И.

2б

Сергеева С.А.

2в

Матасова Е.В.

2г

Онучина О.А.

1

Язык как явление национальной культуры. Многообразие языкового пространства России и мира. Наша речь и наш язык

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4202/start/123206/

04.09-08.09

2

Диалогическая форма речи

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3953/train/178195/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3481/start/299623/

3

Входной контрольный диктант

 1

контрольный диктант

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4225/start/288075/

4

Текст

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6476/start/178250/

5

Признаки текста: смысловое единство предложений в тексте; последовательность предложений в тексте; выражение в тексте законченной мысли

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4184/start/219949/

6

Тема текста

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4217/start/288820/

11.09-15.09

7

Основная мысль

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4217/start/288820/

8

Заглавие текста

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4217/conspect/288819/ h

9

Подбор заголовков к предложенным текстам

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

10

Отработка умения подбирать заголовки к предложенным текстам. Отражение в заголовке темы или основной мысли текста

Списывание

 1

списывание

РЭШ https://resh.edu./klass/2

11

Последовательность частей текста (абзацев). Абзац. Красная строка

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5299/start/115031/

18.09-22.09

12

Корректирование текстов с нарушенным порядком предложений. Тренинг

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

13

Отработка умения корректировать тексты с нарушенным порядком предложений

Словарный диктант

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

14

Корректирование текстов с нарушенным порядком абзацев

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

15

Отработка умения корректировать тексты с нарушенным порядком абзацев

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

16

Предложение как единица языка

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3487/start/178281/

25.09-29.09

17

Предложение и слово

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5289/start/201290/

18

Связь слов в предложении

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4227/start/135162/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5291/start/201322/

19

Виды предложений по цели высказывания

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3501/start/201386/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5326/start/221236/

20

Восклицательные и невосклицательные предложения

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3509/start/308879/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5327/start/123881/

21

Повествовательные, вопросительные, побудительные предложения

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5294/start/178624/

02.10-06.10

22

Наблюдение за выделением в устной речи одного из слов предложения (логическое ударение)

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5623/start/179793/

23

Резервный урок по разделу синтаксис: наблюдение за главными и второстепенными членами предложения

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5292/start/179824/

24

Диктант по теме «Предложение»

 1

Диктант

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5292/start/179824/

25

Предложение: систематизация знаний

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3519/start/201605/

26

Слово и его значение

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5128/start/271820/

09.10-13.10

27

Значение слова в словаре. Уточняем значение слова самостоятельно, по тексту или с помощью толкового словаря

Словарный диктант

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4216/start/92450/

28

Однозначные и многозначные слова

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6008/start/90930/

29

Значение слова в словаре и тексте

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5128/conspect/271819/

30

Многозначные слова. Прямое и переносное значение слова

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6079/start/179855/ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6079/conspect/179854/

31

Синонимы

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4203/start/201637/

16.10-20.10

32

Синонимы в тексте

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

33

Антонимы

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4204/start/201700/

34

Наблюдение за использованием антонимов

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5293/start/201732/

35

Резервный урок по разделу лексика: работаем с толковым словарем

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

36

Обобщение знаний по разделу «Лексика»

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3530/start/201764/

23.10-25.10

37

Резервный урок по разделу лексика: проверочная работа

 1

проверочная работа

РЭШ https://resh.edu./klass/2

38

Однокоренные (родственные) слова. Корень слова

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4218/start/201796/ ЯКласс https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/2-klass/slovo-18878/chast-slova-koren-obrazovanie-odnokorennykh-slov-16160/re-31a8e7dd-ec4d-4838-a945-997e4c2a66c9?ysclid=llzd0w9bb5206743408 https://urok.1sept.ru/articles/662205?ysclid=llzd24cp72278182037

