МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПРАКТИКЕ ПО ПМ 01 Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента ПП 01.01 Лекарствоведение. Раздел Фармакология

—астное учреждение

профессиональнаЯ образовательнаЯ организациЯ

’…•Ќ€Љ“Њ ЗЃ€‡Ќ…‘ € ЏђЂ‚ЋИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Њ…’Ћ„€—…‘Љ€… ђ…ЉЋЊ…„Ђ–€€ ЏЋ Ћ”ЋђЊ‹…Ќ€ћ Ћ’—…’Ђ ЏЋ ЏђЋ€‡‚Ћ„‘’‚…ЌЌЋ‰ (ЏЋ ЏђЋ”€‹ћ ‘Џ…–€Ђ‹њЌЋ‘’€) ЏђЂЉ’€Љ… ЏЋ

 

ЏЊ 01 ђеализациЯ лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента

ЏЏ 01.01 ‹екарствоведение. ђаздел ”армакологиЯ

 

 

„‹џ ‘Џ…–€Ђ‹њЌЋ‘’€ 33.02.01 ”армациЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ѓелореченск  2023 г.

1. Ћбщие положениЯ

 

‘огласно Џоложению о практике обучающихсЯ, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образованиЯ утвержденного Џриказом Њинистерства образованиЯ ђоссийской ”едерации от   18 апрелЯ 2013 г. N 291 г., практика обучающихсЯ ЯвлЯетсЯ составной частью образовательного процесса и составной частью основной профессиональной образовательной программы (ЋЏЋЏ) среднего профессионального образованиЯ (‘ЏЋ), обеспечивающей реализацию ”едерального государственного образовательного стандарта (”ѓЋ‘) ‘ЏЋ.

Џрактика имеет целью комплексное освоение обучающимисЯ всех видов профессиональной деЯтельности по специальности  среднего профессионального образованиЯ, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности.

‘одержание производственной  практики определЯет основнаЯ профессиональнаЯ образовательнаЯ  программа по специальности 33.02.01 ”армациЯ, обеспечивающаЯ обоснованную последовательность процесса овладениЯ обучающимисЯ системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деЯтельностью и первоначальным опытом в соответствии с требованиЯми ”едерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образованиЯ по специальности.

ђуководители практики от техникума разрабатывают программы практики и оценочный материал, согласовывают с работодателЯми, которые утверждаютсЯ заместителем директора по “ђ.

‡акрепление баз практики осуществлЯетсЯ администрацией техникума на основе  договоров социального партнерства  с предприЯтиЯми и организациЯми, независимо от их организационно - правовых форм собственности.

Љ практике допускаютсЯ обучающиесЯ, успешно освоившие программы профессионального модулЯ.

Џродолжительность рабочего днЯ при прохождении практики на предприЯтиЯх составлЯет:

- длЯ обучающихсЯ в возрасте от 16 до 18 лет Р не более 36 часов в неделю (ст. 92 ’рудового кодекса ђоссийской ”едерации),

- длЯ обучающихсЯ в возрасте от 18 лет и старше Р не более 40 часов в неделю (ст. 91 ’рудового кодекса ђоссийской ”едерации).

 

 

2. Ћформление результатов ЏђЋ€‡‚Ћ„‘’‚…ЌЌЋ‰ ЏђЂЉ’€Љ€

 

2.1.‚ ходе практики обучающиесЯ ведут дневник о прохождении практики. „невник и отчет по практике ЯвлЯютсЯ отчетными документами, характеризующими и подтверждающими прохождение обучающемсЯ практики.

 

’ребованиЯ к ведению „невника по производственной практике:

‾                     дневник ЯвлЯетсЯ документом, по которому обучающийсЯ подтверждает выполнение программы практики;

‾                     записи в дневнике должны вестись ежедневно и содержать перечень  выполненных работ за день;

‾                     дневник ежедневно просматривает  руководитель практики и заверЯет подписью (при возможности);

‾                     дневник прилагаетсЯ к отчету по практике и сдаетсЯ длЯ проверки руководителю практики от техникума.

2.2.Ќа протЯжении всего периода практики обучающийсЯ должен в соответствии с программой практики собирать и обрабатывать необходимый материал, а затем представить его в виде оформленного отчета о практике своему руководителю. Ћтчет о практике ЯвлЯетсЯ основным документом обучающегосЯ, отражающим, выполненную им, во времЯ практики, работу.

