Материалы для промежуточной аттестации по ОБЖ для 10 класса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ПЕРЕСНЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

 

 

«Рассмотрены» на заседании ШМО протокол от ___ 2024 г. № __                                                           руководитель ШМО _________ Владыка И.А.

«Приняты» на заседании педагогического совета протокол от _____2024 г.        № ___

«Утверждены» приказ от _________2024 г. № ______ Директор школы _______ Анашкина С.В.

 

 

 

 

 

 

 

 Материалы для промежуточной аттестации

  по ОБЖ

для 10 класса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила учитель ОБЖ:

Яковлева Анна Александровна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2024 г

Спецификация

контрольных измерительных материалов для проведения                                   промежуточной аттестации по информатике в 10 классе

 

1. Цель работы – выявить уровень достижения учащимися планируемых результатов.

 

2. Документы, определяющие содержание

 

1.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

2 Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования

3. Форма проведения  – тестирование.

Спецификация. Тест.

В частности, в работе  проверяются:

1) сформированность представлений о культуре безопасности жизнедеятельности, в том числе о культуре экологической безопасности как о жизненно важной социально-нравственной позиции личности, а также как о средстве, повышающем защищенность личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, включая отрицательное влияние человеческого фактора;

2) знание основ государственной системы, российского законодательства, направленных на защиту населения от внешних и внутренних угроз;

3) сформированность представлений о необходимости отрицания экстремизма, терроризма, других действий противоправного характера, а также асоциального поведения;

4) сформированность представлений о здоровом образе жизни как о средстве обеспечения духовного, физического и социального благополучия личности;

5) знание распространенных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;

6) знание факторов, пагубно влияющих на здоровье человека, исключение из своей жизни вредных привычек (курения, пьянства и т.д.);

7) знание основных мер защиты (в том числе в области гражданской обороны) и правил поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций;

8) умение предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным для них признакам, а также использовать различные информационные источники;

9) умение применять полученные знания в области безопасности на практике, проектировать модели личного безопасного поведения в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;

10) знание основ обороны государства и воинской службы: законодательство об обороне государства и воинской обязанности граждан; права и обязанности гражданина до призыва, во время призыва и прохождения военной службы, уставные отношения, быт военнослужащих, порядок несения службы и воинские ритуалы, строевая, огневая и тактическая подготовка;

11) знание основных видов военно-профессиональной деятельности, особенностей прохождения военной службы по призыву и контракту, увольнения с военной службы и пребывания в запасе;

12) владение основами медицинских знаний и оказания первой помощи пострадавшим при неотложных состояниях (при травмах, отравлениях и различных видах поражений), включая знания об основных инфекционных заболеваниях и их профилактике.

Работа  состоит из 25 вопросов,  работа включает в себя задания, ориентированные на проверку усвоения содержания всех ведущих разделов курса: «Основы здорового образа жизни»; «Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи» «Основы военной службы»;                                                                                                                   - работа состоит из 25 заданий.

Разделы	Количество вопросов	Количество баллов за каждый вопрос	Общее количество баллов
Безопасность и защита человека в опасных, экстремальных и чрезвычайных ситуациях	10	1	10
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	5	1	5
Основы военной службы	5	1	5
Всего:	25		25

4. Время выполнения работы

Время  выполнения  работы –  45 минут.

5. Система оценивания

Оценка выполнения заданий  промежуточной аттестационной работы

Каждое задание оценивается в баллах, которые затем суммируются и переводятся в пятибалльную шкалу.

Отметка «5» - 18-25 баллов;

Отметка «4» - 16-17 баллов;

Отметка «3» - 13-15 баллов;

Отметка «2» - меньше 12.

За полный правильный ответ на каждое из заданий  ставится 1 балл. Если в заданиях допущена одна ошибка и более, то ответ оценивается в 0 балл.

Максимальное количество баллов по всему материалу – 25 баллов

Кодификаторы

Код раздела	Спецификация
1	Основы здорового образа жизни
2	Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи
3	Основы военной службы

ОТВЕТЫ.

1 вариант.

1.       Б	6. Б	11. А	16. А	21. В
2.       Б	7. Б	12. В	17. А	22. А
3.       Б	8. В	13. Б	18. А	23. В
4.       В	9. Б	14. Г	19. В	24. Г
5.       Г	10. А	15. В	20. В	25. Б

2 вариант.

