Квест-игра на улице "Путешествие за Колобком"

МБДОУ «Детский сад им. Ю.А.Гагарина»

Квест-игра на улице для детей  второй младшей группы

«Путешествие за Колобком»

                                                                                           Подготовила и провела

                                                                                       воспитатель группы:

                                                                                  Кожевникова В.Г.

г.Гагарин

Квест-игра на улице «Путешествие за Колобком»

Цель: Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению детей к спорту.

Дети выходят на прогулку на свой групповой участок и находят на дереве письмо. Воспитатель зачитывает текст письма.

Здравствуйте дети! Меня зовут Гениальный сыщик, я самый главный детектив на свете. Мне сказали, что в этом саду живут самые умные, смелые и ловкие ребята. Поэтому я обращаюсь к вам с просьбой помочь мне отыскать хорошо известного персонажа. Вот его приметы: «Он по коробу скребён, по сусеку он метён, у него румяный бок, он весёлый…»

Дети: Колобок!

Воспитатель: Он ушёл от бабки с дедом, не хотел им быть обедом. По тропинке прыг да скок укатился колобок. Но бабушка с дедушкой очень боятся за него! Вдруг он в лес покатится, а там много диких зверей! Поможем сыщику его отыскать?

Дети: Поможем!

Воспитатель: Чтобы нам легче было отыскать Колобка, сыщик оставил для нас задания-подсказки. Пойдём опрашивать лесных жителей! Начнём поиски!

1 остановка:

Воспитатель: Вот первое задание-подсказка. Для начала нам необходимо провести следственный эксперимент и узнать, как это бабка колобка в печку сажала.

Эстафета «Посади колобка в печку»

(перенести мячи-колобки на лопате)

Воспитатель: Отлично, какие вы все ловкие и быстрые! Хорошо справились с заданием! Но все же убежал колобок! Куда же он всё - таки покатился? Давайте опрашивать лесных жителей. (отправляются на следующий участок)

2 остановка:

Воспитатель: Ну вот мы шли-шли к домику пришли! А чтобы узнать, кто в нём живёт вам нужно разгадать загадку:

«Серый попрыгунчик, ушками трясунчик. Всех боится он в лесу и медведя и лису, только вот наверняка, не боится колобка»

Дети. Заяц!

Воспитатель: А что любят делать зайцы? 

Дети: Прыгать!

Воспитатель: Вот наше следующее задание. Нужно попрыгать, как зайцы, может тогда сможем догнать Колобка.

Эстафета «Заячьи прыжки» (из обруча в обруч)

Воспитатель: Прыгали-прыгали, а Колобка не догнали. Но у нас ещё один лесной житель, который мог видеть Колобка. Вот его приметы: «Все в лесу его боятся, очень любит он кусаться. Ам! -и схватит за бочок зазевавшихся…» (волчок). Чтобы волк нас не съел, давайте накормим его, а то он всегда такой голодный.

Эстафета «Накормим волка пирогами»

(забрасывание мячей-пирогов в корзину)

3 остановка:

Воспитатель: Пока волка кормили, не заметили, что кто-то на пеньке сидит. По размеру и по весу этот зверь хозяин леса. Любит он зимой храпеть, а зовут его… 

Дети: Медведь!

Воспитатель: Мишка хоть и есть хотел, да остался не у дел: из-за косолапых ног колобка поймать не смог. Давайте поиграем с мишкой!

Подвижная игра «У медведя во бору»

Воспитатель: Поиграли с мишкой. А теперь нам пора идти дальше! Остался у нас только один лесной житель. Отгадайте загадку и узнаете кто это?

«Среди всех лесных зверей, зверя нет её хитрей, зверя нет её рыжей» 

Дети: Лиса!

Выбегает воспитатель в костюме лисы.

Воспитатель: Эта рыжая плутовка колобочка съела ловко!

Лиса: Нет, я не съела колобка, а спрятала. Но если вы отгадаете мои загадки, то я вам его отдам. Но загадки не простые, вам нужно быть очень внимательными.

4 остановка:

Загадки

• Этот маленький трусишка не обидит даже мышку. Лучше травки съест пучок добрый серенький… (заяц)

• Серый и всегда голодный съесть готов кого угодно. Он чуть-чуть похож на пса. А зовут его… (волк)

Лиса: Ну вот, опять неудача! Отгадаете последнюю загадку, отдам колобка.

• У него нет рук и ног, но сбежал он за порог. Любит песенки он петь, а зовут его… (колобок)

Лиса: Вот какие вы хитрые! Не удалось мне вас обмануть! Видно, не я самая хитрая! Получайте своего колобка. (лиса отдаёт колобка детям и убегает)

Воспитатель: Ну что же ребята! Долгий путь мы прошли, много интересных заданий выполнили, чтобы найти колобка. Надо отдать его дедушке и бабушке, они по нему очень соскучились. Он будет жить у них на окошке и никуда больше не уйдёт. Спасибо вам за помощь! Сыщик верил в вас и знал, что вы ему поможете, поэтому прислал медали для самых смелых и отважных.