Логопедическая диагностика

2 класс

1.     Придумайте слово к схеме:

Ы | И                                          О | А                                           О | О | О

 

2.     Закончи слово:

Ба..                                 теле….                               ко…

3.     Измени слово так, чтобы в нем стало 2 слога, 3 слога:

Дом –

Зонт –

Стол –

4.     Составь предложения  из слов:

С, перелетные, юга, птицы, прилетели

 

Распустились, деревья, на, листочки

 

5.     Найди границы предложений:

Надвинулась темная туча над лесом блеснула молния загремел гром пошел дождь

 

 

 

6.     Диктант.

 

 

 

 

4 класс

1.     Запиши только лишнее слово.

Большой                                   нарисованный

Больница                                  рисовать

Больной                                    рисовый

Болеть                                       рисунок

_____________                         ___________

2.                                                                                                                       Составь словосочетание.

Яркий                                  случай

Пушистый                           трава

Забавный                             солнышко

Шелковистый                      свитер

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

3.     Составь предложения.

Наконец, жаркий, прийти, лето.

_________________________________________________________

Роса, покрыть, зеленая, на, листва, деревья.

_________________________________________________________

По, дорога, идти, туристы, с, рюкзак, на плечи.

_________________________________________________________

Пойти, в, рано, лес, грибы, ребята, за, утро.

_________________________________________________________

 

4.     Раздели текст на предложения.

На одном корабле общим любимцем был двенадцатилетний мальчик он вырос на море отец научил его своему делу мальчик знал службу на корабле он умел ловко вскарабкиваться на самую верхушку мачты мальчик не боялся ни качки, ни рыбы и плавал, как рыба матросы стали называть его матросом

 

 

 

 

 

 

8 класс

1.     Вставьте проверяемые безударные гласные, выпишите «3 лишний»

·       Запл..сневелый, зар..дить (ружье), изр..дка

·       Ж..лище, ж..стикуляция, ж..лтизна

·       К..чели, к..пировальный, к..стяника

2.     Вставьте пропущенные буквы, учитывая родство, выпишите «3 лишний»:

·       Т..сковать (о друге), т..скать (груз), т..скливо

·       Ч..стокол, ч..стота (в комнате), ч..стота (волн)

3.     Вставьте пропущенные буквы, выпишите прилагательные или причастия, имеющие в окончании гласную И:

·       Беличь..м мехом, горяч..го кофе, круглолиц..м детям

·       Дрожащ..му голосу, вспыхивающ..м зарницам, бьющ..муся  сердцу.

4.     Выпишите глаголы 2 спряжения, поставив их в форму 3-го лица ед.числа и выделив окончание:

·       Строить, заниматься, стричь.

·       Вертеть, присутствовать, синеть.

·       Действовать, обижать, обидеть.

5.     Вставив пропущенные буквы, выпишите причастия, образованные от глаголов 2 спряжения, выделите в них суффикс:

·       Ускольза..щий, разбива..щийся, поко..щийся.

·       Исполн..нные, найд..нные, натрениров..нные.

6.     Найдите предложения, в которых допущены ошибки, исправьте их.

·        На пригорке появилась первая трава. Она зазеленела уже.

·        Ихние тетради лежали на столе.

·        Мы решили пойти к ему в гости.

·        У его сестры очень красивый почерк.

7.     К данным словосочетаниям подберите синонимичные.

·        Парусная лодка –

·        Лунный свет –

·        Листья клена –

·        Ожерелье из жемчуга –

8.     Расставьте знаки препинания.

·       Старый парк заросший непролазным малинником был любимым местом наших игр.

·       Посеревшие от пыли лошади прятались в тени дуба.

·       Тропинка бегущая вдоль ручья вывела нас к небольшому озеру.

·       Яркая рыбка прятавшаяся в небольшой расщелине около заросшего ракушечником камня лениво проплыла мимо.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9        класс

1.     Вставьте, где необходимо, непроизносимые согласные, выпишите «3 лишний»:

·       Учас..ник, звез..ный, ужас..ный.

·       Лес..ница, сверс..ник, блес..нуть

2.     Вставьте пропущенные буквы, выпишите прилагательные или причастия, имеющие в окончании гласную И:

·       Беличь..м мехом, горяч..го кофе, круглолиц..м детям

·       Дрожащ..му голосу, вспыхивающ..м зарницам, бьющ..муся  сердцу.

3.     Поставьте, где необходимо, дефис, выпишите союзы:

·       Как _будто, как_нибудь, кое_с_кем.

·       Что_то, потому_что, из_под.

·       Из_за, так_как, как_либо.

4.     Найдите соответствия (подберите синонимические пары):

Тоже	Такое же
В течение	Также
Зато	В продолжение
Чтобы	Но
Насчет	Для того чтобы
То же	О

 

5.     Сделайте, где необходимо, соединение или поставьте дефис, выпишите частицу:

·       Посмотри_ка, Чичиков, посмотри, какие уши..

·       Что_ж обед  будет?

·       Неуже_ли все жертвы напрасны?

6.     Выпишите устойчивые сочетания слов (фразиологизмы)

·       Сообщать о возникновении трагедии, участвовать в собрании, теряет почву под ногами.

·       Крокодиловы слезы, неограниченное честолюбие, демократические симпатии.

_________________________________________________________

·       Игра слов, естественность превращения, пародия на фильм.

_________________________________________________________

7.     К данным словосочетаниям подберите синонимичные.

·       Осенние приметы –

·       Листья клена –

·       Относиться с уважением –

·       Лунный свет –

8.     Расставьте знаки препинания.

·       Старый парк заросший непролазным малинником был любимым местом наших игр.

·       Яркая рыбка прятавшаяся в небольшой расщелине около заросшего ракушечником камня лениво проплыла мимо.

·       Уловив в голосе незнакомца теплую душевную нотку Каштанка лизнула ему руку и заскулила еще жалобнее.

·       Из множества звуков пения птиц трепетания листвы на деревьях треска кузнечиков журчания лесного ручья самый веселый звук пение полевых и луговых жаворонков.