Материалы для текущего и итогового контроля по Истории России-6 с древнейших времен до первой половины 12 века

КОНТРОЛЬ ТЕМЫ №1:

ДРЕВНИЕ ЛЮДИ НА ТЕРРИТОРИИ СОВРЕМЕННОЙ РОСИИ

1. Первыми объединениями древних людей были:

А) родовые общины           Б) семьи

В) первобытные стада        Г) кланы

2. Около 80 тысяч лет назад на Земле наступило похолодание. Оно заставило человека:

А) уйти на юг, перейти к загонной охоте, жить поодиночке

Б) перейти к загонной охоте, научиться добывать огонь, строить жилища

В) научиться добывать огонь, жить поодиночке, строить жилища

3. Присваивающим хозяйством называют такие занятие людей, как _________________ и _______________________.

4. Соотнесите название периода каменного века и его значение.

5. Напиши известные тебе стоянки древнего человека.

КОНТРОЛЬ ТЕМЫ №2:

НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ. ПЕРВЫЕ СКОТОВОДЫ, ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ И РЕМЕСЛЕННИКИ

1. Переход от присваивающего хозяйства к производящему называют _____________________________

2. Родовыми общинами управляли выбранные ________________ и __________________

3. Сравните черты кровнородственной и соседской общины. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различий.

1) общая территория

2) имущество принадлежит семье

3) общинные органы управления

4)члены общины – кровные родственники

4. Соотнесите термины и их значения.

5. Сравните черты скотоводческих и земледельческих племен. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различий.

1) вели кочевой образ жизни

2) управлялись старейшинами и вождями

3) занимались обработкой земли

4) жили общинами

6*. Выберите понятие, объединяющее остальные.

Книги, фрагменты жилищ, исторические источники, кусочки одежды, украшения, предметы повседневного быта

КОНТРОЛЬ ТЕМЫ №3:

 ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ И ИХ СОСЕДИ

1 вариант

1. Соотнесите имена богов и мифологических существ и что они олицетворяли в славянской мифологии.

2. Соседская община у славян называлась?                                  

3. Что такое вече?

4. Сравните черты подсечно-огневого и переложного земледелия. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различий

1) вырубали деревья, сжигали пни

2) использовали землю до истощения

3) возвращались к участку через 20-30 лет

4) обрабатывали пашню сохой

5. Зерна пшеницы, ржи, ячменя славяне называли?

2 вариант

1. Соотнесите виды земледелия и их способы

2. Религия, основанная на поклонении многим богам и идолам, называется?    

3. Что такое идол?

4. Сравните черты подсечно-огневого и переложного земледелия. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различий

1) вырубали деревья, сжигали пни                                    3) возвращались к участку через 20-30 лет

  2) использовали землю до истощения                               4) обрабатывали пашню сохой

 5. Собирание меда диких пчел называется?

КОНТРОЛЬ ТЕМЫ № 6:

СТАНОВЛЕНИЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУДАРСТВА

1. Выберите и приведенных занятий те, которые относятся только к князю

А) защищал границы государства

Б) занимался рыбной ловлей

В) торговал пушниной

Г) являлся высшим судьей

Д) ходил в военный поход

2. Рюрик начал править в Новгороде в:

А) 852        Б) 862      В) 872      Г) 882

3. Ежегодный объезд князем подвластных земель и сбор дани назывался ……….

4. Соотнесите даты и события

5. Столицей древлян был город ……………

Контрольная работа по теме: «Русь в IX – первой половине XII века». 6 класс

1 вариант

1. Племенной союз восточных славян:

1) древляне     2) печенеги     3) хазары     4) мордва

2. Основное занятие восточных славян:

1) земледелие     2) скотоводство     3) охота    4) добыча руды

3. Бог грома и молнии у восточных славян:

1) Перун       2) Ярило       3) Зевс      4) Стрибог

4. Собирание мёда у восточных славян – это:

1) скотоводство   2) земледелие   3) бортничество     4) ремесло

5. Князь, который считается основателем правящей династии древнерусских князей:

1) Рюрик      2) Олег    3) Игорь     4) Святослав

6. Что стало одним из ре­зуль­та­тов внеш­не­по­ли­ти­че­ской де­я­тель­но­сти князя Свя­то­сла­ва Игоревича?

