Мастер-класс "Волшебный мир видеомонтажа"

Мастер – класс «Волшебный мир видеомонтажа»

 

Практическая работа: индивидуальная работа.

Оборудование:

Программное обеспечение: Sony Vegas Pro 13, мультимедиа-проектор, ПК, алгоритм выполнения задания для каждого учащегося, Интернет.

Цели мастер - класса:

·         способствовать формированию умений в работе с программным продуктом Sony Vegas Pro 13.

·         научить учащихся, приему сохранения цвета  в черно-белом видео

Задачи:

Предметные: овладение базовыми навыками работы в Sony Vegas Pro 13.

Метапредметные:

·         находить и выделять, структурировать и визуализировать информацию;

·         фиксировать изображения и звуки, создавать музыкальные и звуковые сообщения;

·         контролировать и корректировать свою деятельность.

Личностные: способствовать формированию способности связывать учебное содержание с собственным жизненным опытом, осознать значимость информационной подготовки в современном обществе.

 

 

 

 

 

 

Ход занятия

1.      Ориентировочно-мотивационный этап.

       Здравствуйте дети. Близится праздник - Новый год. Поэтому у нас сегодня необычное занятие. Мы с вами научимся сохранять цвет в черно-белом видео в программе Sony Vegas Pro 13.

       Итак, тема сегодняшнего мастер-класса  «Редактирование черно-белого видео с  сохранением цвета на отдельном фрагменте».

      Прежде чем приступим к созданию видеоролика, давайте выясним, что вы знаете или умеете делать с видео. Предлагаю заполнить следующую таблицу:

 

(Дети заполняют первые 2 столбца, в соответствии с темой урока).

Спросить некоторых детей, что они знают и умеют.

- Чему вы хотите научиться? (записать на доске: добавить, использовать, применить, настроить и т.п.)

 

 

 

 

 

 

 

 

2.      Операционно-исполнительский этап

      Запускаем программу Sony Vegas Pro 13. 

 

 

      Для начала добавим заранее подготовленный фрагмент видеофайла под названием «Пример» на временную область программы. Переключаемся на главное меню программы и выбираем пункт Файл/Открыть, а далее ищем на рабочем столе  видеофайл «Пример» Нажимаем в отрывшемся меню параметр «Открыть».

            Звуковая дорожка в нашем проекте  нам не потребуется, поэтому мы ее удаляем. Для этого правой кнопкой мыши (пкм) щелкаем по области аудиодорожки и выбираем пункт «удалить дорожку».

            Далее мы копируем исходную видеодорожку. Сначала мы создаем пустую верхнюю видеодорожку. Затем выделяем наш видеофрагмент и, удерживая клавишу cntrl, перетаскиваем его на пустую верхнюю видеодорожку. 

            Следующим шагом, мы добавляем ко второй видеодорожки  видео спецэффект «Черно-белый Sony».  Для этого мы выделяем нижнюю дорожку видеофайла и переходим в меню «Видео спецэффекты».  Выбираем плагин «Черно-белый Sony»  и применяем его к данному видео.

            На первый взгляд, ничего не изменилось – но это не так. Поскольку мы применили этот к нижней видеодорожки, а верхнюю оставили неизменной,  то этот эффект  стал не заметен. Продолжим наши действия уже с верхней дорожкой видеофайла. Выделяем верхнюю дорожку видеофайла и переходим в меню «Видео спецэффекты». Выбираем плагин «Цветокорректор (вспомогательный). Переходим в меню «Пользовательские»  в настройках плагина. 

            Наша задача заключается в том, чтобы сделать все видео черно-белым кроме верхней одежды ведущего. Для этого, кликаем левой кнопкой мыши по пипетке напротив параметра «Выбрать диапазон эффекта » и в окне предпросмотра видео выделяем куртку ведущего. Затем ставим галочку в параметре «Показать маску».

Обратите внимание, наше видео в окне предпросмотра стало черно-белым, однако на верхней одежде  ведущего появились белые пятна. Сделаем ее полностью белой. Что добиться такого эффекта, нам потребуется изменить положение четырех ползунков напротив параметров «Ограничить насыщенность» и «Ограничить яркость». В итоге эти параметры  должны быть выставлены в следующем виде: 

            Выставим значение параметра «Альфа-канал» на 0.  Затем уберем галочку с параметра «Показать маску» и поставим ее напротив параметра «Инвертировать маску».

            Мы получили искомый эффект. Как видите ребята, все достаточно просто. Осталось лишь сохранить наше видео, которое мы назовем «Пример эффекта».

3. Рефлексивно-оценочный этап

- Ребята, внимание, сохраните свои работы. У нас готово несколько роликов. Сейчас вы их посмотрите и заполните таблицу с критериями. Каждый критерий – это 1 балл.

Просмотр видео.

Вопрос ребенку, видео которого посмотрели:

- Определи, соответствует ли твоя работа заданным критериям?

№	Имя учащегося       Критерий
1	Добавил(а)  музыку, видео
2	Использовал(а) видеофрагмент(ы)
3	Применил(а) анимацию
4	Настроил(а) длительность показа
5	Установлен логический смысл фото, видео и звука
	Итого (отметка):

- Чему ты научился, создавая видеоролик? (заполняют третий столбец).

- Итак, о достижениях этого занятия сейчас поговорим, исходя из задач, которые вы поставили перед собой. (фронтальный опрос).

- Спасибо за внимание!