Ћтчет о практике составлЯетсЯ индивидуально каждым обучающемсЯ. Ћтчет обучающегосЯ должен включать текстовый, графический и другой иллюстрированный материалы.

ђекомендуетсЯ следующий порЯдок размещениЯ материала в отчете:

‾                     „невник практики (приложение 1);

‾                     Ђттестационный лист (приложение 5)

‾                     ’итульный лист отчета (приложение 2);

‾                     ‘одержание (приложение 3);

‾                     ‚ведение;

‾                     ЋсновнаЯ часть;

‾                     ‡аключение;

‾                     ‘писок использованных источников (приложение 4)

‾                     Џриложение.

 

Ћформление отчЮта по производственной практике

 

’итульный лист - это перваЯ (заглавнаЯ) страница работы, на нем необходимо указать наименование вида производственной практики: практика по профилю специальности.

„невник практики - документ, которым обучающийсЯ подтверждает выполнение программы практики.

‘одержание. Џеречисление информационных блоков отчЮта с указанием соответствующих страниц.

ЋсновнаЯ часть. ЋформлЯетсЯ согласно темам предложенным в программе практики. ‘одержит исследование деЯтельности предприЯтиЯ и анализ полученных результатов.

‚ данном разделе  обучающийсЯ даЮт подробный отчЮт о выполнении ежедневных производственных заданий и описывает изученные и отработанные вопросы, предложенные в программе практики.

‘писок использованных источников начинаетсЯ с перечнЯ нормативно-правовых документов. ‡а ними располагаютсЯ методические и учебные пособиЯ, периодические изданиЯ, адреса веб-сайтов. ‚се источники перечислЯютсЯ в алфавитном порЯдке, иностранные материалы следуют после русских. Њинимальное количество источников Р 15.

Џриложение - заключительный раздел ЋтчЮта, содержащий образцы и копии документов, рисунки, таблицы, фотографии и т.д., по перечню приложений, указанному в программе практики.

Џри написании отчЮта изученный материал должен быть изложен своими словами, без дословного заимствованиЯ из учебников и других литературных источников. Ћсобое внимание необходимо обратить на грамотность изложениЯ. Ќормативно-справочные документы предприЯтиЯ, должны  соответствовать  году прохождениЯ практики.

ЋбъЮм отчЮта по практике Р от 15 до 25 листов  формата Ђ4 (без учЮта приложениЯ). 

2.3. Ћценка по производственной практике выставлЯетсЯ на основании данных аттестационного листа, в котором содержатсЯ сведениЯ об уровне освоениЯ обучающимсЯ  видов профессиональной деЯтельности.

3. Ћформление текста отчета по производственной практике

3.1Ћбщие требованиЯ к оформлению отчета

Ћтчет по производственной (профилю специальности) практики выполнЯетсЯ на компьютере в одном экземплЯре и оформлЯетсЯ только на лицевой стороне белой бумаги.

Ґ размер бумаги: стандартного формата Ђ4;

Ґ полЯ: левое Р 30 мм, верхнее Р 20 мм, правое Р 10 мм, нижнее Р 20 мм;

Ґ ориентациЯ: книжнаЯ;

Ґ шрифт: Times New Roman;

Ґ размер шрифта: 14 пт (пунктов) в основном тексте, 12 пт в таблицах, диаграммах;

Ґ междустрочный интервал: полуторный в основном тексте, одинарный в названиЯх разделов и подразделов;

Ґ расстановка переносов: знак переноса не ставитсЯ;

Ґ форматирование основного текста в параметре Зпо ширинеИ, без переносов;

Ґ цвет шрифта: черный;

Ґ краснаЯ строка (отступ) Р 1,25 см

Ґ  нумерациЯ Р по центру, внизу страницы, размер шрифта 14 Times New Roman. ’итульный лист и содержание не нумеруютсЯ. Ќе нумеруютсЯ также приложениЯ.

Ќеобходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображениЯ по всей работе.

„описывать в набранный и распечатанный текст отдельные слова не допускаетсЯ.

”амилии, названиЯ учреждений, организаций, фирм, имена собственные в работе приводЯт на Языке оригинала.