1) разгром Ха­зар­ско­го каганата 

2) разгром печенегов  

3) разгром половцев

4) подписание пер­во­го тор­го­во­го до­го­во­ра Руси с Византией

7. Что стало след­стви­ем вос­ста­ния древ­лян в 945 г.?

1) упорядочение сбора дани кня­ги­ней Ольгой

2) принятие Русью христианства

3) включение в Рус­скую прав­ду статей, огра­ни­чи­вав­ших кров­ную месть

4) начало раз­дроб­ле­ния Древ­не­рус­ско­го государства

8. Укажите князя, в годы правления которого был заключён первый письменный договор между Русью и Византийской империей.          1) Ярослав Мудрый      2) Олег Вещий     3) Игорь Старый    4) Владимир Святой

9. Прочтите отрывок из летописи и укажите князя, о котором идёт речь.

«И сел [князь] в Киеве, и сказал: «Да будет это мать городам русским». И были у него варяги, и славяне, и прочие, прозвавшиеся  русью. Тот князь начал ставить города и установил дани славянам, и кривичам, и мери, и установил варягам давать дань от Новгорода по 300 гривен ежегодно ради сохранения мира, что и давалось варягам…»

1) Рюрик           2) Олег                    3) Игорь           4) Святослав

10. Следствием активной военной деятельности князя Святослава Игоревича стало:

1) расширение границ Древнерусского государства

2) прекращение набегов печенегов

3) объединение Киева и Новгорода под властью одного князя

4) прекращение военных походов на Византию

11. Установите соответствие между событиями и их датами:

12. Установите соответствие между князьями и событиями, произошедшими в годы их правления:

13. Установите соответствие между терминами и их определениями:

Контрольная работа по теме: «Русь в IX – первой половине XII века». 6 класс

2 вариант

1. Народ, который не относится к индоевропейцам:

1) арабы         2) германцы       3) кельты        4) славяне

2. К системам земледелия восточных славян не относится:

1) подсечно – огневое       2) переложное    3) ирригационное

3. Племенной союз восточных славян:

1) меря    2) радимичи     3) половцы     4) хазары

4. Бог солнца у восточных славян:

1) Перун      2) Ярило     3) Зевс     4) Стрибог

5. Князь, который считается основателем Древнерусского государства:

1) Рюрик      2) Олег    3) Игорь     4) Святослав

6. Что явилось одним из последствий крещения Руси?

1) развитие культурных связей с Византийской империей

2) образование Древнерусского государства

3) начало политической раздробленности Древнерусского государства

4) победа князя Владимира в борьбе за киевский престол

7. Что стало одним из ре­зуль­та­тов не­удач­ных по­хо­дов князя Игоря Старого на Византию?

1) призвание ва­ря­гов на Русь

2) изменение усло­вий до­го­во­ра Руси с Ви­зан­ти­ей 911 года

3) прекращение тор­гов­ли Руси с Византией

4) восстание древ­лян 945 год

8. Первый свод законов Древнерусского государства «Русская Правда» связан с именем:

1) Владимира Мономаха           2) Ярослава Мудрого      3) Владимира Святославича      4) Святослава Игоревича

9. Прочтите отрывок из летописи и укажите князя, о военном походе которого идёт речь.

«И с этими всеми пошёл… на конях и в кораблях, и было кораблей числом 2000. И пришёл к Царьграду: греки город затворили. И вышел… на берег, и начал воевать, и много убийств сотворил в окрестностях города грекам, и разбили множество палат, и церкви пожгли. …И повелел своим воинам сделать колёса и поставить на колёса корабли. И когда подул попутный ветер, подняли они в поле паруса и пошли к городу. Греки же, увидев это, испугались и сказали: «Не губи города, дадим тебе дань, какую захочешь»».

1) Олег Вещий                    2) Святослав Игоревич              3) Ярослав Мудрый               4) Владимир Святославич

10. Во время правления Ярослава Мудрого не произошло:

1) принятие христианства   2) издание «Правды Ярослава»   3) неудачная война с Византией   4) династические браки

11. Установите соответствие между событиями и их датами:

12. Установите соответствие между князьями и событиями, произошедшими в годы их правления:

13. Установите соответствие между терминами и их определениями:

Фамилия, имя, класс ___________________________________________      дата  _________      вариант ___

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Фамилия, имя, класс ___________________________________________      дата  _________      вариант ___

Скачано с www.znanio.ru