Лист индивидуальной коррекционно-развивающей работы с обучающимся с ОВЗ и ребёнком-инвалидом
Фамилия, имя ребёнка ____________________________________________ Дата рождения __________________________
Посещаемая группа _____________________________ Педагог-психолог _________________________________________
Программа обучения _____________________________________________________________________________________
Направление коррекционно-развивающей работы ____________________________________________________________
Цель: ___________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
|
Дата занятия |
Тема/ № занятия |
Поставленные задачи
|
Содержание |
Отметка о выполнении |
Степень активности (высокая, средняя, низкая) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общее количество посещённых занятий: _____________
Количество пропущенных занятий: __________________
Выводы по коррекционной работе: _________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации: __________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Педагог-психолог: __________ /__________________
Лист индивидуальной коррекционно-развивающей работы с обучающимся с
Общее количество посещённых занятий: _____________
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
