Мероприятие по творчеству Агнии Львовны Барто

  • docx
  • 20.02.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала викторина Агния Барто для 2-3 кл.docx

 Игра- викторина «Подскажи словечко»

 

Я предлагаю вам поиграть: клоуны переписывали в тетрадь любимые стихи Агнии Барто и кое-что перепутали. Вы должны найти ошибку и вписать слово в кроссворд. 

 

Уронили зайку на пол,

Оторвали зайке лапу.

Все равно его не брошу -

Потому что он хороший. (мишка)

 

Матросская шапка,

Веревка в руке,

Тяну я кораблик

По быстрой реке,

И скачут котята

За мной по пятам

И просят меня:

- Прокати, капитан! (лягушки)

 

Наша Таня громко плачет:

Уронила в печку мячик.

- Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в печке мяч. (речка)

 

Я люблю свою кроватку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости. (лошадка)

 

Нет, напрасно мы решили

Прокатить слона в машине:

Слон кататься не привык,

Опрокинул грузовик. (кот)

 

Спать пора! Уснул бычок,

Лёг в коробку на бочок.

Сонный мишка лёг в кровать,

Только слон не хочет спать.

Головой качает слон,

Он ежихе шлёт поклон. (слониха)

 

-4. Как называется стихотворение, в котором есть эти строки:

Спать пора! Уснул бычок,

Лег в коробку на бочок.

Сонный мишка лег в кровать,

Только слон не хочет спать. (Бычок, Слон, Мишка)

5. Какое слово есть в произведении «Зайка»? (Друг, снег, скамейка)

6. Как звали девочку, в произведении «Помощница», которая ничего не делая, очень уставала? (Танюша, Лидочка, Настенька)

7. Что умела делать маленькая Настенька, лежа в коляске? (плакать, танцевать, улыбаться)

1.    Какое стихотворение заканчивается словами: «…А потом вернемся к маме»? (Грузовик, Самолет, Кораблик)

2.    Почему плакала Таня? (упала, уронила в речку мяч, ударилась)

1.    Продолжи стихотворение:

Дело было в январе, стояла елка на горе,

А возле этой елки бродили злые … (волки, разбойники, медведи)

 

1.    Сговориться с Настей вовсе не могу!

Говорю ей: «Здрасте!», а она «…». (привет, агу, здравствуй )

 

1.    А на севере, где снег, где морозы люты,

Встали утром раньше всех мальчики -….(тунгусы, ненцы, якуты)

 

1.    Мы на мальчика глядим – он какой-то нелюдим!

Хмурится он, куксится, будто выпил …(кислоту, уксуса, чаю)

 

1.    Все кладут сначала в рот бутерброд, а потом едят компот.

Он всегда - …(наоборот, также, правильно)

 

1.    Маша варежку одела:

- Ой, куда я пальчик … (спрятала, дела, положила)

ИГРУШКИ
1.Кого дети решили прокатить в грузовике?
(кота, «Грузовик»)
2.Почему плакала Таня в стихотворении «Мячик»?
(уронила в речку мячик)
3.Кто остался под дождём и весь промок?
(зайка, «Зайка»)
4.Куда лёг бычок в стихотворении «Слон»?
(в коробку)
5.Кому оторвали лапу и уронили на пол?
(мишке, «Мишка»)
6.Из чего была сделана кукла Зина?
(из резины, «Резиновая Зина»)
7.Откуда привёз дедушка раковину?
(с Кавказа, «Раковина»)