Квест- игра "Интернет-Посторонним вход воспрещен"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Контошинская общеобразовательная школа»   Квест­игра  «Интернет – посторонним вход воспрещен» Автор: Шрейдер Светлана Николаевна Классный руководитель  8 класс «Квест­игра «Интернет­ посторонним вход воспрещен»    Задачи: 1. Систематизирование   знаний   детей   в   области   интернет­безопасности   по направлениям:  раскрытие персональных данных;  мошенничества, также мобильные, заражение компьютера и мобильных устройств;  общение в сети;  общая компьютерная грамотность. 2. Формирование навыков и осознанных подходов к противодействию интернет­ угрозам. 3. Показ важности взаимодействия детей с учителями и родителями, особенно в критических и неприятных ситуациях. Перед   началом   квест­игры   на   сайте   школы   и   в   сетевом   городе   выставляется объявление: Уважаемые родители!      Приглашаем вас принять участие в квест­увлекательной игре для детей и родителей, в ходе которой вы, путешествуя вместе с детьми Вы получите возможность узнать:  как оградить детей от негативного воздействия сети  как помочь вашему ребенку, если он стал жертвой оскорблений в интернете  как защитить ваших детей в интернет        Вам не придется скучать во время  квеста – он не предполагает лекций: вы будете погружены в деятельность, в ходе которой сами откроете для себя способы защиты вашего ребенка в интернете.        Во время игры вам надо будет пройти по всем станциям маршрута и выполнить на каждой остановке увлекательное задание, открывающее тайные знания о безопасности в интернете.        Заинтригованы?!  Тогда приходите играть в  квест­игру! I. II. Ход квест ­ игры Организационный момент:  знакомство   с   правилами   игры,   распределение   по   командам,   выдача маршрутных листов.  Актуализация:  Станция I. «Волшебные ребусы»  командам нужно отгадать ребусы по теме квеста.  Один решенный ребус = 1 баллу.     1 3 2 4 Ответы: Вирус, Интернет, Компьютер, Безопасность. II.Станция «Знакомимся­правда или ложь»        Описание. С двух сторон от ширмы размещаются герои. С одной стороны 1 человек «Пользователь»  с  другой   стороны  3  человека  «Неизвестные».  Задача   Пользователя, задавая ряд стандартных вопросов, познакомиться, а потом угадать правду или ложь говорит Неизвестный. Вопросы и ответы приготовлены заранее на карточках. Пользователь Привет Давай поболтаем? Меня   зовут   ….   А тебя? Я учусь в 7 классе, а ты? Я живу в Озерске, а ты? Я   Неизвестный 1 Неизвестный 2 Неизвестный 3 Привет Давай Приветик Ок Здравствуй Хорошо, поговорим   давай Меня Артем Меня человек­паук Меня   Наталья Я   тоже   учусь   в   7 классе Я в Москве Я   уже   закончил школу Я в Лос­Анжелесе Алексеевна Я работаю тоже Я   Контошино   в занимаюсь Я рисую Я   прыгаю   с Я работаю в саду конным   спортом,   а ты чем занимаешься в свободное время? парашютом Давай встретимся? Давай встретимся? Давай встретимся?         В   конце   диалога   Неизвестный   предлагает   встретиться.   Пользователь   может согласиться, если поверил, или отказаться, если нет. По результатам игры участник и зрители видят, что определить с кем ты ведешь диалог на самом деле определить очень сложно. Формулируем 1 правило:  Многие   люди   рассказывают   о   себе   в   Интернете   неправду.   Общайся   в Интернете с теми, кого ты знаешь лично (друзья, одноклассники). Из него вытекает следующее:  Не встречайся с людьми, если ты познакомился с ними в Интернете. III Станция «Информационная» 1.Необходимо зайти на сайт госуслуги и записаться на прием к врачу. 2. Вам попался интересный форум, и вы хотите на нем общаться. Для этого вам надо зарегистрироваться. Как это правильно сделать?   «Проходим регистрацию», отвечаем на вопросы. Получаем заполненный профиль. Ваше имя Ваш адрес Ваш телефон Ваш   адрес Ваше фото Пароль электронный пишем имя и фамилию ученика пишем конкретный адрес пишем телефон указываем адрес ставим фото реального ученика 111111­выбираем простой пароль ­   Наша   регистрация   успешно   завершена,   и   мы   начинаем   общаться   на   форуме.   Что происходит   дальше?   Любой   пользователь   может   посмотреть   профиль   собеседника. Теперь в Интернете есть вся информация о вас. Люди могут делиться ею между собой.         Однако, если информация попала в Сеть узнать, где она находится очень сложно. Управлять ею невозможно. Формулируем 2 правило:  Не размещай личную информацию о себе, семье и свои фотографии. IV.Станция «Игровая»­осторожно вирусы  Необходимо уничтожить злой вирус стрелами Касперского, попав в него с  расстояния.  Число попаданий = числу баллов. Стрелы необходимо заработать, для этого предложенную измененную пословицу  вы должны интерпретировать в русскую народную пословицу. Пословицы  находятся в надувных шарах, их необходимо за 30 секунд проткнуть и найти  пословицы. За каждый правильный ответ вы получаете стрелу Касперского. На перевод пословиц 4 ­5 минут. Пословицы для перевода в русскую народную:  Пословицы для перевода в русскую народную: Задания Ответы Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу,  кто ты. Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты. Компьютер памятью не испортишь. Кашу маслом не испортишь. Дареному компьютеру в системный блок не  заглядывают. Дареному коню в зубы не смотрят. В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят. В Тулу со своим самоваром не ездят. Утопающий за F1 хватается. Утопающий за соломинку хватается. Бит байт бережет. Копейка рубль бережет. Что из Корзины удалено, то пропало. Что с возу упало, то пропало. Вирусов бояться – в Интернет не ходить. Волков бояться – в лес не ходить. За одного хакера семь кандидатов наук дают. За одного битого семь небитых дают. Всяк Web­дизайнер свой сайт хвалит. Всяк кулик свое болото хвалит. V Станция «Помоги человечку» На слайде презентации человечек. Давайте   ответим   на   вопрос   человечка   и   поможем   ему   разобраться,   чего   нужно опасаться при работе в Интернете. Напишите рядом с человечком названия интернет­ угроз.  Чем больше  правильных ответов  вы  дадите, тем  больше  баллов  заработаете. Один правильный ответ = 1 баллу    (правильные ответы:  1 опасность­ виртуальное общение. Виртуальное общение не может заменить живой связи между людьми. Человек, погрузившийся в вымышленный мир под чужой маской, постепенно теряет свое лицо, теряет и реальных друзей, обрекая себя на одиночество.             2 опасность­ интернет­хулиганство. Так же как и в обычной жизни, в Интернете появились свои хулиганы, которые осложняют жизнь другим пользователям Интернета.  По сути, они те же дворовые хулиганы, которые получают удовольствие, хамя и грубя окружающим.              3 опасность­ вредоносные программы. К   вредоносным   программам   относятся   вирусы,   которые   могут   нанести   вред   вашему  компьютеру и хранящимся на нем данным. Они также могут снижать скорость обмена данными с Интернетом и даже использовать ваш компьютер для распространения своих копий на компьютеры ваших друзей, родственников, коллег и по всей остальной глобальной Cети.               4 опасность­ недостоверная информация. Интернет предлагает колоссальное количество возможностей для обучения, но есть и большая доля информации, которую никак нельзя назвать ни полезной, ни надежной.  III. Подведение итогов. ФЛЕШМОП.  Закрепляют правила, которые сформулировали.  Помни,   что   многие   люди   рассказывают   о   себе   в   Интернете   неправду.   Общайся   в Интернете с теми, кого ты знаешь лично (друзья, одноклассники).  Не встречайся с людьми, если ты познакомился с ними в Интернете.  Не размещай личную информацию о себе, семье и свои фотографии.  Подбирай надежный пароль и никому не сообщай его.