Мероприятие. Аукцион знаний по теме Молекулярная физика

Тема: Аукцион

Цели:

Образовательные: повторение и закрепление тем физики

Развивающие: развитие памяти, мышления, систематизации знаний.

Воспитательные: умение работать в группе, последовательности, взаимоуважение, умение слушать друг друга, самостоятельность.

Ход урока.

1.     Организационный момент.

Сегодня у нас мероприятие. Команда состоит из ___ участников, общее количество команд ____. Итак, начнем. На листочках учащимся необходимо написать название своей команды. И конечно же, какая игра без девиза команды – придумать девиз для команды. Определить капитана команды.

2.     Мероприятие.

Аукцион состоит из 6 блоков вопросов: физика, астрономия, алгебра, геометрия, информатика и робототехника. Каждый вопрос имеет свою стоимость. Величина стоимости показывает степень трудности вопроса. По очереди капитаны команд выбирают один вопрос из предложенного набора. Ведущий зачитывает вопрос и команда в течение 20 секунд должен дать ответ. Засчитывается только первый ответ. Будьте внимательны. Если команда верно отвечает на вопрос, то зарабатывает то очко, которое указано на вопросе. Если команда не дает верного ответа, то баллы не начисляются.

1. «Формулы»

1) Молярная масса по определению

2) Средняя кинетическая энергия молекул (2 формулы)

3) Уравнение состояния идеального газа (4 формулы)

4) Основное уравнение МКТ газов (4 формулы)

5) Средняя квадратичная скорость (2 формулы через абсолютную температуру)

6) Формулы для нахождения давления идеального газа (8 формул)

7) Количество теплоты при изобарном процессе через работу газа

2. «Определения»

 1) Молярная масса

2) Концентрация

3) Давление

4) Идеальный газ

5) Диффузия

6) Абсолютная температура

7) удельная теплоемкость вещества и тела

3. «Графики изопроцессов»

1) Изотермическое сжатие. График зависимости давления от объема.

2) Изобарное нагревание. График зависимости плотности газа от абсолютной температуры.

3) Изохорное охлаждение. График зависимости давления от концентрации.

4) Нарисуйте график зависимости давления от температуры: Газ сначала изобарно сжали, затем изохорно нагрели и изотермически расширили до первоначального объема и давления.

5) Нарисуйте график зависимости концентрации от температуры: Газ сначала изотермически расширился, затем изобарно охладился и изохорно нагрели до первоначальной температуры. В конце процесса оказалось конечный объем больше начального.

6) Нарисуйте график зависимости температуры от концентрации: Сначала газ изотермически сжали, затем изобарно расширился и изохорно охладился. В конце процесса оказалось давление такое же как в начале процесса, а плотность газа меньше, чем в начале процесса.

7) Нарисуйте графики зависимости относительной влажности от объема, парциального давления водяных паров от объема, массы водяных паров от объема.

4. «Зависимость Р, Т и V  для постоянной массы газа»

1) Давление прямо пропорционально объему. В процессе объем газа увеличили в 9 раз. Как изменится давление газа?

2) Температура обратно пропорционально квадрату объема. Объем газа увеличили в 4 раза. Как при этом изменится  давление газа?

3) Произведение квадрата плотности и давления постоянно для любого состояния идеального газа постоянной массы. При увеличении объема газа в 4 раза как изменится абсолютная температура газа?

4) произведение квадрата давления и концентрации постоянно для любого  состояния идеального газа постоянной массы. В процессе абсолютная температура увеличилась в 8 раз. Как изменится плотность газа?

5) Квадрат плотности прямо пропорционален кубу давления. Давление газа увеличилось в 4 раза. Как в этом процессе изменится внутренняя энергия данного газа?

6) Квадрат давления обратно пропорционален кубу плотности. В процессе температура газа увеличилось в 32 раза. Как изменится объем данного газа.

7)Куб среднеквадратичной скорости обратно пропорционален квадратному корню давления. В процессе плотность газа увеличилась в 64 раза. Как изменится температура газа

5. «Влажность воздуха»

1) Абсолютная влажность воздуха в комнате 4,7 г/м³. Какова относительная влажность воздуха, если плотность насыщенного водяного пара при данной температуре 9,4 г/м³?

2) Найдите парциальное давление водяного пара, если плотность насыщенного водяного пара при данной температуре 2,3 кПа, относительная влажность воздуха 80%.

3) Нарисуйте графики зависимости относительной влажности, давления и массы водяного пара от объема при постоянной температуре.

4) Относительная влажность воздуха в сосуде 40%. Каким станет относительная влажность воздуха, если уменьшить объем сосуда в три раза?

5) В сосуде находится воздух и водяной пар при относительной влажности воздуха 40%. Масса водяного пара 16 г. Сколько граммов пара конденсируется при уменьшении объема сосуда в пять раз?

6) В сосуде находится воздух и водяной пар. При уменьшении объема сосуда в пять раз давление в сосуде увеличилось в 4 раза. При уменьшении объема сосуда в десять раз давление в сосуде увеличилось в 8 раз. Какова была относительная влажность воздуха в первоначальном состояние?

7) В сосуде находится воздух и водяной пар. При уменьшении объема сосуда в 8 раз давление в сосуде увеличилось в 6 раз. При уменьшении объема сосуда в двенадцать раз давление в сосуде увеличилось в 9 раз. Какова была относительная влажность воздуха в первоначальном состояние?

3. Подведение итогов.

Все ученики активно работали и думаю не только весело провели время, но и получили знания.

Спасибо!