1.       Г	6.       Б	11. А	16. А	21. В
2.       В	7.       Б	12. Б	17. В	22. Б
3.       Б	8.       Б	13. Г	18. А	23. В
4.       Б	9.       В	14. А	19. А	24. Г
5.       Б	10.   В	15. В	20. В	25. А

 

 

 

Промежуточная аттестация по ОБЖ

за 2023-2024 учебный год

обучающегося 10 класса

ФИ ____________________________

 

1 вариант.

1. Приметами хоженой тропы могут быть:

а) высокая трава, наличие следов птиц и зверей;

б) примятая трава, следы от транспорта, следы деятельности человека;

в) растущие на тропе грибы, ягоды, сломанные ветки.

2. Как вы будете переправляться, если лед ненадежен, а обойти его нет  возможности:

а) с шестом, держа его горизонтально на уровне груди;     

б) ползком;

в) обычным шагом, простукивая лед впереди палкой.

3. При заблаговременном оповещении о наводнении необходимо:

а) открыть окна и двери нижних этажей;

б) включить телевизор, радио, выслушать сообщения и рекомендации;

в) перенести на нижние этажи ценные вещи.

4. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, - это:

а) бытовой  пожар;         б) природный пожар;      в) лесной пожар.

5.  Как высушить резиновые сапоги в походе:

а) набить сухой травой или бумагой и поставить их недалеко от костра;

в) вбить в землю недалеко от костра колышки и повесить на них сапоги;

в) вытащить из сапог стельки и протереть внутри досуха тряпкой, поставить сапоги к теплу, но не к открытому огню.

г) все ответы верны

6. В солнечный полдень тень указывает направление на:

а) юг;     б) север;     в) запад;     г) восток.

7. При внезапном наводнении до прибытия помощи следует:

а) оставаться на месте и ждать указаний по телевидению (радио), при этом вывесить белое или цветное полотнище, чтобы вас обнаружили;

б) быстро занять ближайшее возвышенное место и оставаться там до схода воды, при этом подавать сигналы, позволяющие вас обнаружить;

в) спуститься на нижний этаж и подавать световые сигналы.

8. Аммиак – это:

а) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;

б) газ с удушливым неприятным запахом,  напоминающим запах гнилых плодов;

в) бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха.

9.  Вы играли с друзьями на улице. Вдруг на заводах и предприятиях загудели гудки. В жилом районе включили сирену. Ваши действия:

а) немедленно пойти домой и уточнить у родителей или соседей, что произошло в микрорайоне, городе, стране;

б) пойти домой, включить радио или телевизор на местной программе, выслушать информацию и выполнить содержащие в ней указания;

в) продолжить игру, не обращая внимания на происходящее вокруг вас.

10. Для приведения в действие огнетушителя ОУ необходимо:

а) сорвать пломбу и выдернуть чеку, направить раструб на пламя и нажать на рычаг;

б) прочистить раструб, нажать на рычаг и направить на пламя;

в) нажать на рычаг, взяться за раструб рукой, направить на пламя и придерживать до прекращения горения.

11. По каким местным приметам можно определить стороны света:

а) стволам и коре деревьев, лишайнику и мху, склонам холмов и бугров, муравейникам, таянию снега;

б) кустарнику и сухой траве, направлению течения ручьев и рек, наезженной колее;

в) полыньям на водоемах, скорости ветра, направлению комлей валяющихся на дороге спиленных деревьев.

12. Чтобы правильно преодолеть реку, следует:

а) преодолевать реку  вплавь, использовать надувные матрацы и камеры;

б) выбрать место, где вода выглядит спокойной, и переходить реку вброд, используя надувные камеры;

в) выбрать удобное место и переходить реку вброд, используя шест или альпеншток.

13. Если сигнал об угрозе нападения противника застал вас дома,       необходимо:

а) оставаться дома, плотно закрыв окна и двери;

б) быстро покинуть здание и спуститься в ближайшее убежище;

в) покинуть здание и отойти от него на безопасное расстояние.

14. Максимальное время наложения жгута летом не более:

а) 30 минут;    б) 60 минут;    в) 90 минут;    г) 120 минут

15. Допустимая толщина льда при передвижении по нему людей должна быть:

а) не менее 10 см;       б) не менее 5 см;        в) не менее 15 см.

16.Укажите самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях из предложенных ниже:

а) кипячение воды;      

б) очистка через фильтр из песка, ваты и материи;

в) очистка через фильтр из песка и материи;  

17. К поражающим факторам взрыва относятся:

а) осколочные поля и ударная волна;

б) высокая температура и волна прорыва;

в) сильная загазованность местности.

