Материалы для контроля знаний по теме "Роман А.С.Пушкина "Дубровский" (6 класс)

Материалы для организации контроля знаний по теме  «Роман А.С.Пушкина «Дубровский» (6 класс)   Вариант 1   Вариант 2   Вариант 3 1.Кто и почему вызвал Владимира из Петербурга домой? 2. Каков был план мести Владимира Троекурову  и что помешало его исполнению?  3. Как Маша дала знать Владимиру, что ей нужна его помощь? В какой помощи она нуждалась? 1. Кто такой Шабашкин и как он помог  Троекурову? 2. Какова история кожаной сумы, спрятанной  на шее одного из героев? Кто этот герой? 3. Из­за чего подрались Саша Троекуров и  мальчик Митя? 1. Кто стал причиной ссоры Дубровского и  Троекурова? 2. Как погибли приказные в имении  Дубровского? 3. Что произошло во время последней встречи  Владимира с Машей? Вариант 4 Вариант 5 Вариант 6 1.Кто из героев считает, что встречался с  разбойником Дубровским лично? 2. При каких обстоятельствах умирает Андрей  Гаврилович  Дубровский? 3. Что вы знаете о судьбе настоящего Дефоржа? 1.Что вы знаете о судьбе медведя Миши? 2. Кто из гостей Троекурова больше всего  боится Дубровского и почему? 3. Почему Троекуров изменил сроки свадьбы  свой дочери Маши? 1. Почему в Кистенёвке произошёл пожар и  каковы его последствия? 2.   Как случайная встреча с французом  повлияла на замыслы Дубровского?  3. Что вы знаете о женихе Маши  Троекуровой? Благородный разбойник Владимир Дубровский План сочинения 1. Как Владимир Дубровский стал разбойником? а) беззаботная жизнь в Петербурге; б) решение суда о Кистенёвке; в) смерть отца. 2. Дубровский – благородный разбойник: а) необычный разбойник; б) поступки, вызванные любовью к Маше (прощение Троекурова, попытка спасти Машу от брака с Верейским). 3. Смысл финала романа. 4. Что такое благородство? Моё отношение к Дубровскому.