Литературно-краеведческая игра для учащихся восьмых классов "По улицам родного города"

Литературно-краеведческая игра

для учащихся восьмых классов

Звучит гимн г. Новосибирску.

Ведущий. Мы живём с вами в одном из самых молодых, но самых быстрорастущих городов мира. Новосибирску всего сто двадцать лет, но своего миллионного жителя он достиг быстрее, чем Чикаго – всего за 70 лет. Территория города огромна – по площади он занимает четвёртое место в стране, после двух столиц и Нижнего Новгорода.

       Наш город – это культурная и научная столица Сибири. И свидетельством этого является тот факт, что пятьдесят улиц мегаполиса носит имя великих поэтов, писателей, драматургов. Большинство из них никогда не бывали в Новосибирске, но наши земляки хранят в своей памяти благодарную память о том вкладе, что внесли русские писатели в художественную сокровищницу мира. И очень бы хотелось верить, что современные школьники  тоже представляют, какую огромную роль в жизни любого общества играет культура.

Вниманию сегодняшних участников игры будут представлены  8 заданий. Все они связаны с литературным и краеведческим материалом.  Желаем успехов!

В перерыве между заданиями  звучат стихи новосибирских поэтов о своём родном городе.

Чтец. ВЕДЕРНИКОВ Артем

На свете есть немало знаменитых,

Больших и низкорослых городов:

Закованных в увесистые плиты,

Нарядных от развесистых  садов.

Есть важные – творенье древних зодчих -

Степенные старинные места,

А мой взлетает в небо каждой ночью,

Над сонной Обью крылья распластав!

Всю ночь парит он птицею отважной,

Подставив грудь напористым ветрам,

И горожане, члены экипажа,

Летают с ним до самого утра.

Задание 1 (5 минут)

Перечислить все улицы города, которые носят имя писателей и поэтов.(За каждую правильно названную улицу – 1 балл)

 Чтица. ГАЙЛЕС Ирина. НОВОСИБИРСКУ.

Москва – купчиха. Питер – кавалер.

Новосибирск же наш назвать труднее.

Не господин, не сударь и не сэр,

Но родина, и он мне всех милее.

В созвездьях улиц, парков, площадей,

Дворов и двориков,

пусть не совсем старинных,

Кружило детство, юность, а за ней

И зрелость зашагала, мной незрима.

Я часто уезжала далеко,

При том легко свой город оставляла.

Шикарный Запад, сказочный Восток –

Неделя – две – на больше не хватало.

С церквями солнце бликами играет.

Обское море! Как оно искрится!

Простор сибирский без конца и края!

Новосибирск! Везде ты будешь сниться.

Задание 2 (20 минут)

Каждая команда получает карту города.

Отметить на карте города все «литературные» улицы. (За каждую отмеченную улицу – балл)

ДОЗОРОВ Геннадий

ВОДИТЕЛЬСКАЯ

Начиная свой день,

словно новую в жизни страницу,

Я пишу колесом по асфальту зовущих дорог.

Над проснувшимся городом

росчерк далекой зарницы,

В небе месяц за облако прячет серебряный рог.

И встает предо мной

панорама светящихся окон,

Мириады огней, торопливых машин караван,

И в крутой поворот,

как волос твоих царственный локон,

Уплывает  троллейбус

в седой предрассветный туман.

Пусть заходят в салон, как домой,

люди всех поколений,

И остаться не должен забытым никто за бортом,

А минуты в пути

станут вам незаметным мгновеньем,

Их подарит

простой человек за послушным рулем.

Пассажиры мои, вы знакомые мне незнакомцы,

Вам троллейбус представлю

как чудный ковер-самолет,

Пусть колеса ускорят

вращенье Земли вокруг Солнца,

Вас удача найдет на дорогах надежд и забот.