39

Признаки однокоренных (родственных) слов. Корень слова

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6080/start/179887/

01.11-03.11

40

Корень как часть слова

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6216/start/201827/

41

Корень как общая часть родственных слов

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

42

Корень слова: обобщение знаний

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

06.11-10.11

43

Окончание как изменяемая часть слова

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

44

Изменение формы слова с помощью окончания

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

45

Различение изменяемых и неизменяемых слов

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

46

Резервный урок по разделу состав слова: нулевое окончание (наблюдение)

Словарный диктант

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

47

Суффикс как часть слова

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

13.11-17.11

48

Приставка как часть слова (наблюдение)

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

49

Роль суффиксов и приставок

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

50

Состав слова: систематизация знаний

 1

https://easyen.ru/load/russkij_jazyk/2_klass/prezentacija_k_uroku_sostav_slova/381-1-0-62505?ysclid=llzdvmozf696096767

51

Состав слова: обобщение

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

52

Резервный урок по разделу состав слова: Тренинг. Нахождение однокоренных слов. Выделение корня

 1

ЯКласс https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/2-klass/slovo-18878/chast-slova-koren-obrazovanie-odnokorennykh-slov-16160/tv-7ca4820a-cc11-4500-aee6-98a8373f23f0?ysclid=llzdygs4gi506746600

20.11-24.11

53

Резервный урок по разделу состав слова: как образуются слова (наблюдение)

 1

ЯКласс https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/2-klass/slovo-18878/chast-slova-koren-obrazovanie-odnokorennykh-slov-16160/tv-7ca4820a-cc11-4500-aee6-98a8373f23f0?ysclid=llzdygs4gi506746600

54

Суффикс как часть слова: наблюдение за значением

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

55

Деление слов на слоги. Использование знания алфавита при работе со словарями

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5295/start/201858/

56

Перенос слов по слогам

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4220/start/201891/

57

Перенос слов по слогам: закрепление

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5296/start/201954/

27.11-01.12

58

Различение звуков и букв. Различение ударных и безударных гласных звуков

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4205/start/202017/

59

Составление устного рассказа по репродукции картины З. Серебряковой "За обедом"

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5297/start/201986/

60

Резервный урок по разделу фонетика: различаем звуки и буквы

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5284/start/202084/

61

Подробное изложение повествовательного текста объёмом 30—45 слов с опорой на вопросы

 1

изложение

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5563/start/114967/

62

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3539/start/180077/

04.12-08.12

63

Единообразное написание гласных в корне

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6081/start/220012/

64

Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6097/start/220043/

65

Обозначение буквой безударного гласного звука в корне слова

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6097/conspect/220042/

66

Правописание слов с безударным гласным звуком в корне: закрепление

 1

ЯКласс https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/2-klass/bukvy-i-zvuki-osnovnye-pravila-pravopisaniia-18903/pravopisanie-slov-s-bezudarnym-glasnym-zvukom-v-korne-sposoby-proverki-na_-16308/re-1018082d-7c79-4e35-8605-92d92f70b577?ysclid=llze5n3118154816233

67

Объяснительный диктант: учимся обозначать безударные гласные в корне слова

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

11.12-15.12

68

Непроверяемые гласные в корне слова

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3552/start/202208/

69

Правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне слова

 1

ЯКласс https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/5-klass/morfemika-orfografiia-14362/pravopisanie-kornei-s-bezudarnymi-proveriaemymi-neproveriaemymi-glasnymi-6957534/re-58fa2563-8a2a-4510-b58a-a635bfdf7eeb?ysclid=llze84p7xp664788432

70

Списывание текста. Словарный диктант

 1

 списывание

РЭШ https://resh.edu./klass/2

71

Отработка правописания слов с орфограммами в значимых частях слов

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

72

Парные и непарные по твёрдости - мягкости согласные звуки. Согласный звук [й'] и буква И краткое. Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3965/start/180493/

18.12-22.12

73

Знакомство с жанром поздравления

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6004/start/202302/

74

Функции мягкого знака

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6000/start/271851/

75

Резервный урок по разделу фонетика: учимся характеризовать звуки

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

76

Выбор языковых средств для ответа на заданный вопрос при работе в паре (группе)

