Литература "Литературные сказки писателей"

Тема урока: «Литературные сказки писателей» составление аннотации

Цель: повторить и обобщить изученный материал; развивать умение ориентироваться в прочитанных произведениях и анализировать их; развивать творческие способности, речь, память, мышление; проверить полученные при  изучении раздела знания обучающихся.

Ход урока

Организационный момент. Мотивирование к учебной деятельности.

Слайд 1 Что за прелесть эти сказки!

Видео Песня «Не бывает в наши дни чудес на свете…

Это присказка, не сказка, сказка будет впереди …» 

Введение в тему. Актуализация знаний.                                                                                                      

О чём мы будем говорить на уроке?

Самоопределение к деятельности.  

Представьте себе, что вы работаете в редакции журнала для детей

Назовите книги, которые вы опубликуете в рубрике «Литературные сказки»?

Как называются эти сказки?

Что такое присказка и сказка?

Как отличить сказку от рассказа и стихотворения?

(Из чего состоит сказка?)  Какие бывают сказки?

Что такое литературная сказка?   Что такое народная сказка?

(Чем отличается литературная сказка от народной?)

Работа по теме урока

(План  в процессе работы корректируется, а конце урока анализируется. Обучающиеся имеют право выбирать вопрос из плана, дополнять план.)

Все мы любим сказки…                                                                                                                   Для чего нужны нам сказки?                                                                                         Что в них ищет человек?                                                                                                       Может быть, добро и ласку.                                                                                                   

Чему учат сказки?

Сказки учат нас смелости, доброте и другим хорошим человеческим качествам, но делают это без скучных наставлений, а просто показывают, что может произойти, если человек поступает плохо, не по совести.

Что такое присказка?

Присказка – это… (небольшой рассказ перед началом сказки)

Сказка – жанр повествовательной литературы с фантастическим вымыслом; произведение в прозе или в стихах.

Как отличить её от других произведений?

В сказке:                                                                                                                           Зачин                                                                                                                              Концовка                                                                                                                        Троекратный повтор                                                                                                 Волшебные предметы                                                                                               Сказочные слова и выражения                                                                                        Добро побеждает зло

На какие группы делятся сказки?

Сказки народные и литературные.

Сказки о животных, бытовые, волшебные.

Какие сказки мы называем  народными и литературными?

Народные сказки создаются народом.

Литературные сказки сочиняют авторы.

Назовите литературные сказки, докажите.

«Сказка про храброго зайца…»                                                                                                       «У страха глаза велики»                                                                                                   «Мороз Иванович»                                                                                                   «Морозко»                                                                                                                                  «Лягушка – путешественница»                                                                                                               «Царевна – лягушка»

Назовите сказки, которые мы прочли в разделе «Литературные сказки»?  

Д. Мамин – Сибиряк «Алёнушкины сказки» (Присказка)                                                                             «Сказка про храброго Зайца – Длинные уши, Косые глаза, Короткий хвост»                              В. Гаршин «Лягушка – путешественница»                                                                                      В. Одоевский «Мороз Иванович»

Узнай писателя по портрету и описанию

•      Родился в семье заводского священника.

•      Получил домашнее образование, затем учился         в школе для детей рабочих, позднее в Екатеринбургском духовном училище, в  Пермской духовной семинарии, в Петербургской медико-хирургической академии на ветеринарном отделении и на юридическом факультете Санкт-Петербургского университета.

•      Совершил много поездок по Уралу, изучал литературу по истории, экономике, этнографии Урала, знакомился с народной жизнью.

•      Посвятил свои сказки больной девочке.

•       

•      Детство провёл в военной среде. Отец был офицером. Мать, интересовалась литературой и политикой, свободно владела немецким и французским языками.

•      Учился в Петербургской гимназии, окончил реальное училище и поступил в Горный институт, но война с Османской империей прервала его занятия: он поступил в действующую армию, стал офицером.

Продолжение работы по теме урока

Угадай героя сказки  

Мы из сказки – ты нас знаешь.                                                                                                  Если вспомнишь – отгадаешь!                                                                                                                  А не вспомнишь – ну так что ж…                                                                                                                 Сказку заново прочтёшь!

1) Вдоль по речке, по водице. 
Плывёт лодок вереница.
Впереди корабль идёт,
За собою всех ведёт. (Утки)  «Лягушка – путешественница)

2)Он вошёл – никто не видел,

Он сказал – никто не слышал.

Дунул в окна и исчез,

А на окнах вырос лес.

                                  (Мороз) сказка «Мороз Иванович»

3)Не барашек и не кот.

 Носит шубу круглый год.

Шуба серая - для лета.

Для зимы – другого цвета.

                                 ( заяц)  «Сказка про храброго зайца»

4) Не зверь, не птица,

Всего боится.

  Половит мух –

  И в воду плюх!  

(Лягушка)    «Лягушка-путешественница»

5) На овчарку он похож.

Что ни зуб – то острый нож!

Он бежит , оскалив пасть.

На зайчика готов напасть.

                              (Волк) сказка «Сказка про храброго зайца»

6) Никого не обижает,

Старших очень уважает.

Много у неё хлопот,

Она в  работе круглый год.

                                    (Рукодельница) сказка «Мороз Иванович»

Дайте характеристику героям сказок:                                                                   храброму Зайцу                                                                                                                                        Лягушке – путешественнице                                                                                                         Рукодельнице и Ленивице (сравнительная характеристика)

Индивидуальная работа

Представьте себя библиотекарем в школьной библиотеке.

Расставьте книги с народными сказками и литературными сказками отдельно

Объясните значение фразеологизмов

Бабушкины сказки. Выдумки. Вздор.

Сказка про белого бычка. Бесконечное повторение одного и того же.

Ни в сказке сказать, ни пером написать; так говорят про что-то необычное, что нельзя выразить словами.

Домашнее задание

Написать  письмо  в прошлое : «За  что  я  бы поблагодарил(а)  великих  русских  писателей - сказочников?»