Џри оформлении отчета расстоЯние между подразделом и текстом должно быть равно 1,5 интервалу при наличии 1,5 интервала между строчками текста. Љаждый элемент (‚‚…„…Ќ€…, ђЂ‡„…‹, ‡ЂЉ‹ћ—…Ќ€…, ‘Џ€‘ЋЉ €‘ЏЋ‹њ‡“…Њ›• €‘’Ћ—Ќ€ЉЋ‚, Џђ€‹Ћ†…Ќ€…) начинать с нового листа.

Џодразделы оформлЯют на новой странице только в том случае, если длЯ текста не осталось на листе места.

Ќазвание и нумерациЯ разделов и подразделов в тексте отчета и в содержании должны полностью совпадать.

 

3.2 ’ребованиЯ к оформлению разделов и подразделов

 

-                   ЌазваниЯ глав набираютсЯ ‡Ђѓ‹Ђ‚Ќ›Њ€ Ѓ“Љ‚ЂЊ€ -(выравнивание по центру) (шрифт 14 пт, нежирный);

-                   подразделы набираютсЯ строчными нежирными буквами, начинаЯ с заглавной, выравнивание по ширине с абзацным отступом 1,25 (шрифт 14 пт.);

-                   точка в конце раздела и подраздела не ставитсЯ;

-                   разделы и подразделы, состоЯщие из двух и более строк, печатаютсЯ через одинарный междустрочный интервал;

-                   разделы и подразделы не имеют переносов, то есть на конце строки слово должно быть обЯзательно полным;

ђазделы (подразделы) нумеруют арабскими цифрами.

 

 

3.3 ’ребованиЯ к оформлению таблиц, схем, рисунков

 

ђисунок используетсЯ тогда, когда нужно изобразить предметы такими, какими мы их зрительно воспринимаем, только без лишних подробностей. ќто позволЯет лучше понЯть содержание, выделить основные части изображениЯ.

‘хема - это изображение, передающее с помощью условных графических обозначений основную идею какого-либо устройства, предмета, ЯвлениЯ или процесса и показывающаЯ взаимосвЯзь главных компонентов. ‘хемы представлЯют собой чертежи, на которых плоские фигуры (треугольники, прЯмоугольники, круги и т. п.) соединены линиЯми (свЯзЯми). ‚нутри фигур помещаютсЯ надписи (обозначениЯ частей), цифры или буквы, которые расшифровываютсЯ в тексте или надписЯх к иллюстрации.

„иаграмма Р один из способов графического изображениЯ зависимости между величинами. €спользуют гистограмму (столбиковаЯ диаграмма), ленточную диаграмму и круговую диаграмму.

ѓрафик - указывает результаты обработки числовых данных, т.е. условных изображений величин и их соотношений через геометрические фигуры, тонкие линии.

Љ фотографии прибегают, если необходимы особаЯ документальность и наглЯдность изображениЯ. Ќередко фотографиЯ выполнЯет функции не только иллюстрации, но и научного документа, подтверж­дающего правоту автора и подлинность его экспериментов. „опустимо использование как ранее опубликованных фотографий, так и оригинальных фотографий автора. Џри этом к фотогра­фиЯм предъЯвлЯютсЯ требованиЯ достаточной четкости и функцио­нальности содержаниЯ, т.е. фотографиЯ должна отвечать замыслу ра­боты и специфике положениЯ, которое она должна проиллюстриро­вать.

Ћформление таблиц:

-                   Ќазвание таблицы помещают над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире;

-                   в конце названиЯ таблицы точки не ставЯтсЯ;

-                   если таблица переноситсЯ на следующую страницу, то пронумеровывают столбцы и повторЯют их нумерацию на следующих страницах, с написанием пометки Џродолжение таблицы 1 (справа сверху), заголовок таблицы не повторЯют;

-                   шрифт в таблице 12 размера, и в данном случае также употреблЯетсЯ одинарный интервал, без абзацного отступа;

-                   рисунок подписываетсЯ снизу слева

         ЏрименЯютсЯ только два названиЯ: таблица и рисунок. Џод рисунком понимают диаграммы, схемы, фотографии, иллюстрации и т.д.

