Литературное чтение УМК ПНШ М. Пришвин "Золотой луг"

Прочитайте скороговорку сначала медленно,
четко произнося слова, затем наращивая темп:


Карл у Клары украл коралл,
Клара у Карла украла кларнет.

Я шариком пушистым
белею в поле чистом,
А дунул ветерок –
остался стебелек.

Сегодня мы отправимся на луг, где растут одуванчики. Откройте страницу 123.
Прочитайте рассказ

Рассказ Михаила Пришвина написан от лица
мальчика или взрослого человека?
«Кот сказал: “Чтобы это доказать, надо еще раз просмотреть рассказ от начала до самого конца!”». Вы соглашаетесь с Котом?
Можно ли сказать, что природа не всем и не сразу раскрывает свои секреты?
Так кому же она их раскрывает?

Найдите в «Музейном Доме» картину Ван Гога «Подсолнухи».
Какие цветки подсолнечника кажутся тебе тяжелыми и перезревшими?
Как художник это показывает?
Какие цветки словно не согласны с тем, что их сорвали, – сопротивляются, изгибаются, как бы не даются в руки?
Каким образом художник напоминает нам, что когда-то подсолнухи росли в поле?
Что над головами у них было голубое небо?
С точки зрения художника, в подсолнухах еще
сохранились жизненные силы?

Домашнее задание:
Еще раз прочитайте рассказ «Подсолнухи»