В данной лекции затрагиваются темы межличностных отношений в школе со сверстниками и учителями. Особенностью этой лекции является то что она направлена на освящение тех сторон общения которые не поднимаются на классном часе либо открытых уроках. Лекция предназначена для школьников и студентов.
Кафедра психиатрии, наркологии с курсами общей и медицинской психологии,
педагогики и коммуникативных навыков и неврологии.
Общение облагораживает и
возвышает; в обществе человек
невольно, без всякого притворства
держит себя иначе, чем в
одиночестве.
Л. Фейербах
Общение – сложный процесс взаимодействия между
людьми, заключающийся в обмене информацией, а
также в восприятии и понимании партнерами друг
друга.
Восприятие и понимание
Обмен информацией
СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ
СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ
РЕЧЕВЫЕ:
НЕРЕЧЕВЫЕ:
- ПОЗА
- ЖЕСТЫ
- МИМИКА
- ВЗГЛЯД
- РЕЧЬ
- ИНТОНАЦИЯ
- ТЕМП РЕЧИ
- ТЕМБР
ГОЛОСА
• доброжелательная позиция
принятия собеседника
• нейтральная
• враждебная
• доминирование (общение
“сверху”)
• общение на равных
• подчинение (общение
“снизу”).
Интимная зона (15 - 45 см) допускаются лишь
близкие, хорошо знакомые люди. Для этой зоны
характерны негромкий голос, прикосновения,
доверительность. Нарушение интимной зоны
влечет за собой такие изменения, как учащение
сердцебиения, кровь приливает к голове,
увеличивается выброс в кровь адреналина -
возбуждающего, стрессового гормона.
Личная зона (45 - 120см) - беседа с друзьями,
коллегами. Характерен лишь зрительный контакт.
Социальная зона (120 - 400 см) - официальные
встречи в кабинетах, преподавательских, т.е. с
теми, кого не очень хорошо знают.
Публичная зона (более 400 см) - общение в большой
группе людей, в лекционной аудитории, на митинге
1 правило
• Основа отношения к нам
закладывается в первые 15
секунд общения
2 правило
Чтобы расположить к себе
собеседника нужно сделать 4
«психологических подарка»:
1.комплимент
2. улыбка
3.имя собеседника
4.поднятие его
значимости
Коммуникативные навыки – это
способность человека
взаимодействовать с другими
людьми, адекватно интерпретируя
получаемую информацию, а также
правильно ее передавая.
Эти навыки очень важны в
обществе, когда ежедневно
необходимо взаимодействовать со
многими людьми.
ОБЩЕНИЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Интерактивное общение со сверстниками важно для
юношества, так как:
это важный канал информации;
вырабатываются навыки социального
взаимодействия;
соотносятся личные интересы с общественными;
вид эмоционального контакта, которое даёт
подростку важное чувство эмоционального
благополучия и устойчивости.
ФОРМЫ ЮНОШЕСКОГО
ОБЩЕНИЯ
«Я и ты»
Именно в юношеском возрасте люди
активно стремятся найти близкого по духу
человека, который поймет, который
поддержит, придет на помощь в случае
необходимости. Дружба, привязанность,
влюбленность — все эти виды
межличностного взаимодействия для
юношеского возраста представляют
безусловную ценность, а их отсутствие
воспринимается как одиночество, предмет
глубоких переживаний.
ФОРМЫ ЮНОШЕСКОГО
ОБЩЕНИЯ
«Я и они»
Носит характер контактов с
приятелями, которых легко меняют
на других. Что касается
содержания взаимодействия при
этой форме общения, то оно
состоит в проведении досуга,
необязательных встречах
(«тусовках»), посещении дискотек,
кино, «гулянии» по улицам.
ФОРМЫ ЮНОШЕСКОГО
ОБЩЕНИЯ
«Я и общество»
Эта форма общения основывается на выполнении
социально значимых дел, дающих личностный выход в
более широкие общественные сферы. Примером такого
общения может служить позитивная социальная
деятельность, в которой человек может понастоящему
проявиться как самостоятельная и самоценная личность.
Доминантный собеседник уверенный, жёсткий в
своих решениях человек
Недоминантный собеседник – застенчивый, чуткий
к внешним признакам силы собеседника,
нерешительный человек
Мобильный собеседник – с лёгкостью
переключающийся на общение от любых других
занятий, контактный, легко отвлекаемый человек
Ригидный собеседник – человек, который не сразу
включается в беседу, идеальный слушатель,
вдумчивый.
Экстраверт – расположенный к общению человек
Интроверт – не склонный к коммуникации
человек.
Общайтесь; не молчите, говорите о том, что вы
чувствуете, что вы думаете, что вас беспокоит;
не копите раздражение, если чтото не
нравится, скажите об этом.
Учитесь общаться правильно и грамотно.
Нарабатывайте свои навыки, они вам
пригодятся в жизни, какую бы вы профессию
не выбрали!