Поделиться
Деление с остатком на 10, 100, 1000 1.ppt
Цели урока:
1.Познакомить с делением с остатком на 10, 100, 1000.
2. Формировать вычислительные навыки, умение решать задачи, творческое мышление.
Деление с остатком
на 10, 100, 1000
МОУ «Основная общеобразовательная школа № 3 г.Калининска Саратовской области»
Учитель: Седова Татьяна Валентиновна
Устный счёт
708
708
832
832
563
563
896
896
411
411
Дополните и решите цепочку примеров.
В килограммовом торте «Адажио» ¼ часть какао. Сколько какао понадобится
для его изготовления?
Решение:
1000 : 4 = 250 (гр)
Решите задачу:
Человек спит 8 часов в сутки. Сколько часов в неделю он бодрствует?
Решите задачу:
Решение:
24 – 8 ∙ 7 = 112 (ч)
Дальность реактивного самолёта с баком бензина 2000 км. Сможет ли он перелететь через океан на расстояние 2300 км с дополнительным баком, рассчитанным на 1000 км? Рассчитанным на 1 500 км?
Решите задачу:
Соедини дверь с ключом-ответом:
700 : 10
610 : 10
300 : 100
420 : 10
Новая тема
89 : 10
890 : 10
700 : 10
714 : 100
=89
=70
=8 (ост.9)
=7 (ост.14)
Решаем с объяснением
№ 96
69 : 10 без остатка не разделится. Разделим 60 на 10. Получим 6. Это частное, а остаток – 9.
Прочитаем параграф на стр. 21
Решение задач
№ 97
v t s
? 5мин 6км
? 40мин ?км
V = s : t
6000 : 5 = 120 (км/мин)
S = v ∙ t
120 ∙ 40 = 480 (км)
Ответ: машина
пройдёт 480 км.
одинаковая
№ 98
Расход на 1 га | Кол-во га | Общий расход |
? | 8 га | 168 л |
20 га | ? л |
одинаковый
168 : 8 = 21 (л)
21 ∙ 20 = 420 (л)
84 : 21 = 4 (га)
Ответ: потребуется
420 л горючего;
можно вспахать 4 га.
№ 100
X – 20 = 40 ∙ 6
X – 20 = 240
X = 240 + 20
X = 260
260 – 20 = 40 ∙ 6
240 = 240
Чтобы найти
уменьшаемое,
нужно
к разности
прибавить
15 + X = 800 : 20
15 + X = 40
X = 40 – 15
X = 25
15 + 25 = 800 : 20
40 = 40
Чтобы найти
слагаемое,
нужно
из суммы
вычесть
другое
слагаемое.
№ 99, № 102 стр. 21
Домашнее
задание
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
