Литературная игра «КВН сказок» в 3 «А» классе МКОУ «СОШ№17» г.о. НАЛЬЧИК

Литературная игра        «КВН сказок» в 3 «А» классе  МКОУ «СОШ№17» г.о. НАЛЬЧИК                                                                Учитель – КАРДАНОВА С. Х.                                            Ноябрь, 2016год. 1 Литературная игра  «КВН Сказок»                   Цель: формирование представления у детей о поучительной роли сказок,  уважения к общечеловеческим нравственным ценностям. Задачи: 1.Развивать творческие способности детей, фантазию, наблюдательность;  прививать интерес к чтению. 2. Учить  работать в группе, проявлять свои творческие способности; развивать  речь, мышление, память. 3.Развивать актерские способности и внимательность детей. 4.Через сказку воспитывать честность, доброту, чувство товарищества. 5. Учить умению оценивать чувства и поступки людей. 6.Расширять представление детей о понятиях «добро» и «зло». Оборудование:   компьютер, мультимедиа проектор, атрибуты для сказок,  выставка рисунков по сказкам.         Приветствие гостей.      Организационный момент. (Дети по 1 строчке говорят) ­ Сказка по лесу идёт,  ­Сказка за руку ведёт,  ­ Из реки выходит сказка,  ­Из трамвая, из ворот.  ­ Это что за хоровод? ­ Это сказок хоровод!  ­ Сказка ­ умница и прелесть, ­ С нами рядышком идёт.  ­ Чтобы, чтобы, чтобы снова  ­Добрый злого победил!  ­ Чтобы добрый, чтобы злого, ­ Стать хорошим убедил.  ­ В сказке солнышко горит,  ­Справедливость в нём царит!  ­ Сказка – умница и прелесть,  ­Ей повсюду путь открыт! (Ю.Мориц) 2 Вступительная беседа  Звучит запись песни «В гостях у сказки».  Входят  команды. – Сегодня, ребята, мы окажемся в удивительной стране сказок. Недаром говорится: «Сказка –  ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок». ­Чем же сказка отличается от других литературных произведений? (В сказке всегда добро  побеждает зло)  ­Чему учит сказка? Сказка учит добру, справедливости. Учитель: В сказках отражается мудрость народа, его мечты о лучшей жизни. Очень давно, когда  люди ещё не знали письменности, один талантливый человек придумал для своих детей  волшебную историю­сказку. Она всем понравилась. Её запомнили и стали пересказывать друг  другу, передавать из уст в уста. Каждый добавлял что­то своё, появились новые приключения  героев, добавлялись детали. Так сказка дошла до наших времён. Кого же можно назвать автором  сказки?  ­Выходит, что её сочиняли многие люди, т.е.народ.       Сегодня мы встретимся с известными сказками, будем отгадывать загадки. Петь весёлые  песенки и танцевать.  Вам, ребята, сегодня нужно показать, как хорошо вы знаете различные  сказки .                                                                               А судить сегодняшний турнир будет очень внимательное и  справедливое жюри (родители  и учителя). Приветствие команд: 1команда:          С началом конкурса  Мы вас поздравляем. 2команда:         Удачно выступить Мы вам желаем 3 Все:                    И КВН наш начинаем. .     Конкурс 1  Представление команд  . 1команда(Буратино): ­С букварём шагает в школу        ­ Деревянный мальчуган. ­Попадает вместо школы ­В полотняный балаган. ­Как зовётся эта книжка?                                         ­Как зовётся тот мальчишка?                         Все :         Бу­ра­ти­но! Наш девиз:  Пусть герои сказок дарят нам тепло.   2команда (Колобок):  ­ На сметане мешён, ­ На окошке стужен,         ­Перед волком не дрожал, ­От медведя убежал, ­А лисице на зубок ­Всё ж попался … Ко­ло­бок! Все: Наш девиз:  Пусть добро навеки побеждает зло.            Чтоб конкурсы шли без заминки,           Сейчас проведем мы разминку.           Кто с юмором, сказкою дружен всегда,           Тот справится с ней без труда!   Конкурс 2. Разминка "Вспомним сказку" Я буду задавать вопросы, а вы  должны дать ответ о какой сказке идёт речь. Сколько  правильных ответов дадите, столько очков заработает команда. Задания для команды «Буратино»:  1.  