кураторский час

Конспект внекураторского мероприятия

 на тему

“Год волонтёра ”

Место проведения: актовый зал

Дата проведения: 30.01.2020г

Группа: А-41; В-41

Куратор: Чапаксин И.В.

Цели:

1. Познакомить обучающегося с волонтёрской деятельностью .
2. Научить задумываться, что значит – благотворительность и как могут дети участвовать в ней.
3. Способствовать развитию внимания, памяти, мышления, умению анализировать и делать выводы.
4. Пробуждать интерес к волонтёрству.

Оборудование: презентация “ Год волонтёра” https://sites.google.com/a/dist67.ru/god-dobrovolca-i-volonteera-2018/-nacni-s-seba---bud-volonteerom-segodna, тетрадь для внеклассной работа https://docs.google.com/document/d/1JE33LziGVB_iSAOfncqfgcQN6Ca3I6aWFwpUYZtjKxo/edit , сайт https://uchi.ru/ , листок А4, цветные карандаши, простой карандаш, чёрная ручка.

Ход классного часа

                              I.            Организационный момент

-         Здравствуй! Сегодня мы проведём внекураторское мероприятие.

-         Подготовь, пожалуйста, листок А4, цветные карандаши, простой карандаш, чёрную ручку.

-         На протяжении многих уроков мы с тобой много говорили о доброте, разобрались в понятиях добро и зло, говорили о добрых людях …

-         Сегодня я хочу у тебя спросить - кто это добрый человек и легко ли быть добрым человеком?

   II. Сообщение темы

- Мы с тобой знаем о том, что в нашей стране каждый год чему то посвящен . Например 2019 год был объявлен годом молодежи, а чему посвящен 2020 нынешний год?

- Кто такие добровольцы? О них мы говорили и на уроках литературного чтения и на уроках окружающего мира, и на уроках русского языка…..

(Это люди ДОБРОЙ ВОЛИ, которые часть своего свободного времени, сил и энергии, знаний и опыта без всякого принуждения жертвуют тем, кому в данный момент нужна помощь и поддержка.)

-         В словаре Ожегова дается такое определение доброте Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

- Итак 2020 это год волонтера.

- А знаешь ли ты кто такие волонтеры?! Вот с этим нам и предстоит сегодня разобраться.

III. Основная часть 

-         Давай с тобой разберёмся что такое благотворительность.  А как ты думаешь кто или что нуждается в помощи?

-         Получается, что люди, которые оказывают помощь являются добровольцами?

-         Волонтерство – это потребность души, невозможность пройти мимо чужого горя, выполнить свою миссию на Земле.

-         Для того, чтобы более подробно разобраться нам в понятии “волонтёр и доброволец”, мы сравним их.

-         Совсем скоро, 5 декабря, Международный день добровольца.

-         Этот день считается праздником волонтеров.

-         Открытая ладонь и сердце считаются символами волонтерства.

-         А как ты думаешь, почему ладошки разного цвета? (Потому что мир создал нас всех разными)

-         А ты хочешь побольше узнать о работе волонтера?

-         Давайте посмотрим небольшой мультфильм, который называется “Рука помощи”

Вопросы после просмотра:

-         Кто этот мальчик? (Волонтер)

-         Как ты это понял? (Он становился им постепенно, делая добрые дела)

-         А ты заметил, что происходило с сердцем мальчика? (Оно наполнялось добротой)

-         А каким самым главным качеством должен обладать волонтер? (Должен быть добрым)

-         Давай попробуем составить описание волонтёра. Для этого обратимся к сайту https://learningapps.org/display?v=paxk43x8t18  и попробуем подобрать правильные качества личности волонтёра.

-         Правильно. Молодец! Именно этими качествами должен обладать волонтёр.

-         А почему ты не все карточки использовал для описания волонтёра? ( на них написаны плохие качества)

-         Может быть таким волонтёр? (Нет)

-         Правильно!!!

-         А в каких ситуациях нужна помощь волонтёров?

-          Волонтеры нужны при экологических катастрофах, при ликвидации последствий природных стихий, даже на поиск людей привлекаются волонтёры.

-         Давай сейчас мы с тобой рассмотрим одно из направлений в работе волонтёров. Это - “Волонтёры природы”.

Как ты думаешь чем они занимаются?

-         Давай вспомним как человек может повлиять на природу. Перейдём на сайт учи.ру, в раздел “окружающий мир” = “Экология” = “Связь человека и природы”

-         Экологическое волонтерство — один из самых интересных и доступных видов добровольческой деятельности. (работа в тетради на стр.3-5)

-         А как ты думаешь есть ли какие правила и законы для волонтёров?

-         Чтобы стать волонтером, нужно знать и соблюдать следующие заповеди:

1.      Желание помогать людям добровольно.

2.      Наличие желания делиться своим опытом.

3.      Желание учиться самому.

4.      Добросовестность.

-         Волонтер – это не работа, это состояние души. Ведь даже маленькое дело сделанное во благо добрых идей – делает тебя большим и значимым человеком.

IV. Подведение итогов

-         Подходит к концу наше занятие.

-         Ты сегодня узнал, кто такие волонтеры, какими они должны быть.

-         В конце урока я хочу, чтобы  мы подвели небольшой итог всему сказанному.

-         Возьми белый лист и простой карандаш. Обведи свою ладонь на листке. Давай раскрасим каждый пальчик на листке в разные цвета, таким образом мы отобразим символ волонтёрства для себя.

-         А теперь ручкой подпиши на каждом пальчике на руке те,качества,которые ты считаешь самыми важными для волонтёра.

-         Очень здорово получилось.

-         А сейчас я хочу, чтобы мы с тобой послушали песню “Дорогою добра” и собрали пазл https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=13f2c75ea573

-         Я уверен, что у тебя зажглась пока маленькая искорка волонтёрства.

-         А теперь продолжи фразу:

Быть волонтёром – значит быть - ……………………….

(Счастливым, здоровым, и богатым душой)

-         Спасибо!

Скачано с www.znanio.ru