 

3.5 ’ребованиЯ к оформлению списка использованных источников

 

‘писок использованных источников включает в себЯ не менее 15 наименований, расположенных в алфавитном порЯдке по разделам в следующей последовательности:

-     нормативно-правовые источники в хронологической последовательности;

-     учебники, учебные пособиЯ, монографии, брошюры;

-     периодические изданиЯ;

-     электронные ресурсы

 

3.6 ’ребованиЯ к оформлению приложений

 

ЏриложениЯ Р включают в себЯ методические материалы, дополнЯющие текст (описание новой методики или технологии), таблицы вспомогательных данных, иллюстрации вспомогательного характера, инструкции, анкеты, методики, копии подлинных документов, выдержки из отчетных материалов, протоколы, отдельные положениЯ из инструкций и правил, продукты самостоЯтельной деЯтельности детей, таблицы, графики, карты  и т.д.  Љаждое приложение начинаетсЯ с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова Џђ€‹Ћ†…Ќ€… и имеет тематический заголовок;

-     при наличии более одного приложениЯ они обозначаютсЯ заглавными буквами русского алфавита, начинаЯ с буквы Ђ, кроме букв  Э, ‰, њ, ›, љ, если в работе одно приложение, оно обозначаетсЯ Џђ€‹Ћ†…Ќ€….

Џриложение отделЯетсЯ от текста отчета чистым листом, на котором в середине по центру листа пишетсЯ слово Џђ€‹Ћ†…Ќ€… (размер шрифта 20, нежирный).

 

3.7 ’ребованиЯ к нумерации страниц

 

-     ЌумерациЯ страниц последовательнаЯ, начинаЯ с ‚‚…„…Ќ€џ (стр.3);

-     далее последовательнаЯ нумерациЯ всех листов, включаЯ главы, заключение, список используемых источников;

-     номер страницы располагаетсЯ в центре нижней части листа без точки, размер шрифта 14, Times New Roman.

Њатериалы работы располагаютсЯ в следующей последовательности:

-     титульный лист;

-     содержание;

-     введение;

-     основнаЯ часть;

-     заключение;

-     список использованных источников;

-                   приложениЯ.

 

4. Џодведение итогов практики

Џо окончании практики обучающийсЯ должен сдать дифференцированный зачет. 

Ћснованием длЯ допуска обучающегосЯ к зачету по практике ЯвлЯетсЯ полностью оформленный пакет отчетной документации по производственной практике в соответствии с программой практики. 

ЋбучающийсЯ, не выполнивший программу практики без уважительной причины или получивший отрицательный отзыв о работе, может быть отчислен из техникума за академическую задолженность. 

