Методическая разработка по дисциплине «Физическая культура» с использованием презентации «Технические приемы игры «Волейбол» для СПО

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КАЛАЧЕВСКИЙ ТЕХНИКУМ ­ ИНТЕРНАТ» МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ        Методическая разработка по  дисциплине «Физическая культура» с использованием презентации «Технические приемы игры «Волейбол»                                                         Подготовила: преподаватель    Димитрова Любовь Анатольевна 1. 2. 3. 1. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. Тема: «Технические приемы  игры «Волейбол» План занятия 1 2019 год Тип урока: cообщение и усвоение новых знаний   Вид урока:  лекция  с использованием практических заданий   Цель: первичное осознание  первичное изучение и первичное осознание нового  учебного материала, для последующего применения их на практике развитие внимательности при изучении новых технических элементов  и  мышления при применении их в игре воспитание настойчивости, воли, трудолюбия, товарищеской  взаимопомощи при выполнении новых технических приемов в игре Задачи: ознакомить с основными понятиями и техническими приемами игры Место проведения: спортзал Обеспечение: конспект;  мультимедийный проектор,  компьютер,  экран,  карточки­задания  Литература используемая преподавателем А.Г.Айриянц, «Волейбол», Москва, «Физкультура и спорт», 1999г .,А.В.Ивойлов, «Волейбол», Минск, «Вышэйшая школа», 1997г.   Литература рекомендуемая для студентов: 1. 2. Козлова. М., 1939. 3. М., 1967. 4. Козлова. М., 1987. 5. волейбола и методика обучения игре. Дисс. М., 1954.  6. волейболистов. Дисс. М„ 1962. Голомазов В. А. Обоснование техники и тактики спортивного  Железняк Ю. Д. Формирование двигательных навыков у юных  Айриянц А. Г. Волейбольная площадка. Типовой проект. М., 1956.  Вершинский Е. В. Спортивные игры, гл. «Волейбол». Под ред. М. С.  Галли А. М. Площадка для волейбола, баскетбола и ручного мяча.  Голомазов В. А. Спортивные игры, гл. «Волейбол». Под. ред. М. С. Железняк Ю. Д. 120 уроков по волейболу. М., 1965. Ивойлов А. В., Якушев А. П. Волейбол. М., 1977. Ивойлов А. В., Якушев А. П. Упражнения для волейболистов. М., 1958. Ивойлов  А.  В.  Тактическая  подготовка  волейболистов. М.,   1979. Ивойлов А. В. Волейбол (игра в защите). М., 1970. Ивойлов А. В. Волейбол (курс спортивного совершенствования в  7. 8. 9. 14. 10. 11. 12. вузах). Минск. 1980 13. волейболе. «Теория и практика физической культуры», 1997, № 11 14. 1979. 15. и тренировка). Минск, 1998. Ивойлов А. В. Сравнительный анализ техники нижних передач в  Ивойлов А. В. Волейбол (техника, обучение и тренировка). Минск,  .Ивойлов.А. В., Герман К. Б.Ахремов Э. К. Волейбол (техника, тактика      Ход занятий I Организационный момент Приветствие преподавателя, проверка присутствующих запись в  журнале, рапортичке, дневнике; Доклад старосты об отсутствующих на уроке студентов (1 – 2 минуты) .II. Сообщение темы, целей урока (Подготовка учащихся к усвоению новых  знаний и умений)– 2 минуты. Студент должен: знать:  терминологию основных понятий и технических приемов игры  волейбол уметь:  выполнить имитацию технических приемов и применить их в  игре: стойки волейболиста, передачу двумя руками сверху,  прием снизу стоя на  месте,   подачу   III. Изложение нового материала, в форме лекции – беседы с  использованием практических заданий с опорой на презентацию по теме  «Волейбол»  IV. Закрепление изученного материала. Проверка теоретических знаний  с  помощью  слайдов презентации «Волейбол» и выполнением имитации  технических приемов и практических элементов. V. Подведение итогов урока. Выставление оценок по результатам  теоретической и практической работы VI. Задание для самостоятельной работы студентов во внеурочное время. Подготовиться к показу практических элементов волейбола: имитации  выполнения разновидности стоек волейболиста приема сверху двумя руками приём снизу стоя на месте   Содержание занятия. I Организационный момент  журнале, рапортичке, дневнике; (2 минуты) Приветствие преподавателя, проверка присутствующих запись в  II. Сообщение темы, целей урока (Подготовка учащихся к усвоению новых  знаний и умений)– 2 минуты. Слайд 1  Тема: «« Основные технические  приемы игры «Волейбол» Студент должен: знать:  терминологию основных понятий и технических приемов игры  волейбол уметь выполнять:  исходные положения (стойки)  волейболиста при выполнении  технических приемов мяча  имитацию технических приемов: ­передачи мяча двумя руками сверху; ­приема мяча снизу двумя руками    Слайд 1 Тема: «« Основные технические  приемы игры «Волейбол» Тема сегодняшнего урока « Основные технические  приемы игры  «Волейбол»   Кто имеет   представление об этой игре?  