Не лежалось на окошке —       Покатился по дорожке. («Колобок».)  2.  По тропе шагая бодро, Сами воду тащат ведра! («По щучьему веленью».)  3.  Красна девица грустна: Ей не нравится весна, Ей на солнце тяжко. Слезы льет бедняжка! («Снегурочка».) 4.   А дорога далека, А корзина нелегка, Сесть бы на пенек,            Съесть бы пирожок. («Маша и медведь».)              5. Самый большой дядя? (Дядя Степа)              6. Самая маленькая девочка? (Дюймовочка) 4 7. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка) 8. У неё были хрустальные башмачки, но один из них она потеряла. (Золушка).  Задание для команды «Колобок»:                                                                                                            1  .  Ах ты, Петя­простота,        Сплоховал немножко:     Не послушался кота,     Выглянул в окошко. («Петух и кот».)       2. Отворили дверь козлята     И пропали все куда­то. («Волк и семеро козлят».)      3.   Колотил да колотил   По тарелке носом —   Ничего не проглотил   И остался с носом. («Лиса и журавль».)   4.   У Алёнушки ­ сестрицы Унесли братишку птицы. («Гуси­лебеди».)           5. Самый добрый доктор? (Айболит)           6. Королева зла? (Снежная Королева)           7. Весёлый деревянный человечек, сын папы Карло. (Буратино). 8. Друг карлсона (Малыш). Конкурс 3.  « На воображенье » А теперь, без преувеличенья, Конкурс на воображенье: Вам предлагаем карточки, Нужно отгадать загадки,  Нарисовать героя На ваше усмотренье! Команды   получают   карточки   с   загадками,   отгадывают   и   рисуют   отгадку,   чтобы получился сказочный герой. (С каждой команды художники берутся за дело.) 1команда: Сейчас потолкуем о книжке другой, Тут синее море, тут берег крутой. Старик вышел к морю, он невод забросил. Кого он поймает и что он попросит?       (Золотая рыбка)  2команда: В гости ходит он чуть свет: Для хозяина беда! И «пыхтелки», как поэт, Сочиняет иногда. И на мед имеет нюх, Он зовется...    (Винни­Пух)   Игра со зрителями. .                                         Загадки с ответами      1.Не имел я, друзья, ничего, 5 Кроме имени моего. Но могучий мне служит джинн, Потому что я... (Аладдин)   2.Нет ни речки, ни пруда. Где воды напиться? Очень вкусная вода В ямке от копытца. (сестрица Аленушка и братец Иванушка)   3.Лечит маленьких детей, Лечит маленьких зверей. Сквозь очки на всех глядит Добрый доктор...     (Айболит)   4.На лесной опушке Сидит она в избушке. Спокойно жить не хочет, Царевичей морочит. Ступа с метелкой ей дорога, Это зловредная...     (Баба­Яга) 5.В стране чудес я кот известный: Обманщик, попрошайка, плут. Ловить мышей неинтересно, Не лучше ль простака надуть?     (Кот Базилио)       6.Человек немолодой, С некороткой бородой. Он отъявленный злодей — Одноглазый...  (Бармалей).   7.Прокатиться мы решили С ветерком в автомобиле, Правду в сказке вам сказали: Сами мы его создали! Ведь такого нет нигде: Ездит он на газводе, И сироп в нем вместо смазки. Из какой, друзья, мы сказки? (Винтик и Шпунтик)   8.Шла морозная зима. В проруби у озера Серый хвост лиса­кума Кому отморозила?           (Волк)   9.В детстве был утенком гадким, А как вырос — стал царь­птицей. Ну, о ком здесь говорится? Кто герой моей загадки?          (Гадкий утенок) 6 10. Из леса птицы прилетают,  Детишек малых забирают, К Яге в избушку их несут И в детской сказочке живут.          (Гуси­лебеди) 11.Отыскала мама дочку В распустившемся цветочке. Кто читал такую книжку, Знает девочку­малышку.           (Дюймовочка)   12.Я красив, силен, могуч, Я грознее грозных туч, Я умнее всех, нет слов, — Много у меня голов.     (Змей Горыныч) 13.Я на балу никогда не бывала. Чистила, мыла, варила и пряла. Когда же случилось попасть мне на бал, То голову принц от любви потерял. А я башмачок потеряла тогда же! Кто я такая? Кто тут подскажет?     (Золушка)   14.Я в семействе не один, Третий, самый младший сын. Каждый, кто со мной знаком, Называет дурачком. Не согласен я никак — Не дурак я, а добряк.      (Иван­дурак)   15.Я самый красивый, воспитанный, Умный и в меру упитанный.    (Карлсон)   16.Я — богатый, всемогущий, Очень стройный, страшно злющий, Смерти вовсе не боюсь. Угадайте, как зовусь?      (Кощей Бессмертный)   17.Он играет понемножку Для прохожих на гармошке. Он построить дом стремится, Чтобы в нем с друзьями жить, А старушка­озорница Не желает с ним дружить. Вам известен, несомненно, Крокодил зеленый...        (Гена)   18.Сидит в корзине девочка У мишки за спиной, Он, сам того не ведая, 7 Несет ее домой. А дорога — нелегка, А корзина — высока. Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок.       (Маша и медведь)   19.Он кривой и хромоногий, Всех мочалок командир. Он, конечно, всех отмоет, Умывальник...     (Мойдодыр)   20.В шляпе с круглыми полями И в штанишках до колен, Занят разными делами, Лишь учиться ему лень. Он — художник знаменитый, Он — известный всем поэт, Замечательно воспитан, Очень модно он одет. Кто он, быстро отгадай­ка       Как зовут его?           (Незнайка) 21.Красна девица грустна, Ей не нравится весна. Ей на солнце тяжко! Слезы льет бедняжка!    (Снегурочка)              22.Я королева из страны, Где нет ни лета, ни весны, Где круглый год метель метет, Где всюду только снег и лед.     (Снежная королева)                 23.Эта сказка не нова, В ней принцесса все спала. Феи злобной в том вина И укол веретена. (Спящая красавица) 24.Носик — круглым пятачком, Им в земле удобно рыться, Хвостик маленький — крючком, Вместо туфелек — копытца. Трое их, но до чего же Эти братья не похожи! (Три поросенка) 25.Он дружок зверям и детям, Он — живое существо, Но таких на белом свете Больше нет ни одного. Потому, что он не птица, Не тигренок, не лисица, Не котенок, не щенок, Не волчонок, не сурок. 8 Но заснята для кино И известна всем давно Эта милая мордашка, Что зовется...Чебурашка                                                    Конкурс 4. « Вспоминай­ка». Дописать слово. Задания для 1­й команды Баба­... (Яга). Царевна­... (лягушка). Скатерть­... (самобранка). Сапоги­... (скороходы).                                     Сивка­... (Бурка). Печь­…(Емели) Задание для 2­команды.                                                                                                                    Курочка... (Ряба).  Жар­... (птица). Иванушка­... (дурачок). Гуси­... (лебеди). Ковер­... (самолет). Ступа­…(Бабы Яги)  Конкурс 5.  «Угадай­ка» Без сказок жить нельзя на свете, Все знают взрослые и дети: Кто больше сказок назовет — Тому и слава, и почет!      1задание.   Ответьте на вопросы. Команды задают вопросы друг другу. 9 Команда «Буратино»:   1.Чем угощала лиса журавля? (Кашей.)    2.Чем подавился петушок? (Бобовым зернышком.) 3.Из чего варил кашу солдат? (Из топора.) Команда «Колобок»:  4.Что обещали купить родители дочке в сказке «Гуси­ лебеди»?  (Платочек.) 5. Кто помог сестре спасти брата в сказке «Гуси­ лебеди»? лебеди»? (Мышка.) 6.Кто спас Снегурочку в сказке «Девочка Снегурочка»? (Жучка.)                         2задание.  Назовите сказку, которая начинается со следующих слов. Команда «Буратино»: 1.Жили­были старик со старухой, у них не было ни детей, ни внучат. Вот вышли они за ворота в праздник посмотреть на чужих ребят, как они из снегу комочки катают, в снежки играют.  Старик поднял комочек да и говорит. («Девочка Снегурочка».) 2.Жили­были петушок и курочка. Петушок все торопился, все торопился, а курочка знай  себе приговаривает: Петя, не торопись. Петя, не торопись. («Петушок и бобовое зернышко».)   Команда «Колобок»:     3.Жили мужик да баба. У них была дочка да маленький сынок. Доченька, — говорила мать, — мы пойдем на работу, береги братца. Не ходи со двора, будь умницей ­ мы купим тебе платочек. («Гуси­лебеди».) 