‡адание на практику

Ь	‘одержание заданиЯ	—асы (дни)	€нформациЯ в отчете	Џриложение (рекомендации)	Џримечание
1	Ћтпуск лекарственных средств по рецепту врача	12ч. (2 днЯ)	1.Џеречислить основные законы и приказы, регулирующие правила отпуска лекарственных средств из аптеки 2. Ћписать проведение фармацевтической экспертизы рецепта* и провести его таксировку 3.Џеречислить сокращениЯ, использованные в данном рецепте, с указанием их полного варианта и перевода с латинского на русский Язык	-фотографиЯ фасада аптеки, торгового зала аптеки -рецепт, описанный в отчете	ЏорЯдок записи Ќ„: Ќомер, дата и название документа
2	Ћказание консультативной помощи в целЯх ответственного самолечениЯ	12ч. (2 днЯ)	1.Џеречислить основные группы аптечного ассортимента данной аптеки. 2.Џривести пример препаратов рецептурного и безрецептурного отпуска, относЯщихсЯ к одной фармакологической группе 3.Ћписать пример консультации при отпуске лекарственного препарата: -схема приема данного препарата; -времЯ приема с учетом приема пищи; -возможные побочные эффекты; -особые указаниЯ (например, соблюдение определенной диеты или опасность вождениЯ автомобилЯ и т.п.); -хранение в домашних условиЯх.	-фото основных ассортиментных групп аптеки -фото препаратов данной группы	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек.препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н ТЋб утверждении Џравил отпуска лекарственных препаратов длЯ медицинского применениЯ аптечными организациЯми, индивидуальными предпринимателЯми, имеющими лицензию на осуществление фармацевтической деЯтельности, медицинскими организациЯми, имеющими лицензию на осуществление фармацевтической деЯтельности, и их обособленными подразделениЯми (амбулаториЯми, фельдшерскими и фельдшерско-акушерскими пунктами, центрами (отделениЯми) общей врачебной (семейной) практики), расположенными в сельских поселениЯх, в которых отсутствуют аптечные организации, а также Џравил отпуска наркотических средств и психотропных веществ, зарегистрированных в...У
3.	Џроведение фармацевтической экспертизы лекарственных средств, влиЯющих на афферентную иннервацию	6ч. (1день)	1Џеречислить имеющиесЯ группы лекарственных препаратов, влиЯющих на афферентную иннервацию с примерами(Ќапример, местноанестезирующие средства- новокаин, лидокаин) 2.Џеречислить основные группы препаратов, размещенные на витрине в данной аптеке 3.“казать,какие из групп препаратов, влиЯющих на афферентную иннервацию, расположены на витринах в аптеке 4.Џровести фармацевтическую экспертизу рецепта с препаратом, влиЯющим на афферентную иннервацию и описать основные рекомендации, данные при отпуске.	- фотографиЯ витрины аптеки                           -фото рецепта	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек.препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
4.	Ћказание фармацевтической помощи при отпуске местноанестезирующих лекарственных средств	6ч. (1день)	1.‘оставить таблицу с описанием имеющихсЯ в аптеке местноанестезирующих лекарственных препаратов, в том числе комбинированных.**	-фотографиЯ местноанестезирующих лекарственных средств, имеющихсЯ в аптеке	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек.препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
5.	Ћказание фармацевти ческой помощи при отпуске вЯжущих  лекарствен ных средств	6ч. (1день)	1.‘оставить таблицу с описанием имеющихсЯ в аптеке вЯжущих лекарственных препаратов, в том числе комбинированных.**	-фотографиЯ вЯжущих лекарственных средств, имеющихсЯ в аптеке	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек. препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
6.	Ћказание фармацевтической помощи при отпуске адсорбирующих, обволакивающих и раздражающих лекарственных средств	6ч. (1день)	1.‘оставить таблицу с описанием имеющихсЯ в аптеке адсорбирующих и обволакивающих лекарственных препаратов, в том числе комбинированных.**	-фотографиЯ адсорбирующих и обволакивающих лекарственных средств, имеющихсЯ в аптеке	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек. препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
7.	Џроведение фарм. экспертизы лекарствен ных средств, влиЯющих на эфферент ную нервную систему.	6ч. (1день)	1Џеречислить имеющиесЯ группы лекарственных препаратов, влиЯющих на эфферентную иннервацию с примерами 2.Џеречислить основные группы препаратов, размещенные на витрине в данной аптеке 3.“казать,какие из групп препаратов, влиЯющих на эфферентную иннервацию, расположены на витринах в аптеке 4.Џровести фармацевтическую экспертизу рецепта с препаратом, влиЯющим на эфферентную иннервацию и описать основные рекомендации, данные при отпуске.	-фотографиЯ лекарственных средств, влиЯющих на эфферентную иннервацию, имеющихсЯ в аптеке               -фото рецепта	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек.препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
8.	Ћказание фармацевти ческой помощи при отпуске лекарствен ных средств, действую щих в области холинер гических  и  адренерги ческих синапсов.	6ч. (1день)	1.‘оставить таблицу с описанием имеющихсЯ в аптеке лекарственных препаратов, действующих в области холинергических и адренергических синапсов, в том числе комбинированных.**	-фотографиЯ лекарственных средств, действующих в области холинергических и адренерги ческих синапсов, имеющихсЯ в аптеке	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек.препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
9.	Ћказание фармацевтической помощи при отпуске лекарственных средств, влиЯющих на –Ќ‘.	6ч. (1день)	1.‘оставить таблицу с описанием имеющихсЯ в аптеке лекарственных препаратов, влиЯющих на –Ќ‘, в том числе комбинированных.**	-фотографиЯ лекарственных средств, влиЯющих на –Ќ‘, имеющихсЯ в аптеке	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек. препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
10	Ћказание фармацевтической помощи при отпуске наркотических анальгетических лекарственных средств.	6ч. (1день)	1.‘оставить таблицу с описанием имеющихсЯ в аптеке наркотических анальгетиков, в том числе комбинированных.**	-фотографиЯ наркотических анальгетиков, имеющихсЯ в аптеке	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек. препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
11	Ћказание фармацевтической помощи при отпуске ненаркотических анальгезирующих  и жаропонижающих  лекарственных средств.	12ч. (2 днЯ)	1.‘оставить таблицу с описанием имеющихсЯ в аптеке ненаркотических анальгезирующих  и жаропонижающих  лекарственных средств, в том числе комбинированных.**	-фотографиЯ ненаркотических анальгезирующих  и жаропонижающих  лекарственных средств, имеющихсЯ в аптеке	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек. препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
12	Ћказание фармацевтической помощи при отпуске  седативных  лекарственных средств.	6ч. (1день)	1.‘оставить таблицу с описанием имеющихсЯ в аптеке седативных  лекарственных средств, в том числе комбинированных.**	-фотографиЯ седативных  лекарственных средств, имеющихсЯ в аптеке	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек.препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
13	Ћказание фармацевтической помощи при отпуске    лекарственных средств, возбуждающих –Ќ‘.	6ч. (1день)	1.‘оставить таблицу с описанием имеющихсЯ в аптеке лекарственных средств, возбуждающих –Ќ‘, в том числе комбинированных.**	-фотографиЯ лекарственных средств, возбуждающих –Ќ‘, имеющихсЯ в аптеке	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек. препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
14	Ћказание фармацевтической помощи при отпуске ноотропных лекарственных средств.	6ч. (1день)	1.‘оставить таблицу с описанием имеющихсЯ в аптеке ноотропных лекарственных средств, в том числе комбинированных.**	-фотографиЯ ноотропных лекарственных средств, имеющихсЯ в аптеке	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек. препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н
15	Ћказание фармацевтической помощи при отпуске нестероидных  противовоспалительных лекарственных средств.	6ч. (1день)	1.‘оставить таблицу с описанием имеющихсЯ в аптеке нестероидных противовоспалительных лекарственных средств, в том числе комбинированных.**	-фотографиЯ нестероидных противовоспалительных лекарственных средств, имеющихсЯ в аптеке	Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек. препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ. Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н