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

77

Выбор языковых средств для выражения собственного мнения при работе в паре (группе)

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

25.12-28.12

78

Повторение алгоритма списывания текста

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

79

Диктант на изученные правила (безударные гласные в корне слова)

 1

Контрольный диктант

РЭШ https://resh.edu./klass/2

80

Работа над ошибками, допущенными в диктанте

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

81

Резервный урок по разделу орфография: тренинг "Знаки препинания в конце предложения" с использованием электронных образовательных ресурсов

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

08.01-12.01

82

Резервный урок по разделу орфография: тренинг "Слог. Перенос слов" с использованием электронных образовательных ресурсов

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

83

Резервный урок по разделу орфография: использование орфографического словаря учебника для определения (уточнения) написания слова

Словарный диктант

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3552/main/202211/

84

Сочетания чк, чн, чт, щн, нч

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

85

Выбор языковых средств для ведения разговора: начать, поддержать, закончить разговор, привлечь внимание и т. п. при работе в паре (группе)

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3570/start/271882/

86

Гласные после шипящих в сочетаниях жи, ши (в положении под ударением)

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6006/start/220105/

15.01-19.01

87

Гласные после шипящих в сочетаниях ча, ща, чу, щу

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6006/start/220105/

88

Диктант на изученные правила (гласные после шипящих, сочетания чк, чн, чт)

 1

диктант

РЭШ https://resh.edu./klass/2

89

Резервный урок по разделу развитие речи: составление текста по рисунку на тему "День рождения"

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

90

Парные и непарные по звонкости - глухости согласные звуки

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5323/start/220163/

91

Правописание слов с парным по звонкости-глухости согласным в корне слова

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3582/start/141522/

22.01-26.01

92

Обозначение парных по звонкости-глухости согласных в корне слова

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3582/start/141522/

93

Способы проверки согласных в корне слова

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

94

Отработка правописания слов с парным по глухости звонкости согласным в корне слова

 1

https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/1-klass/vse-o-bukvakh-i-zvukakh-15854/glukhie-i-zvonkie-soglasnye-zvuki-bukvy-oboznachaiushchie-parnyi-po-glu_-6395727/re-118c9355-85e0-464a-be91-3b26705a29fd?ysclid=llzguhk6aj542169898

95

Учимся писать буквы согласных в корне слова

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

96

Объяснительный диктант: учимся писать буквы согласных в корне слова

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

29.01-02.02

97

Учимся писать буквы гласных и согласных в корне слова

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

98

Различные способы решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове. Тренинг "Правописание парных по глухости-звонкости согласны хзвуков в корне слова" с использованием электронных образовательных ресурсов

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

99

Подробное изложение повествовательного текста объёмом 30—45 слов с опорой на вопросы

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

100

Списывание текста.

 1

 списывание

РЭШ https://resh.edu./klass/2

101

Использование на письме разделительных ъ и ь

 1

РЭШ https://resh.edu.r

05.02-09.02

102

Правописание слов с разделительным мягким знаком

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5324/start/202489/

103

Отработка правописания слов с разделительным мягким знаком

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

104

Отработка правописания слов с разделительным мягким знаком и другими изученными орфограммами

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

105

Отработка способов решения орфографической задачи в зависимости от места орфограммы в слове. Тренинг "Правописание слов с разделительным мягким знаком" с использованием электронных образовательных ресурсов

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

106

Повторение правописания слов с орфограммами в значимых частях слов

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

12.02-16.02

107

Списывание текста. Словарный диктант

 1

списывание

РЭШ https://resh.edu./klass/2

108

Имя существительное как часть речи

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6009/start/299655/

109

Имя существительное: употребление в речи

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5338/start/202582/

110

Имя существительное: значение

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

111

Имя существительное : вопросы («кто?», «что?»)