18. Боевые традиции – это:

а) исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с образцовым выполнением боевых задач и несением воинской службы;

б) определенные правила и требования к несению службы и выполнению боевых задач;

в) специальные нормы, предъявленные к психологическим и нравственным качествам военнослужащего в период прохождения им воинской службы.

19. Из перечисленных ниже причин выберите те, которые являются причинами вынужденного автономного существования в природных условиях:

а) потеря части продуктов питания,  потеря компаса;

б) несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут;

в) потеря ориентировки на местности во время похода, авария транспортных средств в условиях природной среды;

г) плохие погодные условия на маршруте движения.

20. Какие СИЗ предназначены для защиты органов дыхания?

а) Защитный комбинезон, респиратор;

б) Противопыльные тканевые маски; плащи, накидки из прорезиненной ткани;

в) Фильтрующие противогазы; ватно-марлевые повязки.

21. Как должны двигаться пешеходы по краю проезжей части дороги?

а) не имеет значения, как следовать;

б) должны следовать по правой стороне по ходу движения транспортных средств;

в) должны идти по левой стороне навстречу движению транспортных средств.

22. Как необходимо поступить человеку, если в подъезд вместе с ним заходит незнакомец?

а)  пропустить незнакомца вперёд,  под любым предлогом задержаться у подъезда;

б) не следует обращать на постороннего человека внимания;

в) завязать с незнакомцем беседу и попытаться выяснить, в какую квартиру он следует;

23. Что рекомендуется иметь при себе пешеходам при движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости?

а) включенный фонарь зеленого цвета;

б) фонарь синего цвета;

в) предметы со свеетовозвращающими элементами;

г) электрический фонарь желтого цвета.

 

 

 

24. Как нужно себя вести, если вы оказались заложником?

а) делать что вздумается;

б) попытаться убежать;

в) сказать террористам, что они пожалеют об этом;

г) выполнять требования террористов, не создавать конфликтных ситуаций, сохранять психологическую  устойчивость.

25. Вы находитесь дома один. Вдруг задрожали стекла и люстры, с полок начали падать посуда и книги. Вы срочно:

а) позвоните родителям на работу, чтобы предупредить о происшествии и договориться о месте встречи;

б) займете место в дверном проеме капитальной стены;

в) закроете окна и двери, быстро спуститесь в подвальное помещение;

г) подойдете к окну и узнаете  у прохожих, что случилось.

 

 

 

 

 

Промежуточная аттестация по ОБЖ

за 2023-2024 учебный год

обучающегося 10 класса

ФИ ____________________________

 

2 вариант.

1.  Как высушить резиновые сапоги в походе:

а) набить сухой травой или бумагой и поставить их недалеко от костра;

в) вбить в землю недалеко от костра колышки и повесить на них сапоги;

в) вытащить из сапог стельки и протереть внутри досуха тряпкой, поставить сапоги к теплу,

но не к открытому огню.

г) все ответы верны

2. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, - это:

а) бытовой  пожар;         б) природный пожар;      в) лесной пожар.

3. При заблаговременном оповещении о наводнении необходимо:

а) открыть окна и двери нижних этажей;

б) включить телевизор, радио, выслушать сообщения и рекомендации;

в) перенести на нижние этажи ценные вещи.

4. При внезапном наводнении до прибытия помощи следует:

а) оставаться на месте и ждать указаний по телевидению (радио), при этом вывесить белое или цветное полотнище, чтобы вас обнаружили;

б) быстро занять ближайшее возвышенное место и оставаться там до схода воды, при этом подавать сигналы, позволяющие вас обнаружить;

в) спуститься на нижний этаж и подавать световые сигналы.

5. Как вы будете переправляться, если лед ненадежен, а обойти его нет  возможности:

а) с шестом, держа его горизонтально на уровне груди;     

б) ползком;

в) обычным шагом, простукивая лед впереди палкой.

6.  Вы играли с друзьями на улице. Вдруг на заводах и предприятиях загудели гудки. В жилом районе включили сирену. Ваши действия:

а) немедленно пойти домой и уточнить у родителей или соседей, что произошло в микрорайоне, городе, стране;

б) пойти домой, включить радио или телевизор на местной программе, выслушать информацию и выполнить содержащие в ней указания;

в) продолжить игру, не обращая внимания на происходящее вокруг вас.

7. В солнечный полдень тень указывает направление на:

а) юг;     б) север;     в) запад;     г) восток.

8. Приметами хоженой тропы могут быть:

а) высокая трава, наличие следов птиц и зверей;

б) примятая трава, следы от транспорта, следы деятельности человека;

в) растущие на тропе грибы, ягоды, сломанные ветки.