Задание 3 (5 минут)

Каждой команде вручается список фамилий писателей, имена которых вошли в названия новосибирских улиц. Ребятам необходимо дописать имена писателей и разделить их на три группы – 18 век, 19 век,  20 век. (За каждое правильно названное имя – балл, за распределение по эпохам – от1 до 3 баллов)

Белинского  (Виссарион, 19)

Бестужева   (Александр, 19)

Блока            (Александр, 20)

Богаткова     (Борис, 20)

Бродского     (Иосиф, 20)

Брюсова        (Валерий, 20)

Вересаева    (Викентий, 20)

Бунина          (Иван, 20)

Высоцкого    (Владимир, 20)

Гайдара         (Аркадий, 20)

Грибоедова   (Александр, 19)

Радищева      (Александр, 18)

Островского  (Александр, 19)

Писарева      (Дмитрий, 19)

Пришвина (Михаил, 20)

Пушкина   (Александр, 19)

Бедного      (Демьяна, 20)

Державина  (Гавриил, 18)

Джамбула

Давыдова    (Денис, 19)

Достоевского (Фёдор, 19)

Есенина         (Сергей, 20)

Жуковского   (Василий, 19)

Короленко     (Галактион, 19)

Крылова         (Иван, 18)

Лермонтова    (Михаил, 19)

Лескова    (Николай, 19)

Ломоносова     (Михаил, 18)

Майкова      (Павел, 19)

Горького     (Максим,20)

Маяковского  (Владимир, 20)

Джалиля        (Муса, 20)

Некрасова     (Николай, 19)

Огарёва         (Николай, 19)

Одоевского    (Владимир, 19)

Рылеева       (Кондратий, 19)

Серафимовича (Александр, 20)

Толстого   (Лев, 19)

Тургенева  (Иван, 19)

Тютчева     (Федор, 19)

Твардовского  (Александр, 20)

Успенского   (Николай, 19)

Фадеева (Александр, 20)

Чехова    (Антон, 19)

Шевченко  (Тарас, 19)

Шекспира   (Вильям, 17)

Шукшина   (Василий, 20)

Чтец. Зайцев Пётр. Сонет Оперному театру

Ветром гонит, гонит желтый лист

По безлюдной улице вечерней.

А Луна, как древний виночерпий,

Льет пьянящий свет на землю вниз.

Как всегда, облюбовав карниз,

Воробьишки спят, взъерошив перья.

Рядом бродят сказки и поверья…

Воздух так таинственен и мглист.

Окутан зыбкой пеленой тумана,

огромный Оперный мне предстает престранно

в неверном свете призрачных лучей,

в ребристом шлеме чудо-великана,

как Голова, что ждет давно Руслана,

который, кажется, вот-вот подъедет к ней.

Задание 5 (3минуты)

Из предложенного ранее списка (он  уже сдан жюри) назвать как можно больше писателей-тёзок.Например, Александр – Грибоедов, Пушкин, Островский, Блок и т. д.

(Каждая фамилия – 1 балл.)

Чтица.  Майя Заречная

Странички улиц в книгах городов,

Прошедших лет забытые романы

Храните вы надежней снов и слов

И ждете продолжений, как ни странно.

Сомнений повесть здесь еще жива,

Горят, как прежде, звезды ожиданий,

И пишутся рассказики свиданий.

Все повторяется, ведь жизнь всегда права.

Все встречи не случайны, право, нет.

Мы убеждаемся, что мир порой так тесен,

И возвращаемся в любимейший сюжет –

Новосибирск, ты вечно интересен.

Задание 6

Задание связано со знанием стихотворений  наизусть. К этому конкурсу ребята готовятся заранее.

Представители команд по очереди читают стихотворения  поэтов, именем которых названы улицы родного города. Побеждает команда, чей «запасник»  иссякнет позднее. (За каждое стихотворение – 1 балл.)

Лучшим чтецам необходимо вручить специальные призы.

Задание 7

Необходимо ответить на ряд вопросов. Ответы даются  командой на одном листочке.

(За каждый правильный ответ – 1 балл.)

• Имя какого русского писателя неразрывно связано с именем нашего города?

Как увековечено имя этого писателя на карте Новосибирска? (Гарин-Михайловский, его именем названа  привокзальная площадь. Этот писатель, инженер по образованию, участвовал в закладке первого  моста через Обь - того самого, что определил местоположение будущего города).

