Лист достижений учащихся по математике в 6 классе
Умения |
К/р №1 |
К/р №2 |
К/р№3 |
К/р №4 |
К/р №5 |
К/р №6 |
К/р №7 |
К/р №8 |
К/р №9 |
К/р № 10 |
К/р № 11 |
К/р № 12 |
1. Распознавать натуральныечисла,обыкновенные дроби, десятичные дроби, смешанные числа |
+ |
|
|
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
2. Уметь находить значения числовых и буквенных выражений |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
+ |
3. Уметь сравнивать рациональные числа |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
4. Уметь выполнять преобразования буквенных выражений |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
5. Уметь сокращать дроби |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
+ |
6. Выполнять стандартные процедуры на координатной прямой и координатной плоскости: строить точки по заданным координатам, находить координаты отмеченных точек |
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |
7. Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом |
|
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
8. Уметь решать уравнения |
|
+ |
|
|
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
|
+ |
9. Уметь решать задачи с помощью уравнений |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
+ |
10. Уметь решать неравенства |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
11. Применять понятия, связанные с делимостью натуральных чисел |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
12. Уметь решать задачи на нахождение дроби от числа и числа по его дроби |
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
13. Уметь решать задачи на проценты |
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
14. Уметь решать несложные логические задачи методом рассуждений |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. Оперировать на базовом уровне понятиями: фигура, точка, отрезок, прямая, луч, угол, многоугольник, треугольник, окружность, круг. Изображать изучаемые фигуры от руки и с помощью линейки и циркуля |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
16. Уметь вычислять длину окружности, площадь и периметр прямоугольника, площадь круга. |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
+ |
17. Уметь вычислять объёмы параллелепипеда и куба |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. Использовать понятия и умения, связанные с пропорциональностью величин |
|
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
+ |
|
|
19. Уметь решать комбинаторные задачи, простейшие задачи по теории вероятности |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
20. Уметь анализировать графики зависимостей между величинами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.