9. Аммиак – это:

а) бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;

б) газ с удушливым неприятным запахом,  напоминающим запах гнилых плодов;

в) бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха.

10. Чтобы правильно преодолеть реку, следует:

а) преодолевать реку  вплавь, использовать надувные матрацы и камеры;

б) выбрать место, где вода выглядит спокойной, и переходить реку вброд, используя надувные камеры;

в) выбрать удобное место и переходить реку вброд, используя шест или альпеншток.

11. Для приведения в действие огнетушителя ОУ необходимо:

а) сорвать пломбу и выдернуть чеку, направить раструб на пламя и нажать на рычаг;

б) прочистить раструб, нажать на рычаг и направить на пламя;

в) нажать на рычаг, взяться за раструб рукой, направить на пламя и придерживать до прекращения горения.

12. Если сигнал об угрозе нападения противника застал вас дома,       необходимо:

а) оставаться дома, плотно закрыв окна и двери;

б) быстро покинуть здание и спуститься в ближайшее убежище;

в) покинуть здание и отойти от него на безопасное расстояние.

13. Максимальное время наложения жгута летом не более:

а) 30 минут;    б) 60 минут;    в) 90 минут;    г) 120 минут

14. По каким местным приметам можно определить стороны света:

а) стволам и коре деревьев, лишайнику и мху, склонам холмов и бугров, муравейникам, таянию снега;

б) кустарнику и сухой траве, направлению течения ручьев и рек, наезженной колее;

в) полыньям на водоемах, скорости ветра, направлению комлей валяющихся на дороге спиленных деревьев.

15. Допустимая толщина льда при передвижении по нему людей должна быть:

а) не менее 10 см;       б) не менее 5 см;        в) не менее 15 см.

16. Боевые традиции – это:

а) исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с образцовым выполнением боевых задач и несением воинской службы;

б) определенные правила и требования к несению службы и выполнению боевых задач;

в) специальные нормы, предъявленные к психологическим и нравственным качествам военнослужащего в период прохождения им воинской службы.

17. Какие СИЗ предназначены для защиты органов дыхания?

а) Защитный комбинезон, респиратор;

б) Противопыльные тканевые маски; плащи, накидки из прорезиненной ткани;

в) Фильтрующие противогазы; ватно-марлевые повязки.

18.Укажите самый простой способ обеззараживания воды в полевых условиях из предложенных ниже:

а) кипячение воды;      

б) очистка через фильтр из песка, ваты и материи;

в) очистка через фильтр из песка и материи;  

19. К поражающим факторам взрыва относятся:

а) осколочные поля и ударная волна;

б) высокая температура и волна прорыва;

в) сильная загазованность местности.

20. Из перечисленных ниже причин выберите те, которые являются причинами вынужденного автономного существования в природных условиях:

а) потеря части продуктов питания,  потеря компаса;

б) несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут;

в) потеря ориентировки на местности во время похода, авария транспортных средств в условиях природной среды;

г) плохие погодные условия на маршруте движения.

21. Что рекомендуется иметь при себе пешеходам при движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости?

а) включенный фонарь зеленого цвета;

б) фонарь синего цвета;

в) предметы со свеетовозвращающими элементами;

г) электрический фонарь желтого цвета.

22. Вы находитесь дома один. Вдруг задрожали стекла и люстры, с полок начали падать посуда и книги. Вы срочно:

а) позвоните родителям на работу, чтобы предупредить о происшествии и договориться о месте встречи;

б) займете место в дверном проеме капитальной стены;

в) закроете окна и двери, быстро спуститесь в подвальное помещение;

г) подойдете к окну и узнаете  у прохожих, что случилось.

23. Как должны двигаться пешеходы по краю проезжей части дороги?

а) не имеет значения, как следовать;

б) должны следовать по правой стороне по ходу движения транспортных средств;

в) должны идти по левой стороне навстречу движению транспортных средств.

24. Как нужно себя вести, если вы оказались заложником?

а) делать что вздумается;

б) попытаться убежать;

в) сказать террористам, что они пожалеют об этом;

г) выполнять требования террористов, не создавать конфликтных ситуаций, сохранять психологическую  устойчивость.

25. Как необходимо поступить человеку, если в подъезд вместе с ним заходит незнакомец?

а)  пропустить незнакомца вперёд,  под любым предлогом задержаться у подъезда;

б) не следует обращать на постороннего человека внимания;

в) завязать с незнакомцем беседу и попытаться выяснить, в какую квартиру он следует;

 

Скачано с www.znanio.ru