Лепка в ДОО как средство творческого развития дошкольников

Что такое пластилин?

Изготавливают пластилин из очищенной и измельченной в порошок глины. Для предотвращения засыхания на воздухе, в глиняный порошок добавляют воск, животное сало, озокерит, церезин, вазелин.
В отличие от других материалов пластилин имеет различные оттенки, остается мягким и не затвердевает на воздухе, практически не липнет к рукам. Пластилин не имеет срока годности.
Изобретён в конце 19 в. одновременно в нескольких странах.

3

Парафиновый пластилин:изготовлен по старым отечественным технологиям. В его состав входят: парафин, петролатум, каолин, мел.

4

Пластилин восковой: отечественный продукт –
яркий, мягкий, пластичный.
Из него можно получить много новых оттенков. Идеален для пластилинографии.

Пластилин на растительной основе: подходит для самых маленьких детей. Изготовлен, как правило, из муки или крахмала. Этот пластилин намного мягче обычного, поэтому ребенку будет очень удобно работать неокрепшими пальчиками.

5

Плавающий пластилин:обладает превосходной пластичностью, мягкостью, яркими цветами. Пластилин изготовлен по специальной технологии–обладая повышенной легкостью, он в два раза легче обычного пластилина. Фигурки держатся на поверхности воды.

6

Шариковый пластилин: состоит из очень легких мелких шариков, которые соединяются друг с другом клеящим веществом. Пластилин не липнет к рукам и одежде; имеет множество цветовых оттенков.

Флуоресцентный пластилин:имеет яркие и насыщенные цвета. Обладает отличными пластичными свойствами, хорошо разминается. Готовые работы отличаются яркостью, красочностью.

7

Перламутровый пластилин:
сохраняет все свойства классического пластилина.
Не липнет к рукам и одежде. Пластилин действительно светится перламутровым блеском.

Арт-пластилин: для лепки, изготовления декораций, масок, кукол, пластилиновой живописи и т.п. После 10-30 минутного нагревания пластилин превращается в цветную декоративную резину. При более высокой температуре пластилин начинает течь, как краска.

8

Пластилин « I CLAY» :пластилин продаётся в наборе с различными формочками. Поделка из этого пластилина остаётся такой же, как и в день изготовления. Из этого пластилина можно сделать интересные подарки родным и близким.

9

обладает всеми качествами твердого и жидкого тела одновременно. «Умный» пластилин растекается, как вода, подпрыгивает, как мячик, разлетается вдребезги от удара. Его можно резать ножницами, тянуть как резину, рвать как бумагу, делать из него пузыри и лопать их.
«Умный» пластилин изобрели в 1943 г. Долгое время чудо-состав был засекречен. Сейчас этот пластилин – любимая игрушка детей и взрослых по обе стороны экватора. В 2009 г. международное жюри признало его «лучшим подарком года».

Этот потрясающий, по сути своей уникальный материал, может менять цвет, светиться и еще магнититься. При этом он безопасен, не вызывает аллергию, не пачкает руки и одежду (не липнет), моется и приносит массу позитивных эмоций.

развитие речи и ознакомление с окружающим миром;
развитие фантазии и творчества;
личностное развитие;
эстетическое развитие.

Лепка в детском саду – вид изобразительной деятельности, в процессе которой дети изображают предметы окружающей действительности, создают пластический образ из мягких материалов (глины, пластилина и пр.)

Лепка:
Развивает у детей наблюдательность, чувство осязания;
Вырабатывает более полные образные представления;
Укрепляет зрительную память, мелкую мускулатуру рук;
Развивает воображение и творческие способности;
Отвечает возрастным особенностям детей, удовлетворяя их потребность в деятельности.

1. Нельзя брать в рот пластилин!
2. Нельзя тереть глаза грязными руками!
3. Помни, что инструменты острые!
4.Обязательно мой руки после работы с пластилином!

12

Оборудование:
Клеенка
Доска для лепки
Салфетка бумажная
Салфетка тряпичная(влажная)
Стека

13

Лепка с натуры – сложность этого вида лепки состоит в том, что учащимся необходимо проанализировать форму, установить соотношение отдельных частей предмета, найти пропорции и выполнить всё в определённом масштабе.

Лепка по представлению – любимый детьми вид лепки. Лепка какого-либо знакомого предмета закрепляет знания детей о предмете, тренирует память, способствует использованию в работе прежнего опыта. Вместе с тем, лепка по представлению открывает простор для детского творчества, развивает воображение, способствует формированию пространственной ориентировки учащихся

Лепка по памяти – один из интереснейших видов работы, способствующий развитию зрительной памяти учащихся, умения мысленно анализировать внешние свойства предмета. Суть этой работы состоит в том, что ученикам в течение относительно короткого времени (не более 7-8 мин.) предлагается внимательно рассмотреть, проанализировать натуральный объект или образец. Затем его убирают, и дети должны вылепить по памяти только что увиденный предмет.

19

20

Технику лепки составляет перечень тех действий руками, которыми дети постепенно овладевают*Младший дошкольный возраст- раскатывание;- скатывание;- вдавливание пальцем;- прищипывание;- сплющивание;- оттягивание;- присоединение.*Средний дошкольный возраст - примазывание; - защипывание; - вытягивание; - сглаживание*Старший дошкольный возраст - Совершенствование техники лепки; - использование знакомых приемов лепки

Романченко Е.Х.

Совместно с детьми, выполняем движения ладонями рук вперед - назад ( до получения детали нужной формы и размера ) .

Романченко Е.Х.

Слегка вытянуть с обеих сторон и раскатать овоид или эллипс- воздушный шарик, дыня.
Оттянуть с одной стороны- груша, матрёшка.
Сплющить между ладонями в диск-колесо, лепёшка.
Раскатать в конус- мороженое, пирамида.
Сплющить с одной стороны в полусферу- пряники, жуки.
Сделать углубление пальцами или карандашом - шляпка гриба, чашка, ваза.