ЛЕКЦИЯ НА ТЕМУ: Методи дослідження ринку

  • docx
  • 12.10.2021
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала 01-29.docx

ЛЕКЦИЯ НА ТЕМУ:

Методи    дослідження ринку

 

Існує багато методів збирання первинної та вторинної інформації. Первинну інформацію збирають за допомогою таких ме­тодів: опитування, спостереження, фокусування, експеримент, імітація. Під час опитування інформацію збирають, контактуючи з людьми особисто, телефоном або через листування. За допомогою цього методу можна довідатися про ставлення споживачів до фірми чи товару, отри­мати дані про минулі покупки й характеристику їх споживачів. Проте точність опитування залежить від щирості відповідей опитуваних. Усі відповіді заносять до анкети.

Особисте опитування відбувається віч-на-віч; цей метод гнучкий, орієнтований на одержання великої кількості відповідей, знижує невиз­наченість. Водночас він дорогий; до того ж інтерв'юер може нав'язати опитуваним своє ставлення до товару або створити певну обстановку під час опитування, а це може позначитися на правильності відповідей. На опитування телефоном витрачається менше часу і коштів. Відпо­віді стислі, проте досить часто респонденти відмовляються відповідати. Окрім того інтерв'юер повинен бути впевнений, що розмовляє саме з тим, хто йому потрібний. Окремі люди не мають телефону або їхні но­мери не зазначені в довіднику. Цю проблему можна розв'язати за допо­могою пристроїв, що набирають випадкові номери.

Опитуванням через листування можна охопити велику кількість рес­пондентів; воно не залежить від особистості інтерв'юера і дешеве. Ос­новні проблеми відмова від відповідей або їх затримка, а також участь в опитуванні сторонніх осіб.

Вибір методу дослідження ринку залежить від цілей і потреб дослід­ницького проекту.

Опитування може бути відкритим або прихованим. У першому ви­падку опитуваним пояснюється реальна мета дослідження, у другому ні. У такий спосіб можна одержати щиріші відповіді, уникнути того, щоб опитуваний говорив те, що, на його думку, хоче почути інтерв'юер або дослідник.

Сематичний диференціал перелік протилежних визначень. За такого методу опитування використовують шкали порівняння замість за­питань або на додаток до них. Він може бути відкритий або прихований залежно від того, чи повідомлено респондентові про реальну мету опи­тування. Кожне визначення оцінюють за біполярною шкалою і розрахо­вують середнє значення за всіма опитаними. Потім розроблюють загаль­ний профіль компанії або товару, який можна порівняти з профілями конкурентів та ідеальними оцінками споживачів.

Багатовимірне шкалування ще один поширений метод опитування, що має прихований або відкритий характер. За його допомогою фіксу­ють ставлення опитуваних до багатьох характеристик товару і компанії. Подальший комп'ютерний аналіз допомагає узагальнити індивідуальні характеристики й оцінити окремий товар або компанію.

Спостереження один із можливих методів збирання первинних даних, коли дослідник безпосередньо спостерігає за людьми й обстанов­кою. Це аналітичний метод, за допомогою якого фіксують нинішню й результат минулої поведінки, часто в реальних ситуаціях. Людей не опитують, їхнє співробітництво необов'язкове. Похибки, що породжу­ються інтерв'юерами й запитаннями, мінімальні. Основні недоліки спо­стереження пов'язані з тим, що неможливо визначити ставлення, і спо­стерігачі можуть неправильно витлумачити поведінку людини. У разі прихованого спостереження споживач може не знати, що за ним спосте­рігають. У цьому разі використовують спеціальні дзеркала або прихо­вані камери. Метод спостереження найдешевший, однак його можли­вості надто обмежені. За його допомогою можна оцінити приблизний статево -  віковий склад відвідувачів магазину, ресторану або театру, а та­кож приблизну частоту й асортимент покупок.

Фокусування полягає в цілеспрямованому доборі так званої фокус-групи (6—9 опитуваних), з членами якої всебічно обговорюються про­блеми, які цікавлять дослідників. Фокусування має проводити фаховий "медіатор", бажано психолог.

Фокус-група може складатися з реальних або потенційних спожи­вачів товару, представників певної соціальної групи, "лідерів думок" або експертів. Метод фокусування застосовують у пошукових дослідженнях, у разі тестування продукції та проведення рекламної кампанії.

Експеримент це дослідження, під час якого в контрольованих умовах змінюють один або кілька параметрів (наприклад, певний еле­мент маркетингу від конструкції упаковки до засобів реклами). Екс­периментальні дослідження потребують добору порівнянних груп суб'єктів, створення для них різної обстановки, контролю за змінювани­ми параметрами і встановлення значущості наявних розбіжностей. Мета дослідження розкрити причинно-наслідкові зв'язки, відкинувши су­перечливі пояснення результатів спостереження. Основна перевага екс­перименту дає змогу побачити причину й наслідок (наприклад, нова упаковка збільшує обсяг збуту), його структура і процес систематизо­вані. Основні недоліки високі витрати, надумані умови і нездатність контролювати всі параметри плану маркетингу або всі чинники, що на нього впливають. Експерименти в маркетингу, як правило, коштують дуже дорого.

Імітація метод, що ґрунтується на застосуванні комп'ютерної техніки і відтворює використання різних маркетингових чинників на па­пері, а не в реальних умовах. Спочатку будується модель контрольова­них і неконтрольованих чинників, з якими стикається фірма. Потім різні поєднання умов закладають у комп'ютер з тим, щоб визначити їх вплив на загальну стратегію маркетингу. Для імітації не потрібно співпрацю­вати зі споживачами, і вона може враховувати велику кількість взаємозалежних чинників. Проте імітувати дуже важко, до того ж імітація знач­ною мірою залежить від покладеної в її основу моделі припущень.

Моніторинг це постійне відслідковування чіткого кола вторинної інформації та її систематизація. Цей метод часто застосовують у дослід­женні засобів масової інформації, для відслідковування відвідування те­атрів, виставок, магазинів, спортивних і політичних заходів. Спосіб спо­стереження, коли дослідник стає частиною досліджуваної групи (фірми, курсу), не повідомляючи про це інших членів колективу, називається включеним.

Переваги включеного спостереження перед зовнішнім полягають у тому, що члени групи не відчувають дискомфорту від присутності сто­роннього, а отже, не змінюють своєї поведінки.

Для того щоб вторинну інформацію можна було проаналізувати, не­обхідно чітко визначити її етапи. Вони аналогічні етапам одержання первинної інформації: спочатку визначають мету дослідження, потім складають анкету з переліком запитань, на які доцільно відповісти, потім дані групуються в блоки для порівняння. Зібрана та згрупована вторинна інформація піддається статистичному, кореляційному та віро­гідному аналізу. Зокрема, для аналізу рекламних, аналітичних, публіци­стичних матеріалів використовують спеціальні методи, насамперед контент-аналіз, тобто аналіз тексту в загальному культурному й історично­му контексті подій. Існує спеціальна наука герменевтика, що займається розробкою методів вивчення текстів у широкому розумінні цього слова.

Крім законних методів збирання інформації застосовують так звані протизаконні методи. До них належить промислове шпигунство, під яким розуміють незаконне, як правило, таємне, вилучення комерційно цінної інформації в її власників. Об'єктом дослідження стають техно­логії (креслення, формули, зразки, програми, ідеї), іноді фінансова документація (рахунки, кошториси, договори, звіти тощо).