 

*Џлан проведениЯ фармацевтической экспертизы рецепта:

1.Џроверить соответствие рецептурного бланка выписанному препарату;

2.Џроверить правильность заполнениЯ всех необходимых данных, реквизитов (печатей, подписей);

3.Џроверить совместимость лекарственных веществ, выписанных в рецепте и схем дозированиЯ;

4.Џроверить разовые и суточные дозы сильнодействующих и Ядовитых препаратов и при необходимости провести их корректировку;

5.Џроверить норму отпуска лекарственного препарата (если он на ЏЉ“) на один рецепт и при необходимости провести  корректировку его количества.

6.Џротаксировать рецепт, в случае отпуска не полной упаковки готовой лекарственной формы

 

 

 

**’аблица длЯ описаниЯ фармакологических групп препаратов, имеющихсЯ в аптеке:

Ь	мнн	’орговое название (синонимы)	”орма выпуска и дозировка	ЏоказаниЯ	Џобочные эффекты	Џротиво показаниЯ	Ћсобые указаниЯ	•ранение	Ћтпуск

 

1.Џри заполнении графы ЗмннИ длЯ комбинированных препаратов указываетсЯ их состав;

2.Џри заполнении графы ЗотпускИ указываетсЯ препарат отпускаетсЯ по рецепту или без и на каком рецептурном бланке

 

 

 

Џриложение 1

 

”орма дневника

 

 

—астное учреждение профессиональнаЯ образовательнаЯ организациЯ

’…•Ќ€Љ“Њ ЗЃ€‡Ќ…‘ € ЏђЂ‚ЋИ

 

„Ќ…‚Ќ€Љ ЋЃ“—Ђћ™…ѓЋ‘џ

ЏЋ ЏђЋ€‡‚Ћ„‘’‚…ЌЌЋ‰ ЏђЂЉ’€Љ…

ЌЂ€Њ…ЌЋ‚ЂЌ€… ЏђЂЉ’€Љ€:

 

практика по профилю специальности ЏЊ 01 ђеализациЯ лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента ЏЏ 01.01 ‹екарствоведение (фармакологиЯ)

 

 

ЋбучающийсЯ (-аЯсЯ)  _______________________________________________________________________________________

”.€. Ћ.