• Именем какого поэта  названа улица нашего города впервые в истории нашей страны? (Владимир Высоцкий)

• Памятники каким литераторам уже стоят на улицах Новосибирска? (А. С. Пушкину, ф. М. Достоевскому, В. С. Высоцкому, Б. Богаткову, ) Каким планируется ещё поставить? (В Центральном районе города зарождается новая традиция - устанавливать бюсты российских писателей на пересечениях улиц, которым присвоены их имена. В дальнейшем планируется установить бюсты Крылова, Гоголя, Державина, Лермонтова.)

Автор скульптурной части бюста Достоевскому - новосибирский скульптор Александр Бортник.

• В городе Новосибирске объявлен конкурс на лучший проект памятника одному из великих русских поэтов. Кому?  Какая скульптура  вызывает большую симпатию горожан? ( А. С. Пушкину. Пока предпочтение отдаётся памятнику поэту-лицеисту.)

Чтец.  Медных Юрий. За санками

Погрузился город в ночь,

Весь в рекламных россыпях –

Я под них нырнуть не прочь,

И сейчас, и после бы;

Вдоль по улицам – огни,

Ярко - переливчаты –

Улыбаются они

Денежным счастливчикам.

В ливень красочных реклам

Заглянуть попробую:

Отыщу, что надо, там,

Взглядом все потрогаю;

Унесу к себе домой

Гордую осанку я:

Мол, товар – по мне и – мой,

Лишь схожу за санками.

Задание 8

Рассказать о судьбе и творчестве новосибирского поэта Бориса Богаткова. Почитать его стихи. (от 1-5 баллов) Команды выступают по очереди.

Борис Андреевич Богатков.

(1922 – 1943)

     В нашем городе есть улица, носящая имя поэта, воина – новосибирца Бориса Богаткова. В начале этой улицы поэту  стоит памятник из белого мрамора: советский воин решил отдохнуть и автомат поставил у ноги, а в руку взял карандаш и пишет на блокноте, привычно положенном на колено.  Эта скульптура верно передаёт суть короткой жизни   Бориса Богаткова – он отдал её всю для победы, а его оружием, наряду с автоматом и гранатами, были строки написанных им стихов.

     Борис Богатков родился в Красноярском крае недалеко от Ачинска, но в возрасте девяти лет он потерял свою мать и  переехал в Новосибирск к тёте, родной  сестре матери.

     Уже с ранних лет мальчик отличался талантом в написании стихов, а в 16 лет Богатков уже участвовал во Всесоюзном конкурсе детского и юношеского литературного творчества, где за поэму “Дума о красном флаге” был награждён грамотой.

      Когда началась война, Борис Богатков добровольно ушёл на фронт. Но его надежды на участие в боях не осуществились: эшелон разбомбили фашистские самолёты. Богатков получил тяжелёйшую контузию, после чего он был снят со всех видов воинского учёта как инвалид Великой Отечественной войны. Борис Богатков, ещё не оправившийся от контузии, продолжал писать стихи. Его строки публиковались в газетах, звучали по радио, композиторы перелагали их на музыку. Но поэт не мог смириться с инвалидностью и требовал место в боевом строю. И в 1943 он добивается своего: его зачисляют в 150-ю Сибирскую добровольческую дивизию (в будущем 22-я гвардейская дивизия). Богатков отважно воевал и продолжал писать стихи. И в одном из наступлений, в районе станции Павлиново, на дальних подступах к Смоленску, он погиб. За мужество и героизм, проявленные в этом наступлении, Богатков был посмертно награждён орденом Отечественной войны 1-й степени.

Ведущий. Наш город растёт, хорошеет. Конечно, не всё в нем устраивает горожан: очень многое нам хотелось бы изменить, исправить. Но очень хочется думать, что каждый из присутствующих  попытается внести свою лепту в его архитектурный и культурный облик. Главное, помнить – у народа, забывающего свою культуру, нет будущего.

Звучит песня о Новосибирске. Подводятся итоги, вручаются призы и дипломы.