Материал для работы на уроках истории и географии

Контрольная работа по теме: ПК России. 8 класс. 1. Природный территориальный комплекс – это… 1) Закономерное сочетание взаимосвязанных компонентов природы  на определенной территории, 2) Сочетание компонентов природы, 3) Закономерная взаимосвязь природных компонентов. 2. Учение о природных территориальных комплексах – это… 3. Кем было основано учение о природных комплексах… 1) Землеведение 2) Ландшафтный дизайн 3) Ландшафтоведение 1) В.В. Борисовым 2) В.В. Докучаевым 3) В.В. Докучаевским. 9. Освоение человеком ландшафтов, приспособление к ним  различных видов хозяйственной деятельности получило название… 4. Выделите вариант, где правильно указаны три главных уровня в  иерархии природных комплексов: 1) Глобальный, локальный региональный, 2) локальный, региональный, глобальный, 3) региональный, локальный, глобальный. 5. Что лежит на основе выделения крупных ПТК? 1) Различия в рельефе, 2) Различия в климате, 3) Различия в геологическом строении, рельефе, климата. 6. Какие ПТК выделяют на территории России? 1) Русская равнина, Северный Кавказ, Урал, Западно­Сибирская  равнина, Средняя Сибирь, Северо­Восток Сибири, пояс гор  Южной Сибири, Дальний Восток, 2) Русская равнина, Урал, Западно­Сибирская равнина, Средняя  Сибирь, Северо­Восток Сибири, Дальний Восток, 3) Русская равнина, Северный Кавказ, Урал, Западно­Сибирская  равнина, пояс гор Южной Сибири, Дальний Восток, 7. Антропогенные комплексы – это… 1) Созданные людьми природные комплексы, 2) Природные комплексы, измененные в результате хозяйственной  деятельности человека, 3) Природные комплексы, созданные и измененные людьми в  результате его деятельности. 8. Кто доказал, что зональность является всеобщим законом  природы? 1) А. Гумбольт. 2) В. Докучаев 3) Л. Берг. 1) Субарктический пояс 2) Арктический пояс 3) Антарктический пояс. 1) Эта зона расположена на побережье  11. Установите соответствие природных зон и их характеристик: 1. Лесостепная зона 2. Зона тундр 3. Зона степи 4. Зона пустынь и  Северного Ледовитого океана. Занимает 1/6 часть территории России. Летом теплее, но  зима холодная и долгая. Средняя  температура июля составляет +5…­10°С.  Из растений встречается олений мох,  клюква. полупустынь 5. Зона тайги 6. Зона смешанных и  широколиственных  лесов 7. Зона лесотундр 1) Природопользование, 2) Ландшафтоведение 3) Природное ландшафтоведение. 10. Эта зона расположена на островах Северного Ледовитого океана и  на крайнем севере полуострова Таймыр. Значительная часть  поверхности покрыта ледниками. 2) Эта зона протянулась неширокой полосой.  Средняя температура июля составляет  +10…+14°С. Характерно сочетание  тундровых и лесных сообществ растений. 3) Эта зона самая большая по площади на  территории России. В разных районах  различны его условия: суровость климата,  степень увлажненности, рельеф, количество солнечных дней. Поэтому и различны его  образующие деревья. 4) Эта зона расположена южнее­  на Русской  равнине. Она отсутствует во  внутриконтинентальных областях. Почвы и  растительность изменяются при движении с  севера на юг. 5) Это переходная зона. Соотношение тепла и  влаги близко к оптимальному. Увлажнение  неустойчивое. Почвы плодородны. Главные  враги почв – ветровая и водная эрозия. 6) Эта зона невелика по площади. Она  занимает юг Европейской части страны.  Осадков выпадает мало – от 300 до 450 мм.  Наблюдается недостаток влаги. Мощность  перегнойного горизонта 50 ­100 см. 7) Эта зона расположена в Прикаспии и  Предкавказье. Климат резко  континентальный. Осадков очень мало – 250 мм. На каштановых почвах преобладают 12. Закономерная смена природных условий , природных зон,  полынно­злаковая растительность. Высокие  средние температуры +25°С. Бывает не  меньше 200 солнечных дней.  ландшафтов в горах – это… 1) Высотная поясность, 2) Широтная поясность 3) Высотная и широтная поясность. 13. Природные особо охраняемые территории и акватории – это… 1) Природные  комплексы, исключенные полностью или частично из хозяйственного использования в целях сохранения, а также из­за  особой научной, учебно­просветительской, эстетической,  исторической и рекреационной ценности. 2) Природные  комплексы, исключенные частично из  хозяйственного использования в целях сохранения, а также из­за  особой научной, учебно­просветительской, эстетической,  исторической и рекреационной ценности. 3) Природные  комплексы, исключенные полностью из  хозяйственного использования в целях сохранения, а также из­за  особой научной, учебно­просветительской, эстетической,  исторической и рекреационной ценности. 14. Установить соответствие названия особо охраняемых объектов и их характеристик. 1) Природная территория, полностью исключенная  из хозяйственного пользования для охраны и  изучения природного комплекса в целом. 2) Уникальные или типичные, ценные в научном,  культурном и оздоровительном отношении  природные объекты. 3) Территория или акватория с малонарушенными  природными комплексами и уникальными  природными объектами. 1. Национальный парк 2. Заповедник 3. Памятники  природы. 15. Составить характеристику одного из заповедников России. Ответы.  1. 1 2. 3 3. 2 4. 2 5. 3 6. 1 7. 2 8. 2 9. 1 10.2 11. 1­Б 2­Ж 3­Д 4­Е 5­А 6­В 7­Г 12. 1 13.1 14. 1­Б 2­В 3­А