Это  вид спорт командный или  индивидуальный Сколько человек играет на площадке Каким техническим приемом начинается игра Сколько раз разрешается коснуться мяча игрокам  на площадке  Вот видите, сколько вы знаете об этой игре и насколько популярный этот вид спорта.  Им можно заниматься людям различного возраста, настолько этот  вид спорта доступен и интересен. Этот вид спорта поможет вам развить     1) 2) 3) 4) навыки: быстроту реакции, координацию движений, ловкость, которые вам  пригодятся в дальнейшей жизни.   Цель нашего урока:   1.научиться правильно, выбирать исходное положение при выполнении  любого технического приема, а также научиться    выполнять основные  технические действия  при приеме мяча сверху двумя руками,  при приеме  снизу двумя руками. В процессе урока все ваши правильные действия будут оценены, но так как я  вас совсем не знаю, для объективности, при правильном выполнении  технического элемента и при правильном ответе на поставленный вопрос вы  получите жетончик – звезду. При наборе трех жетонов в конце урока ставится оценка «5», при двух­«4», при одном «3».. Так как на уроке мы будем работать с экраном, нам необходимо  перестроиться «Направо, первые 6 человек сели на скамейку слева от меня,  вторая шестерка­справа.  (3 мин). III. Изложение нового материала, в форме лекции – беседы с  использованием практических заданий с опорой на презентацию по теме  «Волейбол»  Как я ранее сказала волейбол это командный вид спорта, на площадке  Слайд  №2 Комментарии к слайду 2:   играют 6 человек.   Цель игры ­ ударами рук направить мяч на сторону соперника и там  приземлить. В эту игру можно играть в любом месте, включая спортзал и  улицу.   Слайд № 3 Комментарий к слайду №3  1. Исходные положения волейболиста (Стойки волейболиста) 2. Перемещения 3. Передачи мяча 4. Подачи 5. Нападающий удар 6. Блокирование мяча   Слайд № 4 Комментарии к слайду №4 Стойки волейболиста Для лучшего выполнения технического приема игрок принимает  наиболее удобную позицию – «стойку готовности» Стойка – это основа для выполнения всех  игровых технических  приемов с  мячом Слайд № 5 Комментарии к слайду №5 Прием мяча сверху двумя руками. Важнейший технический прием игры в волейбол. Эффективность  нападения зависит от правильности выполнения первой и второй передачи  мяча Выбор стойки определяется траекторией и скоростью полета мяча. Чем ниже  траектория и большая скорость, тем ниже стойка Слайд № 6 Комментарии к слайду №6 Прием мяча снизу двумя руками Основное средство защиты. Применяется  при приеме подач и  нападающих ударов.  Игрок предварительно перемещается  к мячу, делая  выпад с одновременным выносом прямых рук вперед ­ вниз   Слайд № 7 Комментарии к слайду №7 Подачи.  Игра начинается подачей. Этим приемом мяч  вводится в игру. Соревнования без подачи невозможны.  Очко команда также может выиграть только  тогда, когда она подавала, а соперник  совершил ошибку. Слайд № 8 Комментарии к слайду №8 Нападающий удар.  Это самый эффективный способ завершения атаки, именно он чаще  всего приносит победные очки. Нападающий удар состоит из разбега, прыжка, удара по мячу и приземления. Слайд № 9 Комментарии к слайду №9 Блокирование мяча. Блокированием называется ­ выставление рук над верхним краем сетки  для преграждения полета мяча после нападающего удара Оно применяется  для противодействия нападающего удара. Выполняется одним или двумя (реже тремя) игроками в прыжке с места или после перемещения. Пальцы рук  разведены, при этом руки широко не расставляются, чтобы не прошел удар  между рук.  Слайд № 10 Комментарии к слайду №10 Стойки волейболиста Во время игры, прежде чем выполнить тот или иной технический прием, волейболист перемещается по площадке. Цель таких перемещений ­ выбор и  занятие места для выполнения конкретного технического приема нападения  или защиты. Для быстрого начала движения перед перемещением игрок  должен принять стартовую стойку готовности. Ноги расположены на ширине плеч и согнуты в коленных суставах. Одна нога  впереди, или ступни расположены параллельно. Туловище наклонено вперед.  Чем ниже стойка, тем больше вперед наклонено туловище. Руки согнуты в  локтевых суставах. Бывают стойки, низкие, средние и высокие Практическое выполнение имитации техники стоек волейболиста  Исправление ошибок Слайд № 11 Комментарии к слайду №11 Передачи мяча сверху двумя  руками Обязательным условием правильного выполнения передачи мяча сверху  двумя руками является своевременный выход к мячу и выбор исходного  положения.  