Методическая разработка классного часа "Четыре года шла война..."

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 18» Методическая разработка классного часа, посвященного Дню Победы        Составила:       учитель начальных классов  Ершова Т.А. Бийск 2017 Цели: 1. Расширение знаний учащихся об истории своей страны, своего народа. 2. Развитие коммуникативных качеств. 3. Воспитание уважения к прошлому своей страны, воспитание патриотических чувств. Оборудование:  рисунки детей на тему «День Победы», магнитофон, аудиозаписи песен военных лет. Ход классного часа Учитель 9 мая 2017 года в 72­ой раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа. Ученик 1 Война... Суровее нет слова. Война... Печальнее нет слова. Война... Священнее нет слова В тоске и славе этих лет, И на устах у нас иного Ещё не может быть … и нет… Учитель День 9 мая 1945 года знает весь мир. Наша страна шла к этому дню 4 года. Но какие это были годы… 4 года шла война – это 1418 дней и ночей! 34 тысячи часов и 20 миллионов погибших людей! 20 миллионов, вы только представьте – если по каждому из 20 миллионов в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать… 32 года! 20 миллионов могил на 2,5 тысячи километров – это значит 7,5 тысяч убитых на километр, 15 человек на каждые 2 метра земли! 20 миллионов за 1418 дней – это значит, 14 тысяч убитых ежедневно, 600 тысяч человек в час, 10 человек в каждую минуту. Вот что такое 20 миллионов! (Звучит песня “Священная война”.) Ученик 2 Шли солдаты на запад, по дорогам войны, Выпадал среди залпов, может, час тишины.  тогда на привале, опустившись в окоп, Люди письма писали, тем, кто был так далек. Учитель В редкие передышки между боями бойцы писали письма своим родным и близким,  которые остались в тылу. Им ведь порой приходилось даже хуже, чем бойцам. Вот какое письмо из дома получил один из солдат. (Учитель читает.) «Здравствуй, сынок наш Ванечка! С большим приветом пишут тебе твои папа и  мама, сестренка Таня. У нас все по­старому, папа работает на заводе, часто  там и ночует, потому что троллейбусы и трамваи не ходят. На прошлой неделе  совсем не было хлеба. Танюшка совсем ослабела, даже говорить сил не было.  Папа вечером пошел искать хлеб. Его не было очень долго. Танюшка лежала и  плакала, потом заснула. Отец пришел в 2 часа ночи, принес хлеба. Я не хотела  будить Танюшу, но она сама проснулась, кинулась к отцу на шею и сказала: “Я  так боялась, что ты попал под бомбежку! Скорей бы уж кончилась война, и  Ванюшка приехал домой!” Сынок! Будь сильным, честным, смелым. Бей фашистов крепче, и знай, что мы  тебя любим и очень ждем! Твои папа, мама, сестренка…» Как видите, трудным был путь к победе. Не хотели фашисты с нашей земли уходить. Хотели наш народ сломить, завоевать, чтобы наши люди не могли свободно жить, работать…   Но   наш   народ   несокрушимой   стеной   встал   на   пути   у   врага.   И   мы победили! Война завершилась теплой весной 1945 г. Наша армия гнала фашистов до самого Берлина. (Звучит песня “День Победы”.) Ученик 3 День памяти – Победы праздник! Несут венков живую вязь. Тепло букетов красок разных, Чтоб не терялась с прошлым связь. И плиты скорбные согреты Цветов дыханьем полевым. Прими, боец, как дар, всё это, Ведь это нужно нам, живым! Учитель Наш народ хорошо знает цену миру, мирной жизни. Мир – это утро, полное света и надежд. Мир – это цветущие сады и колосящиеся нивы. Мир – это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце. Хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди прекрасный день, что тебе ничего не угрожает, и все твои мечты сбудутся. Хорошо быть счастливым! Ради счастья и жизни на свете, Ради воинов павших тогда, Да не будет войны на планете. Никогда! Никогда! Никогда!