Методическая разработка по русскому языку на тему "ОБРАЗОВАНИЕ – УСЛОВИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ НАЦИИ"

Жарбулова Сауле Траровна КГУ имени Коркыт ата Лексическая тема:                               ОБРАЗОВАНИЕ  –   УСЛОВИЕ  КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ НАЦИИ Грамматические темы: Текст. Понятие о тексте . Основные признаки текста Выражение действия, состояния, свойства предмета Работаем на % Таблица ­1. Признаки текста ТЕКСТ     завершённость связность стилевое единство цельность признаки это   речевое   произведение,   состоящее   из   ряда   предложений, расположенных в определённой последовательности и объединённых в целое   единством   темы,   основной   мысли   и   с   помощью   различных языковых средств смысловая   законченность,   которая   проявляется   в   полном   (с   точки зрения   автора)   раскрытии   замысла   и   в   возможности   автономного восприятия и понимания текста проявляющаяся,   во­первых,   в   расположении   предложений   в   такой последовательности,которая   отражает   логику   развития    мысли   (смысловая   связность);   во­вторых,   в   определённой   структурной организованности,   которая   оформляется   с   помощью   лексических   и грамматических средств языка текст всегда оформляется стилистически: как разговорный, официально­ деловой, научный, публицистический или художественный стиль проявляется   во   вместе   взятых   связности,   завершённости   и   стилевом единстве Упражнение 1.  Перескажите  содержание  таблицы по рисунку №1. Рисунок ­1. Взаимозависимость  признаков текста ц е л ь н о с т ь Т Е К С Т с в я з а н н о с т ь с т и л е в о е   е д и н с т в о з а в е р ш е н н о с т ь Таблица­2. Требования  к целостности  текста Структура целостности текста Тема ­  Основная   мысль (идея)  обозначение  предмета  речи,  то  есть   тех  жизненных явлений или вопросов, которые отобраны автором и изображены   в   его   произведении   (часто   тема отражается в заглавии). текста передаёт отношение автора к предмету речи, его оценку изображаемого. Упражнение  2.   Проанализируйте     содержание   таблиц   №1   и   №2,   в   чем заключается содержательность текста.   Напишите конспект.  Упражнение  3.   Прочитайте     отрывок   из   выступления   Президента Н.А.Назарбаева                              на съезде молодежного крыла «Жас Отан»,                                   выполните предтекстовые и послетекстовые   задания Мы,   казахстанцы   –   молодая   нация.   Почти   третья   часть   нашего населения – молодежь в возрасте от 14 до 29 лет. Поэтому главный капитал молодежи и страны   –   качественное   образование.   Это   стоит   на   первом   месте.   В   настоящее   время государство проводит большую работу для подготовки высококвалифицированных кадров в   Казахстане.  Ежегодно   устанавливается   государственный   образовательный   грант   на подготовку специалистов высшего и средне­профессионального образования. Сейчас более 600   тысяч   учащихся   получают   профессиональные   и   технические   навыки   в   848 организациях   среднего   профессионального   образования.   Практически   95%   учащихся профшкол   обучается   за   счет   средств   государственного   бюджета.  Около   135   тысяч молодых   людей   обучаются   по   государственному   образовательному   заказу   в   высших учебных заведениях страны.            В госзаказе на подготовку специалистов с высшим образованием акцент сделан на технические,   инновационные   специальности.   Обладателям   образовательных   грантов ежемесячно   выплачивается   гарантированная   государственная   стипендия.   Введена кредитная технология обучения, признанная самыми известными университетами мира. В учебный   процесс   внедряются   современные   инфокоммуникационные   технологии.      Таковы, если коротко, некоторые аспекты заботы о подрастающем поколении, которые будут постоянно расширяться и углубляться. Вместе с тем, в этой сфере остается немало проблемных моментов, связанных с вопросами ….         Определите основную мысль текста  Укажите основные  структурные признаки  текста  Выпишите 8 ключевых слов и словосочетаний,  переведите на казахский язык.  № ключевые слова и словосочетания  1 Эквиваленты на казахском языке  8  По содержанию текста подготовьте  ассоциацию «Качественное образование»  По содержанию текста  составьте  толстые вопросы, выпишите ответы  № Толстые вопросы  Ответы/ предложения из текста 1 2 3  Выучите текст наизусть,  подготовьте аудиторное выступление Значение  действия,   состояния,   свойства   предмета   в  простом  предложении  выражается составным   именным   сказуемым,   состоящим   из   двух   компонентов:   основного, заключающего в себе, вещественное значение сказуемого, и вспомогательного, который выражает   грамматическое   значение   сказуемого   и   связывает   основной   компонент     с предложением. КТО       есть, был, является, станет, будет, оказался    КЕМ       ЧТО                                                                                            ЧЕМ    Выпишите   из   текста   предложения   с   составным   именным   сказуемым. Объясните, чем выражена  именная часть. Обратите внимание на постановку знаков препинания.  Выпишите из текста предложения с числительными ( числительные напишите прописью). Данные числительные просклоняйте.  Упражнение  4.   Используя     аргументы     со   СМИ,   по   содержанию   текста напишите монологическое высказывание  в объеме  150  слов. Упражнение  5.     условие конкурентоспособности     нации»,   эпиграфом   которого   должна   стать   цитата Н.А.Назарбаева «Помните: ваш личный успех – это успех ваших родителей, успех   Напишите   сочинение   на   тему   «Образование   – ваших  родных и близких, успех ваших семей, успех всех ваших соотечественников, успех нашей Родины».