Мероприятие День Победы

(1 слайд) Здравствуйте, дорогие ребята. Я рада видеть вас на нашем мероприятии.

А чтобы узнать о чём мы сегодня будем говорить, я предлагаю вам отгадать загадку:

В небе праздничный салют,

Фейерверки там и тут.

Поздравляет вся страна

Славных ветеранов.

А цветущая весна

Дарит им тюльпаны,

Дарит белую сирень.

Все узнали этот день? (День Победы)

(2 слайд) -Да, это День Победы.

-А кто может сказать тему нашего мероприятия?

 -Тема нашего мероприятия «День Победы». День Победы отмечается всеми народами нашей страны, как великий праздник. Много доблестных и мужественных воинов защищали нашу землю: на суше, на воде и на небе. День Победы принёс нашему народу мир, а детям счастливое детство.

- Какую цель мы можем поставить?

- Закрепить знания о Дне победы.

-Как вы думаете о каких ценностях мы будем сегодня говорить?

(3 слайд) План нашего занятия можете увидеть на слайде. Сначала мы посетим станцию Узнаавайка, 2 станция Играйка и 3 станция Создавайка.

-Перейдем на нашу 1 станцию

(4 слайд) -22 июня 1941 года в четыре часа утра немецкие войска напали на нашу страну.  Началась Великая Отечественная война. Долгая, холодная война, принёсшая много горя и страданий нашему народу. Старые и молодые вставали на защиту Отечества. Фашисты разрушали на нашей земле города и сёла. На морях, на суше, в небе, в лесах и болотах шли ожесточённые бои. 

-Давайте все вместе послушаем объявление Левитана о начале войны.

-Ребята что вы почувствовали прослушав объявление о войне?

(5 слайд)-Продолжалась война 3 года 10 месяцев и 18 дней или 1418 дней и ночей. Нелёгким был путь к победе. Враги напали на нас неожиданно.

(6 слайд)-Прогремели великие битвы: Московская, Сталинградская, битва на Курской дуге. 250 дней не сдавался врагу героический Севастополь. 900 дней в страшной блокаде держался мужественный Ленинград. Отважно сражался Кавказ. На Украине, в Белоруссии, в других местах громили захватчиков грозные партизаны.

-Советские люди делали всё, чтобы остановить фашистов. Мужчины ушли на фронт, кто же остался кормить, одевать, делать оружие для солдат? (женщины, дети и старики)

(7 слайд)-Верно, солдат нужно было накормить, одеть, сделать для борьбы с врагом оружие и боеприпасы. Женщины и дети распахивали поля, сеяли зерно, убирали урожай, ухаживали за скотом, заготавливали для коров, коз и лошадей сено. Работали они не только в поле, они трудились на военных заводах, где делали оружие для фронта. На фабриках шили обувь и одежду для бойцов.

(8 слайд)-Радостью и счастьем было получить с фронта заветный треугольник. Это были долгожданные письма. Но не всегда эти письма были радостными.

(9 слайд)-Приходили и похоронки – письма, в которых сообщалось о гибели родных и близких людей.

-Русские солдаты не сломились, они выдержали этот ужас войны и дождались светлого Дня Победы.

-Ребята, в последние годы, в апреле месяце, незадолго до 9 Мая, мы с вами всюду видим оранжево-черные ленточки: на одежде людей, на улицах, на машинах.

(10 слайд)-Такая двухцветная лента называется Георгиевской. А давайте узнаем точно определение. Перейдите, пожалуйста по QR- коду.

(11 слайд) ВСПОМНИМ ПРАВИЛА РАБОТЫ С ПЛАНШЕТОМ

(12 слайд)-Она относится к Ордену Святого Георгия, который является высшей военной наградой в России. 

-Цвета ленты - чёрный и оранжевый означают «дым» и «пламя», и являются знаком личной доблести солдата на поле боя.

(13 слайд) -Сейчас мы переходим на нашу вторую станцию Играйка.

(14 слайд) -Я предлагаю поиграть в лернинг аппсе и выбрать правильные утверждения.

https://learningapps.org/watch?v=padkmw4ma23

-Молодцы!

(15 слайд)-Ребята предлагаю поработать парами и правильно сопоставить пословицы. Вспомним работу в парах.

(16 слайд) -Пожалуйста оцените друг друга по критериям.

(17 слайд)-В День Победы, который отмечается 9 мая, в каждом городе нашей страны пройдут торжественные митинги, а в Москве, на Красной Площади будет парад. В нашем городе взрослые и дети понесут транспаранты с фотографиями - участников войны. Такое шествие будет называться «Бессмертный полк».

(18 слайд)- Теперь мы перейдём на 3 станцию.

(19 слайд)- Ребята, сейчас я предлагаю вам поработать в группах. Вспомним работу в группах.

Вам нужно будет сделать сделать плакат ко Дню Победы.

(20 слайд)-Оцените друг друга по критериям.

-Вы молодцы.

Закрепим, получившие знания. Когда началась война? (22 июня 1941 г.). А когда отмечается День Победы? (9 мая). Как называется оранжево-чёрная лента? (Георгиевская). Кто запомнил, что означают чёрный и оранжевый цвета на ленте?  (чёрный цвет означает «дым», а оранжевый «пламя»).

-Молодцы, ребята, запомнили.

(21 слайд)- Итак, ребята, давайте вспомним какая была тема нашего занятия, а какая цель?

- Закрепить знания о Дне победы

- Достигли ли мы ее? Что мы делали, чтобы достичь?

-О каких ценностях мы сегодня говорили?

- Что вы узнали сегодня на занятии?

- Что вам понравилось?

(22 слайд) -Закончите пожалуйста предложения.

Спасибо за урок, я всё.

Скачано с www.znanio.ru