Квест - игра "Космическое путешествие" со старшими дошкольниками

Методическая разработка Старшего воспитателя «Юрлинского детского сада № 3» Жикиной Надежды Васильевны Квест­игра «Космическое путешествие» для старших дошкольников Цель:   Развитие   познавательной   активности   детей   в   процессе   игровой деятельности. Задачи: Развивающие задачи: ­ Развивать инициативность, умение действовать в коллективе; ­ Развивать крупную моторику. Образовательные задачи: ­ Закреплять умение ориентироваться в пространстве; ­   Закреплять   работу   по   развитию   четко   следовать   правилам   игры; выполнять поручения и инструкции воспитателя во избежание травматизма; ­ Расширять и обогащать представления детей о космосе. Воспитательные задачи: ­ Воспитывать активность, инициативность, самостоятельность; ­ Формировать умение доводить начатое дело до конца. Предварительная работа: ­ Рассматривание иллюстраций в книгах, картин на тему «Космос». ­ Беседы о космосе. ­ Изготовление макетов планет. Материал:  Аудиозапись «Трава у дома» (гр. Земляне), по 2 резиновых мяча среднего размера на каждого ребенка для игры с Луной, 2 макета ракеты, 2 обруча и по 1   резиновому   малому   мячу   для   игры   с   Марсом,     макеты   кочек   и   по   1 плассмасовому   шарику   зеленого   и   красного   цвета   для   игры   с   Венерой,   2 обруча и по 1 резиновому мячу среднего размера для игры с Нептуном, 2 скакалки для игры «Берег – море», конфеты. Ход квест ­ игры Звучит песня «Трава у дома», дети входят в зал, строятся в 2 колонны. Вед.: Ребята, к нам в гости сегодня пришел Лунтик! Он недавно узнал, что совсем скоро праздник, Всемирный день авиации и космонавтики! Вы знаете откуда к нам прилетел Лунтик? Ответы детей.  Вед.: Он приглашает вас отправиться с ним в путешествие в космос. Вы согласны? Вед.: Ребята, что вы видите, когда смотрите на небо?  Дети: Солнце и луну, звезды. Вед.: На Солнце мы с вами не сможем отправиться (оно очень горячее) А вот   на   Луну   сможем.   После   Солнца   Луна   является   самым заметным космическим телом на небосводе. В космосе есть еще и другие планеты, сейчас мы их увидим! ­Внимание!   Наш   отряд   юных космонавтов состоит   из   двух   экипажей,   в каждом из них свой командир. Космонавты! Во время полета будьте очень внимательны! Слушайте команды своих командиров! Командир 1­го экипажа: Не зевай по сторонам, Ты сегодня –космонавт. Начинаем тренировку, Чтобы сильным быть и ловким! Командир 2­го экипажа: Далекие звезды над нами горят, Зовут они в гости ребят. Собираться в дорогу не трудно для нас И вот мы к полету готовы сейчас! 1 ребенок: Скомандует диктор: «Внимание! Взлет!» ­ И наша ракета помчится вперед. Прощально мигнут и растают вдали Огни золотые любимой Земли. 2 ребенок: Хотим мы с тобой подружиться, Луна, Чтоб ты не скучала все время одна! Таинственный Марс, подожди нас чуть­чуть, Сумеем в пути и к тебе заглянуть! 3 ребенок: Ждет нас быстрая ракета Для полета на планету. Отправляемся на Марс! Звезды, в гости ждите нас! Вед: Чтобы лететь, нам нужны космические корабли. Юные космонавты, вот   вам   корабли   для   каждого   экипажа.   Вы   сейчас   отправитесь   на   разные планеты. Там вас ждут сюрпризы. ­Вот теперь можно лететь! По ступенькам поднялись, Дружно за руки взялись. Космонавты! Надеть шлемы! Три, два, один­летим! (Под музыку экипажи совершают витки вокруг Земли) Лунтик: В невесомости плывем мы под самым потолком! Корабль качается­ раз! Корабль качается­ два! Корабль качается­ три! В космическом танце замри! Посмотрите в иллюминаторы! Ой сколько здесь разных планет! А наша Земля становится такой маааленькой. На   каждой   планете   детей   встречает «путеводитель».   Он рассказывает   на   какую   планету   прибыл   экипаж,   дает   немного информации   об   этой   планете,   и   в   итоге   предлагает   задание,   которое должны   в выполнить дальнейшее путешествие. чтобы   отправиться     дети,   Луна: Здравствуйте, космонавты!  