Квест - игра «В поисках Дворца Знаний»

Здравствуй, Детский сад! Квест ­ игра «В поисках Дворца Знаний» Буратино: Внимание, внимание! Приглашаю всех ребят К нам на праздник Ждут вас шутки, прибаутки, Игры, танцы, песни, смех. Поскорее приходите, Приглашаем в гости всех! Буратино: Ребята, вы знаете какой сегодня день? Верно! Первый день осени, а называют  его Днем знаний!!! И это не случайно, ведь именно сегодня Все девчонки и мальчишки Городов и деревень Взяли сумки, взяли книжки, Взяли завтраки под мышки И помчались в первый раз В первый класс! Буратино: У меня для вас есть подарок – сундук. В нем хранятся золотые монеты. И эти  монеты я хочу подарить вам. Но вот беда, сундук не открывается, его заколдовал злой и  подлый Карабас Барабас. Но чары спадут, если вы соберете пазлы с изображением дворца  знаний, части которого запрятаны на территории детского сада. Вы готовы пройти это  испытание?   Дети: Да!!!  Буратино: Я приглашаю всех оправиться в сказочное путешествие а поможет нам в этом   карта знаний!  Дети становятся «паровозиком», двигаются к первому пункту (на поезде, на самолете, на подводной лодке, на лошадях – ведущий громко произносит, как нужно ехать). 1 остановка «Угадай мелодию» (музыкальный зал)  1)Игра «Угадай мелодию» Муз рук: А на этой станции предлагаю Вам угадать мелодию (дети могут не только  угадывать, но и танцевать под отрывок). Включают музыку дети угадывают. Список песен: 1. Антошка ** ­ муз. В.Шаинского, сл. Ю.Энтина ­ м/ф "Веселая карусель #1"  Буратино ** ­ сл. Ю.Энтина, муз.А.Рыбникова ­ к/ф "Приключения Буратино"  2. Два веселых гуся ** ­ украинская народная песня, м/ф "Веселая карусель"  3. Песенка Винни­Пуха ­ сл. Б.Заходер, муз. М.Вайнберг ­ м/ф "Винни­Пух"  4. Песенка Кота Леопольда (Кручу, кручу, кручу педали) ­ сл. А. Хайт, муз. Б.Савельев ­  м/ф "Кот Леопольд" Песенка Красной Шапочки ** (Если долго, долго, долго) ­ сл. Ю.Михайлова, муз.  А.Рыбниковa ­ к/ф "Приключения Красной Шапочки" 2)Игра «Кто самый ловкий?» По кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже  выстраиваются по кругу друг за другом.     Звучит музыка Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры  2 остановка «Сделай сам» (поливалентный зал)  3 остановка « Мы сильные ребята» (спортивный зал)   Буратино: Первую станцию мы прошли успешно. Ребят, а вы любите зарядку? Дети: да. Буратино: А это станция покажет нам правда это или нет. 1)Физминутка «Спортсмены»  Мы спортсмены хоть куда, (руки на поясе, повороты в стороны) Это да, это да! (хлопки в ладоши) Люби бегать, любим прыгать,  Приседать и отжиматься (движения по тексту на месте) И как рыбка выгибаться (упражнение «рыбка») Мы спортсмены хоть куда, (руки на поясе, повороты в стороны) Это да, это да! (хлопки в ладоши) Мы гантели поднимаем, По дорожке мы шагаем, Встали на пятки, затем на носки, (движения по тексту) Наши победы очень близки. (прыжки ноги вместе­врозь, хлопки рук над головой) Игра «Собери портфель в школу» Инстуктор по ФИЗО: В центре зала на столе находятся школьные принадлежности и  постороннее предметы, дети по очереди бегут, выбирают 1 из них и кладут в портфель и  бегут назад, передают эстафету следующему и т. д. 4 остановка «Творческий уголок» (кабинет изодеятельности) (Детям предлагается краски, карандаши, фломастеры листы бумаги, заранее  разложены на столах). Воспитатель: какие хорошие у нас мышки. Ребят скажите, а какой сегодня день еще разок?  Дети: 1 сентября, праздник.  Беседа: « 1 сентября» План: 1. Что это за праздник ?; 2. Атрибуты праздника; 3. Как он относиться к детскому саду? (начало учебного года). Воспитатель: молодцы. А на этой станции нам с вами предстоит изобразить этот праздник.  Согласны? Дети: да! (Тут можно использовать два варианты. 1­ Свободное рисование. 2­ Коллективная  работа.)  5 остановка музыкальный зал Буратино: Вот мы и прибыли с Вами во дворец Знаний (презентация – картинка «Дворец  знаний») Буратино: Ребята, теперь мы сможем собрать пазл. И снять чары Карабаса­Барабаса.  Буратино: Давайте попробуем открыть сундук. Смотрите, получилось! А ну­ка,  посмотрим, что там внутри. Это монеты! (Дети получают сладкие призы – золотые монетки)