Методическая разработка по внеклассному мероприятию

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска

«Средняя школа №41 имени генерал-лейтенанта А.Ф. Казанкина»

Сценарий внеклассного мероприятия 

Фольклорно-обрядовый праздник

“Кузьминки-по осени поминки”

Выполнила :учитель музыки

Жургенова Татьяна Валентиновна

г.Ульяновск

Ульяновск 2024

Цель и задачи:

• Способствовать формированию представлений о содержании, структуре русского народного обряда, воспитывать интерес и уважение к нему, как части музыкального фольклорного наследия.
• Стимулировать положительную мотивацию к изучению произведений русского фольклора, развивать творческое мышление.
• Способствовать созданию благоприятной среды общения взрослых и младших школьников.

Оборудование: стол, лавки, кухонная утварь, прялка, пяльцы, кукла Кузьма-Демьян, самовар.

Участники : Дети начальной школы

Взрослые : Ведущий –учитель музыки

Дети  : Хозяин и Хозяйка.

            Костюмы: все участники одеты в русские народные костюмы ,или атрибуты костюмов

            Музыкальные инструменты: деревянные ложки, трещотки, бубен, коробочка.

            Ход праздника:

Ведущая. Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные! На осенние посиделки пригласили вас сегодня. Ноябрь за окном, месяц студеный, с долгими темными вечерами, да грудами замерзшей земли. Не зря в народе называли этот месяц - грудень. Русский народ и поговорки о ноябре придумал: «Не сковать реку зиме без ноября-кузнеца», «Ноябрь гвоздит, а декабрь мостит».

14 ноября по народному календарю – праздник встречи зимы и проводов осени. Раньше говорили: “Кузьминки – об осени поминки”. Закует Кузьма – Демьян, до весны не расковать.

Русский народ считал святых братьев Кузьму и Демьяна покровителями кузнецов и женщин – рукодельниц. В Московской Руси Кузьма и Демьян стали покровителями «учения книжного». Сложился обычай именно в этот день начинать обучение детей грамоте, поскольку хорошо будет даваться учеба. Говорили: «Узловат Кузьма, развязать нельзя».

Кузьминки – куриные именины: отмечались Кочеты. Девицы – посиделочницы устраивали пир – беседу, для этого каждая приносила кочета – петуха. На пирование приглашались молодцы, которые по сердцу. Куру и Курке славу пели! Благодарили за все доброе: за мясо, за яйца, за перья в подушки да перины. Куриное перо считалось особым, оно слез не любит. Нельзя было в подушку плакать. Женщины слезы всегда передником или платком утирали. Потому что «перо слезы пьет, а потом в сон отдает». Положишь такую заплаканную подушку под голову – ночью кошмары замучают.

    В русском народе считалось, что Кузьма и Демьян покровительствуют свадьбам, что своим молотом на небесной наковальне они выковывают брачную цепь, а затем помогают семьям жить в ладу, в мире. В деревнях девушки закликали:

Батюшка Кузьма – Демьян,
Скуй нам свадебку
Крепко – накрепко,
До седой головушки,
До долгой бородушки.

Были Кузьма да Демьян бессеребренниками, за работу денег не брали, а просили кашей кормить, поэтому называли их еще кашниками.

А чтобы была удача в делах, в каждом доме делали такие парные куколки на одной палочке. Они и будут сегодня нашими именинниками. (ставит куколки в центр круга)

 Под русскую народную музыку входят Хозяин с Хозяйкой.

Хозяин: Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть да в окно глядеть? Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться?

Хозяйка: Рады будем видеть вас у себя в гостях, ждет вас праздник большой, праздник радостный. По обычаю старинному Кузьминками называются. Кузьминки – по осени поминки.

Хозяин:

Ото всех дверей,
Ото всех ворот
Приходи скорей,
Торопись, народ!

 Под русскую народную музыку входят дети.

Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие!
Проходите, будьте, как дома!

1-я гостья: Не беспокойся, Хозяюшка.

Мы и дома не лежим,
И в гостях не стоим.

Хозяйка усаживает гостей на лавку.

Хозяин: У нас для каждого найдется и словечко и местечко.

2-я гостья: Гости – люди подневольные,
Где посадят – там сидят.

Хозяйка: Ой, богат будет стол сегодня.

1-я девочка: Тут и каша, и лепешки!

2-я девочка: И пироги, и яички!

3-я девочка: А вот и курничек вас дожидается, на Кузьму – Демьяна всегда курники пекли.

Хозяйка: Да, Кузьминки – куриные именины.

4-я девочка: Мы всю деревню обошли, все к празднику готовятся, никто в этот день не работает.

 Дети исполняют народную песню “На Кузьму – Демьяну”.

Во время исполнения песни приплясывают и накрывают на стол.

Хозяйка: А где же ещё гости наши?

Хозяин: Скоро, скоро будут!

Хозяйка: А пока их нет, садитесь за рукоделие, принимайтесь зимнюю пряжу прясть. Да попросите Кузьму с Демьяном, ведь они наши покровители, помочь нам не отстать в работе от тех, кто начал её раньше.

Девочки: (хором) Батюшка, Кузьма – Демьян!
Сравняй меня позднюю с ранними!

1-я гостья: Прялка не бог, а рубаху дает!

2-я гостья: Не ленись прясть, хорошо оденешься!

Раздается стук в дверь, заходят еще гости.

Хозяин: Проходите, гости дорогие!
Гостю – почет, хозяину – радость!

Гостья 5:

Туда голуби не летают,
Где их привечают.

Хозяйка:

Давно вас ждем – поджидаем,
Праздник не начинаем.

6-я гостья:

Ехали мы мимо,
Да завернули до дыму.

 Дети исполняют  русскую народную  песню “Ой, ниточка тоненькая”.