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/6005/start/180768/

19.02-22.02

112

Употребление прописной и строчной буквы

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3626/start/219981/

113

Составление устного рассказа по репродукции картины И. Шишкина "Утро в сосновом лесу"

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3636/conspect/203021/

114

Прописная буква в именах собственных: имена, фамилии, отчества людей, клички животных

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3975/start/180800/

115

Прописная буква в именах собственных: географические названия

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

26.02-01.03

116

Составление устного рассказа с опорой на личные наблюдения и вопросы: составление текста о своем любимом домашнем питомце по вопросам

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

117

Имя существительное: изменение по числам

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5346/start/220306/

118

Число имён существительных

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5346/start/220306/

119

Резервный урок по разделу морфология: изменение по числам имен существительных

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3591/start/202771/

120

Объяснительный диктант на изученные правила (орфограммы корня, прописная буква и др.)

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

04.03-07.03

121

Глагол как часть речи

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5340/start/202803/

122

Глагол: значение. Для чего нужны глаголы в нашей речи?

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

123

Глагол: вопросы «что делать?», «что сделать?» и др.

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

124

Единственное и множественное число глаголов

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4241/start/220364/

11.03-15.03

125

Резервный урок по разделу развитие речи: Составление текста на тему пословицы

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5342/start/220395/

126

Текст-повествование

Словарный диктант

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3986/start/289316/

127

Особенности текстов-повествований

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

128

Резервный урок по разделу развитие речи: учимся сочинять текст-повествование. Составление текста-повествования на тему "Как приготовить салат"

 1

ЯКласс https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/2-klass/chasti-rechi-535372/tekst-povestvovanie-i-rol-v-nem-glagolov-tekst-opisanie-i-rol-v-nem-ime_-5971107/re-38e09810-9639-4b53-9055-9e7f74e74786?ysclid=llzi8r23sl906646715

129

Обобщение знаний о глаголе

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

18.03-22.03

130

Резервный урок по разделу морфология. Тренинг. Отработка темы "Глагол"

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

131

Диктант на изученные правила (орфограммы корня)

 1

контрольный диктант

РЭШ https://resh.edu./klass/2

132

Работа над ошибками, допущенными в диктанте

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

133

Имя прилагательное как часть речи

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5341/start/220457/

134

Имя прилагательное: значение

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4279/start/181105/

01.04-05.04

135

Обобщение знаний об имени прилагательном

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5304/start/90100/

136

Резервный урок по разделу морфология: роль имён прилагательных в тексте. Единственное и множественное число имен прилагательных

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5304/start/90100/

137

Связь имени прилагательного с именем существительным

 1

ЯКласс https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/2-klass/chasti-rechi-535372/imia-prilagatelnoe-kak-chast-rechi-znachenie-i-upotreblenie-v-rechi-565567/re-e72b2726-d57a-4d20-95e4-0c9bef3c4818?ysclid=llzicndz7p263256431

138

Текст-описание

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3601/start/220598

139

Резервный урок по разделу развитие речи: составление текста (рассказа или сказки) на тему "Путешествие снежинки на землю"

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

08.04-12.04

140

Особенности текстов-описаний

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

141

Резервный урок по разделу развитие речи: учимся сочинять текст-описание. Составление текста-описания натюрморта

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

142

Диктант на изученные орфограммы в корне слова

 1

диктант

РЭШ https://resh.edu./klass/2

143

Работа над ошибками, допущенными в диктанте

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

144

Резервный урок по разделу развитие речи: Составление текста о своем любимом домашнем питомце по вопросам

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

15.04-19.04

145

Резервный урок по разделу развитие речи: составление текста по рисунку с включением в него диалога. Практикум по овладению диалогической речью

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

146

Текст-рассуждение

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/5343/start/220689/

147

Особенности текстов-рассуждений

Словарный диктант

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

148

Предлог. Отличие предлогов от приставок

 1

РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/4242/start/220863/

149

Наиболее распространённые предлоги: в, на, из, без, над, до, у, о, об и др.

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

22.04-26.04

150

Раздельное написание предлогов с именами существительными

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2

151

Раздельное написание предлогов с именами существительными: закрепление

 1

РЭШ https://resh.edu./klass/2