Ноги согнуты в коленях и расставлены на ширину плеч, одна  нога впереди. Туловище находится в вертикальном положении, руки  вынесены вперед­вверх и согнуты в локтях. Руки соприкасаются с мячом над  головой, кисти находятся в положении тыльного сгибания, пальцы слегка  напряжены и согнуты, они плотно обхватывают мяч, образуя своеобразную  воронку (в момент приема)  Основная нагрузка при передаче мяча двумя руками сверху падает на  указательные и средние пальцы. Движение пальцев придает нужное  направление мячу. Практическое выполнение имитации техники передачи мяча сверху двумя  руками     Слайд № 12 Комментарии к слайду № 12: Положение рук на мяче при передаче сверху двумя руками. Мяч должен касаться подушечек всех пальцев. Большие пальцы рук  находятся примерно на уровне бровей, указательные и большие пальцы  образуют треугольник, через который игрок наблюдает за приближающимся  мячом. Ноги и руки выпрямляются. Эластичным движением пальцев мячу  придается нужное направление Ошибки: 1) не выставлять большие пальцы 2) локти направлены вперед ­ вниз, а не в стороны 3)мяч принимается на подушечки пальцев, а не на основании ладони 4)руки находятся впереди лица, большие пальцы на уровне бровей 5)для более точной передачи мяча необходимо в момент приема мяча  подсесть под него и с амортизировать ногами.  Стопы должны стоять  параллельно Практическое выполнение имитации техники приема мяча сверху двумя  руками Просмотр слайда № 13 Комментарии к слайду № 13 При приеме мяча снизу двумя руками, игрок стремительно выбегает и  садится под мяч. Выполняется выпад,  ногой вперед, перенося центр тяжести  на впереди стоящую ногу, руки выпрямлены. Кисти сомкнуты. Прием мяча  производится на предплечье у лучезапястных суставов. Очень важно, чтобы  руки в момент приема не сгибались в  локтях и необходимо направить их в   сторону того, кому отдается мяч. Чем  больше скорость  полета мяча, тем  меньше встречное движение рук.  Практическое выполнение имитации техники приема мяча снизу двумя  руками. Ошибки:  1)мяч принимается на лучезапястные суставы 2) руки в локтях не сгибаем в момент приема мяча 3) обязательно с шагом подсесть под мяч и направить плечи и руки тому,  кому отдаете мяч. IV. Закрепление изученного материала. Проверка усвоенных знаний  (ответы на вопросы) выявление и исправление ошибок при просмотре  видеороликов  1.При просмотре видеоролика, студенты  должны назвать технический  прием и какие ошибки были сделаны при выполнении этого элемента.   Видеоролик №1   Правильный ответ Блокирование мяча  (Блокирование выполнено  с двумя ошибками: касание сетки и широко  расставленные руки, пальцы соединены) Видеоролик №2 Правильный ответ Передача мяча снизу двумя руками над собой  (Прием выполнен правильно) Видеоролик №3  Правильный ответ Передача мяча сверху в парах (ошибка у игрока справа  ­ локти выставлены в сторону и широко разводятся руки) Видеоролик №4 Правильный ответ Передача мяча сверху двумя руками и нападающий  удар (ошибка при передаче мяча сверху двумя руками ­  широко разведены  кисти рук и неправильно выбрана стойка игрока­ не успел развернуться  при  передаче в сторону нападающего)   Видеоролик №5 Правильный ответ Высокая стойка игрока. ( Применяется при атаке и при  передаче мяча сверху) Видеоролик №6 Правильный ответ Верхняя прямая подача(выполнен правильно)  Видеоролик №7 Правильный ответ Прием мяча снизу двумя руками в парах Ошибки: один игрок высоко поднимает руки в момент приема мяча Видеоролик №8 Правильный ответ Верхняя передача мяча двумя руками сверху и  нападающий удар Ошибки: при приеме сверху ­ широко расставлены руки Видеоролик №9 Правильный ответ. Прием мяча снизу двумя руками (ошибки:  неправильно выбрана стойка при приеме мяча.   Игрок сгибает руки на приеме мяча)  Видеоролик №10 Правильный ответ блокирование (ошибок нет) Ошибки: неправильно выбрано исходное положение при приеме мяча снизу,  рук высоко поднимаются Передача мяча сверху двумя руками в парах. Ошибок нет. V. Подведение итогов урока. Выставление оценок по результатам  выполнения практических заданий  и за терминологию основных понятий и  технических приемов игры волейбол VI. Задание для самостоятельной работы студентов во внеурочное время  ( информация для учащихся о домашнем задании и инструктаж по его  выполнению): 1. Повторить изученный на уроке материал. 2.    Подготовиться к показу и объяснению технических приемов и  элементов игры волейбол:   приема мяча сверху двумя руками приёма мяча снизу двумя руками  основных стоек волейболиста