Хозяйка: Ух, как здорово у вас получается. Хорошо работаете, хорошо поете.

Хозяин: Собралось к нам гостей со всех волостей.
Ну, что ж, доброе начало, как говорится,
Полдела откачало!

Хозяйка: Припасли мы для вас забавушки на всякий вкус:
Кому – сказку, кому – правду, кому – песенку.

Хозин: Ярмарки осенние - итог года - как с Покрова начинались, так и до Кузьминок продолжались! Мы с вами не можем на ярмарку пойти –так пусть она к нам в гости придет.

Вдоль по улице в конец шел удалый молодец,

Не товар продавать, себя людям показать!

Дети:

1.Эй, народ честной, у возов не стой!

Молод ты али стар – выбирай товар!

2.У нашего Якова - товару всякого:

Нитки, катушки, селедочны кадушки,

Красивые платочки, мелкие гвоздочки.

1.А вот – чашки для пшенной кашки!

А вот – блюдца: никогда не бьются!

2.А вот – игрушки для ребят! Сами на тебя глядят:

Медведь – рычит, воробей – пищит,

Заяц – скачет! А мамка плачет:

Где денег набраться? Кошелек ломатся.

1.Подходи, бедный, подходи, богатый,

Подходи, тонкий, подходи, пузатый!

Пряники печатные! Конфеты сахарные!

Как куснешь – так уснешь!

Как вскочишь – еще захочешь!

2. Девки, бабы, не зевайте – полушалки выбирайте!

Бусы, ленты, кружева, пудра, нитки, зеркала!

Девочка: Почем это поясок?

2. Такой товар за «так» не отдам! Распотешьте народ – становитесь в хоровод!

Танец «Возле речки,возле мосту» (сели)

Остаются 5 девочек 2класса

1. А вы, девчата, с чем пришли? на торги что принесли?

может, ниток клубок? Может, вязаный носок?

2. Нечего нам с тобою говорить! Некогда зубоскалить!

Нам бы новость рассказать да друг с дружкой поболтать!

3. Шли четверо мужиков, говорили они про торги, да про покупки,

Про крупы да про подкрупки…

4. А я слышала купцов, удалых молодцов.

Про коней говорят, про сбрую да жеребят!

5. А я видела купца, продавал он два кольца.

Одно – мне носить, а тебе теперь водить! (считает, водящий начинает игру)

Игра «Растяпа»

Играющие встают по кругу парами лицом в круг. В паре они стоят друг за другом. На 1 часть музыки водящий ходит внутри круга, пританцовывая. На 2 часть музыки к нему присоединяются первые номера пар, стоящих по кругу. С окончанием музыки каждый старается занять место за спиной стоящих по кругу вторых номеров. Оставшийся без пары будет новым водящим. Ему все громко кричат: Раз, два, три – растяпа ты! Игра продолжается. Если остался растяпой во второй раз, ему кричат: 1, 2, 3, 4, 5 – растяпа ты опять! Если в третий: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 – растяпа ты совсем! Если в четвертый: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 – растяпу вон выносим! (или вон попросим) и больше он в игре не участвует.

Хозяйка: Наш народ придумал множество потешек, шуток, прибауток. И у нас весельчаки есть, хотят смешное слово сказать, всех позабавить.

Дети парами разыгрывают прибаутки и поддевки:

1.Федул, чего губы надул? Кафтан прожег.

А велика ли дыра? Остались ворот да рукава!

2.Ты пирог ел? - Нет, не ел! - А вкусный был? - Очень!

3.Я медведя поймал! - Так веди его сюда! - Да он не идет!

- Так сам иди! - Да он не пускает!

4.Скажи: медь. – Медь! – Твой отец – медведь!

Скажи двести. – Двести. – У тебя голова в тесте.

5.У тебя под ногами грязь. – Где? – Не кланяйся, я тебе не князь!

Хозяйка: (загадки помогает загадывать учитель )Молодцы, девицы,

А загадки вы загадывать умеете? Гости пусть отгадывают!

1. В избе – изба, на избе – труба, зашумело в избе, загудело в трубе,

Видит пламя народ, а тушить не идет. (печь)

2. В брюхе – баня, в носу – решето,

на голове – пупок, одна рука и та на спине. (чайник)

3. Всегда во рту, а не проглотишь. (язык)

4. В лесу – стук-стук, в избе – тяп-ляп,

в руках – дзинь-дзинь, на полу – топ-топ! (балалайка)

Хозяин: Вот она нам и поможет нам спеть песню.

Игра “Заинька” или “Дударь”

Ведущая. Вот и закончился веселый праздник в честь славных мастеров Кузьмы и Демьяна, а с ним и осень.

 – А теперь – фотография на память!

Ну что ж, гости дорогие, играми да плясками сыт не будешь!

С чая лиха не бывает! – так в народе говорят.

Чай – здоровье, всякий знает, пей хоть пять часов подряд!

Пойдемте за столы садиться, да вкусненьким угоститься.

Используемая литература:

1. В. М. Петров, Г. Н. Гришина, Л. Д. Короткова «Осенние праздники, игры и забавы для детей», Творческий центр «Сфера», М., 2000

2. «Чудесный короб» (русские народные песни, сказки, игры, загадки) составление, запись и обработка Г. Науменко, «Детская литература», М., 1989

3. Сибирские песни (собраны в 1862 г. Г. В. Юдиным, современное бытование в записи К. М. Скопцова, Красноярск, 2003

 4.К. Скопцов «Ты воспой, жаворонушек» (репертуарный сборник для детских фольклорных коллективов) Красноярск, 2002

5. Светлана Дубовик «В хороводе были мы» (методические материалы и русские народные песни) Екатеринбург, 2010