Поделиться
Задачи на геом. и физический смысл производной..ppt
11 класс
Задачи
на геометрический и физический смысл производной. Исследование функций.
1. На рисунке изображен график функции y= f(x), определенной на интервале (-6; 8). Определите количество целых точек, в которых производная функции положительна.
1. На рисунке изображен график функции y= f(x), определенной на интервале (-6; 8). Определите количество целых точек, в которых производная функции положительна.
2. На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на интервале (-5; 5). Определите количество целых точек, в которых производная функции отрицательна.
2. На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на интервале (-5; 5). Определите количество целых точек, в которых производная функции отрицательна.
3. На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на интервале (-5;5). Найдите количество точек, в которых касательная к графику функции параллельна прямой y=6 или совпадает с ней.
3. На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на интервале (-5;5). Найдите количество точек, в которых касательная к графику функции параллельна прямой y=6 или совпадает с ней.
4. На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на интервале (-2; 12). Найдите сумму точек экстремума функции .
4. На рисунке изображен график функции y=f(x), определенной на интервале (-2; 12). Найдите сумму точек экстремума функции .
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