Я рада  приветствовать  на  планете…. Отгадав загадку, вы узнаете куда приземлился ваш корабль. Ночью по небу летаю, Тускло Землю освещаю Скучно, скучно мне одной, А зовут меня (Луной). Ваше задание на этой планете: Вам нужно собрать большие Лунные камни. Но всем вместе бежать опасно! Побежите по очереди, друг за другом вот по этой дорожке, возьмете два камня и принесете мне. Но сделать это нужно очень быстро. Справитесь (Да) Встаньте друг за другом. На старт! Внимание! Марш! Лунтик: Космонавты! Надеть шлемы! Три, два, один­летим! (Под музыку экипажи совершают витки вокруг Земли) Марс: Здравствуйте, космонавты! Я рада приветствовать вас на планете … какой? Вы узнаете, отгадав загадку. И планета и конфета. (Марс! Моя планета ярко – красного цвета, она очень горячая. Ребята, недавно прошел метеоритный дождь и засорил мою планету. Мы, Марсиане, очень просим вас помочь нам убрать метеориты. Они очень вредны для нашей планеты. Поможете (Да) Нужно собрать их с поверхности Марса и забросить в кратер вулкана. Справитесь (Да) Приступайте! Лунтик: Космонавты! Надеть шлемы! Три, два, один­летим! (Под музыку экипажи совершают витки вокруг Земли) Венера:  Здравствуйте, космонавты!  Ваш   корабль  прилетел   на  планету Венера. Повторив за мной космическую считалочку, вы узнаете мое задание. По порядку все планеты Назовет любой из нас: Раз­ Меркурий, Два­ Венера, Три­ Земля, Четыре­ Марс, Пять­ Юпитер, Шесть­ Сатурн, Семь­ Уран, За ним Нептун. Он восьмым идет по счету. А за ним уже, потом, И девятая планета Под названием Плутон. Ваше задание: Кто –то перепутал драгоценные камни. На другой стороне кратера   лежат   драгоценности   красного   цвета,   их   нужно   вернуть   на   эту сторону. Но, чтобы попасть на ту сторону вам нужно с собой взять зеленый камень,   оставить   его   там   и   вернуться   с   красным.   Бежать   нужно   очень осторожно, по кочкам. Стараться не упасть в горящую лаву! Лунтик: Космонавты! Надеть шлемы! Три, два, один­летим! (Под музыку экипажи совершают витки вокруг Земли) Нептун:   Здравствуйте, космонавты!   Я   рада   приветствовать   вас   на планете Нептун. Эта планета является гигантом! Она очень огромная! Здесь дуют самые сильные ветры во всей Солнечной системе. Вы знаете, что такое Астероиды? (Это космические   камни).   Сильный   ветер,   который   дует   на моей   планете,  притянул   несколько   астероидов   на   мою  планету.  Их   нужно выкинуть в «черную дыру», через которую они попадут обратно в космос! Лунтик: Космонавты! Надеть шлемы! Три, два, один­летим! (Под музыку экипажи совершают витки вокруг Земли) Земля: Здравствуйте, космонавты! Я рада приветствовать вас! Есть одна планета­ сад В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелетных. Лишь на ней одной цветут Ландыши в траве зеленой. И стрекозы только тут В речку смотрят удивленно. Береги свою планету! Ведь другой похожей Нет! Вы оказались на планете ...(Земля) И сейчас мы с вами поиграем в очень интересную игру «Берег­море». Экипаж подходит к обручу и становится вокруг него на берегу. Когда я скажу   команду «Море!»,   вы   должны   прыгнуть   в   обруч   на   двух   ногах.   По команде «Берег!», нужно выпрыгнуть из обруча. Будьте внимательны! (ПРОИЗНОСИТЬ КОМАНДЫ БЫСТРО И БЕСПОРЯДОЧНО) Лунтик: Возвращаться нам пора. По местам, мои друзья! Из полета возвратились, Мы на Землю приземлились. Вед.:   Наши космические приключения   завершились.   вам понравилось приключение? Что вы узнали нового? Что увидели в космосе? Что вам понравилось? Были ли трудности?    Ребята, Дети: ответы. Лунтик:   Ребята,   спасибо   вам,   что     составили   мне   компанию   в   этом веселом приключении. Вы показали себя как ловкие, быстрые ребята. Умеете работать дружно, сообща. И я приготовил для вас угощение, космические конфеты. Угощайтесь! А сейчас мне пора возвращаться к своим друзьям, а вам в группу.