Методическая разработка на тему:«Звёздный час»

«Русские народные промыслы»

(Воспитательское мероприятие)

Автор: Братерская Надежда Александровна, г.Бутурлиновка, Воронежская область, воспитатель  КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат с ограниченными возможностями здоровья»

Цель: знакомство с народными промыслами.

Задачи;

- способствовать сплочению детского коллектива,

- развивать познавательный интерес, творческие способности.

Оборудование: карточки, кубики, призы.

1. При ответе на вопрос надо поднять карточку с номером нужного материала.

Вывешиваем 6 карточек с названием материалов:

- гуашь,

- уголь,

- карандаш,

- пастель,

- темпера,

- тушь.

1) Податливый материал, изготовленный из обструганных палочек ивы, липы (уголь)

2) Для рисунка этим веществом используются металлические перья. (тушь)

2. При ответе на вопрос надо поднять карточку с номером нужного цвета.

6 карточек, на которых написано название цвета:

-чёрный,

- серый,

- белый,

- синий,

- жёлтый,

- красный.

1) Цвет, который вызывает такое ощущение, что предмет отступает, удаляется (синий).

2) Цвет, который вызывает такое ощущение, что предмет выступает, приближается (жёлтый).

3. При ответе на вопрос надо поднять карточку с номером нужного названия матрёшки.

4 карточки с названием матрёшек:

- семёновская,

- вятская,

- полхов - майданская.

- загорская  

1) Эта матрёшка отличается вытянутыми пропорциями и плавным контуром, на голове у неё – полушалок с неизменным крупным цветком (полхов – майданская матрёшка).

2) Эта русская красавица легко узнаваема благодаря крупной цветовой росписи фартука (семёновская матрёшка).

4. При ответе на вопрос надо поднять карточку с названием соответсвующего центра народного промысл,

- Палех,

- Богородская,

- Загорск,

- хохлома.

- Вятка,

- Полх – Майдан.

1) Изделия имеют изображения сказочных сюжетов, расписанных по чёрной лаковой поверхности (Палех).

2) При производстве этих изделий липовые или берёзовые полуфабрикаты покрывают слоем жидкой глины (Хохлома).

5. При ответе на вопрос надо поднять карточку с номером названия игрушки.

5 карточек с названием глиняных игрушек:

- торжокская,

- хлудневская,

- каргопольская,

- филимоновская,

- дымковская.

1) Это вытянутые игрушки из белой, легко тянущейся как пластилин глины (филимоновская игрушка).

2) Эти игрушки не полностью покрывают краской (хлудневская игрушка).

6. При ответе на вопрос надо поднять карточку с номером названия материала для изготовления изделий народных промыслов:

-глина,

- фаянс,

-фарфор,

- ткань,

-дерево,

- металл.

1) Из этого материала изготовлен слоник, расписанный сине – голубыми узорами (фарфор. Гжель).

2) Из этого материала изготовляются подносы (металл, Жостово).

7. Кубики. Составить наиболее длинное слово из выпавших на кубиках слов, используя звёздочку в качестве любой буквы. Составивший слово с наименьшим количеством букв выбывает из игры с утешительным призом, с наибольшим количеством букв – получает звезду. Если слово совпадает со словом партнёра, то игрок получает дополнительную звезду.

8. Уравниваем количество звёзд. Из слова «примакивание» 2 финалиста  за 1 минуту составляют слова (пик, пир, мера, мир, рана и др.). Начинает тот, у кого больше звёзд. Выигравший участник получает ценный приз, а проигравший – утешительный.

   Подведение итогов. Награждение.