4.Жили­были бабушка­старушка, внучка­хохотушка, курочка­ клохтушка и мышка­ норушка. Каждый день они ходили за водой. У бабушки были ведра большие, у внучки ­  поменьше, у курочки — с огурчик, у мышки ­ с наперсток. («У страха глаза велики».)    3задание.  Отгадайте название сказки по опорным словам.  «Буратино»: 1.Брат, сестра, гуси, Баба­Яга. («Гуси­лебеди».) 2.Петух, курочка, корова, кузнец. («Петушок и бобовое зернышко».)  «Колобок»:      1.Старуха, старик, собака, дочка. («Девочка Снегурочка».)     2.Бабушка, внучка, мышка, курочка. («У страха глаза велики».) 10 6.Конкурс капитанов. Теперь, капитаны, вперед! Вас интересный конкурс ждет. Скажите нам все без стесненья, Вы любите мультики, пенье?   Кто больше песен узнает из мультиков и сказок, Тот, конечно, верх возьмет, и победит он сразу. Ну, а команда выручает и капитану подпевает. Проводится аукцион песен из мультфильмов. Конкурс 7. Домашнее задание. Вот какие молодцы! Прошли вы  испытание. А теперь, артисты, спешите,                     Отрывки из сказок вы нам покажите.                    Смелее, артисты, вперед,                    Нас встреча со сказкою ждет! Команды, по очереди инсценируют отрывки из сказок. 1 Инсценировка эпизода сказки «Уроки Мальвины». 2 Сказка «Колобок». Конкурс8.  Узнайте сказку по рисунку. 1.Кораблик (« Сказка о царе Салтане»). 2. Зеркало («Сказка о мёртвой царевне»). 3.Конь («Сивка­бурка») 4.Яблоко (Сказка о мёртвой царевне»). 5.Кот («Кот в сапогах»). 6.Месяц (Сказка о мёртвой царевне»). 7. Лебедь (« Сказка о царе Салтане»).  Конкурс 9. Танцевальный.                                                                                                               Как  не старайся и как не крутись         Можно ль без танцев, друзья, обойтись? Ну­ка, смелее, танцоры, вперед,        Музыка ждет вас, и слава вас ждет. Проводится танцевальный конкурс:  команды танцуют «Буратино», африканский танец, лезгинку, ламбаду. III. Подведение итогов урока А сейчас, жюри, вам слово. К награжденью мы готовы! Жюри подводит итоги, награждает победителей. Благодарим наших арбитров за их творческую работу в оценке наших конкурсов. А ребят мы  благодарим за их находчивость, смекалку и упорство в достижении славы и успеха.        ­ Ребята, добро ­ это просто чудо. Оно помогает тому, кто этого хочет. И недаром наш  11 народ составил  много пословиц о добре. Давайте вспомним их и создадим свою Поляну  Доброты из ярких цветов с пословицами о ДОБРОТЕ! А соберем мы их на этой полянке. (Дети  называют пословицы и прикрепляют яркий цветок на «полянке»). 1. Добро ­ не горит, не тонет. 2. Добро не лихо ­ ходит тихо. 3. Добро не умрет, а зло пропадет. 4. От добра добра не ищут. 5. Доброе слово и кошке приятно. 6. При солнышке тепло, при матери добро. 7. В ком добра нет, в том любви нет. 8. Доброе братство ­ лучше богатства. 9. Кто творит добро, тому платят признанием. 10. Добро творить – себя веселить. 11.Добро и во сне хорошо. 12.Делать добро спеши. 13.Лень добра не даёт. 14.В добре жить хорошо. 15.Добра желаешь – добро и делай. 16. Доброе слово  человеку , что дождь в засуху.   17.Где тепло, тут и добро. 18.С добрым жить хорошо. 19.Не одежда красит человека, а его добрые дела и поступки. ­ Молодцы, как много вы знаете пословиц о добре.           В мире есть зло, но признавать свои ошибки ­ это уже шаг к исправлению. А в завершение мне хочется зажечь свечу.   Издавна считалось, что огонь свечи отгоняет зло, оберегает от плохого,  очищает душу. Он дарит тепло и свет, любовь и добро.  Он может гореть слабым робким огоньком,  а может разгореться сильным и ярким пламенем, а может и совсем угаснуть, как угасает и погибает душа человека, если он совершил плохие поступки и не раскаивается в них. Я желаю вам, чтобы  ваши души жили всегда, растите добрыми, хорошими и любящими людьми. 12 13 14