Курсы«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя». Практическая работа № 2: «Анализ видеофрагментов учебных занятий с позиции системно-деятельностного подхода».
Оценка 5

Курсы«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя». Практическая работа № 2: «Анализ видеофрагментов учебных занятий с позиции системно-деятельностного подхода».

Оценка 5
doc
26.06.2023
Курсы«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя».   Практическая работа № 2: «Анализ видеофрагментов учебных занятий с позиции системно-деятельностного подхода».
Практическая работа №2.doc

 Курсы«Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя».

 

 

Практическая работа № 2: «Анализ видеофрагментов учебных занятий с позиции системно-деятельностного подхода».   

Проанализируйте видеоурок или фрагменты двух видеоуроков с опорой на чек-лист.

        

 

Чек-лист анализа фрагмента учебного занятия предмет «Искусство»

 

Предмет, класс

Тема анализируемого учебного занятия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода

 

 

Познавательная

 

Коммуникативная

Регулятивная

 

 

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

 

Искусство

Аппликация человечка

Направляющая

Поисково-исследовательские

Извлечение  информации из  схем и рисунка.

Представление информации в виде таблицы.

 

Учебное сотрудничество.

Взаимодействие в процессе групповой работы. Распределение роли в работе.

Планирование и самоконтроль

Составление плана работы, работа по плану с отметкой о её выполнении, рефлексия деятельности.

Структура урока соответствует структуре урока по ФГОС, учитель реализует системно-деятельностный подход, задания направляют обучающихся на самостоятельный поиск решения поставленной задачи; групповая работа направлена на развитие коммуникативных компетенций детей, они взаимодействуют в группах. Знания не даются в готовом виде.

      

 


Курсы«Реализация требований обновлённых

Курсы«Реализация требований обновлённых

Искусство Аппликация человечка

Искусство Аппликация человечка
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
26.06.2023