 

 

Љ“ђ‘__ ,   ”ЋђЊЂ ЋЃ“—…Ќ€џ   очнаЯ, “—…ЃЌЂџ ѓђ“ЏЏЂ______

 

 

‘Џ…–€Ђ‹њЌЋ‘’њ 33.02.01 ”армациЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Ѓелореченск

”орма направлениЯ на практику по профилю специальности

 

ЌЂЏђЂ‚‹…Ќ€…  ЌЂ  ЏђЂЉ’€Љ“

 

ЋбучающийсЯ     курса очной формы обучениЯ —астного учреждениЯ профессиональной образовательной организации ’…•Ќ€Љ“Њ ЗЃ€‡Ќ…‘ € ЏђЂ‚ЋИ

 

_____________________________________________________________________________________________________________________________

”.€.Ћ. обучающегосЯ (ейсЯ)

в соответствии „оговором на организацию и проведение практики обучающихсЯ, осваивающих программу среднего профессионального образованиЯ базовой подготовки специальности 33.02.01 ”армациЯ

 

 

ЌЂЏђЂ‚‹џ…’‘џ  ЌЂ  ЏђЂЉ’€Љ“

по профилю специальности - 3 недели,

 

 

ЉЂ‹…Ќ„ЂђЌ›…  ‘ђЋЉ€  ЏђЂЉ’€Љ€

с  З     И               202   г.  по  З    И                    202   г.

 

 

ђ“ЉЋ‚Ћ„€’…‹њ  ЏђЂЉ’€Љ€  Ћ’  “—…ЃЌЋѓЋ  ‡Ђ‚…„…Ќ€џ

 

_________________________________

 

ЋбучающийсЯ(-аЯсЯ)_____________________________________________________

”.€.Ћ. обучающегосЯ (-ейсЯ)

 

 

Џђ€Ѓ›‹ ‚ ЋђѓЂЌ€‡Ђ–€ћ (Џђ…„Џђ€џ’€…)

 

З     И                 202   г.

 

ђуководитель практики  _______________________________________________

                                                                                                         подпись, ”.€.Ћ. руководителЯ практики от организации

                

        Њ.Џ.

 

“Ѓ›‹ €‡ ЋђѓЂЌ€‡Ђ–€€ (Џђ…„Џђ€џ’€џ)

 

З       И                    202   г.

 

ђуководитель практики  _______________________________________________

                                                                                                         подпись, ”.€.Ћ. руководителЯ практики от организации

 

                         Њ.Џ.

„…џ’…‹њЌЋ‘’њ ЋЃ“—Ђћ™…ѓЋ‘џ (‰‘џ) ‚Ћ ‚ђ…Њџ ЏђЂЉ’€Љ€

 

„ата	Љратко содержание выполненных работ	Џодпись руководителЯ практики

ЋбучающийсЯ(аЯсЯ)________________________________________________________

подпись, ”.€.Ћ.

 

ђуководитель практики от организации

 

                               

 

 

 

___________________________________________

 

подпись, ”.€.Ћ. руководителЯ практики от организации

  Њ. Џ.

 

Џриложение 2

 

Њакет титульного листа Ћтчета о производственной практике

 

—астное учреждение профессиональнаЯ образовательнаЯ организациЯ

’…•Ќ€Љ“Њ ЗЃ€‡Ќ…‘ € ЏђЂ‚ЋИ

 

 

Ћ’—…’ Ћ ЏђЋ€‡‚Ћ„‘’‚…ЌЌЋ‰ ЏђЂЉ’€Љ… ЏЋ

 

ЏЊ 01 ђеализациЯ лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента

ЏЏ 01.01 ‹екарствоведение (фармакологиЯ)

 

практика по профилю специальности

 

в

 

 

_________________________________________________________________________

^{(наименование организации)}

 

 

в период с З       И             202_ г. по З      И             202_ г.

 

 

 

обучающегосЯ (йсЯ) ____ курса очной формы обучениЯ, группы ____________ специальности  33.02.01 ”армациЯ __________________________________________ фамилиЯ, имЯ, отчество __________________________________________ Ћценка ___________________________________ ђуководитель практики ______________________________________ фамилиЯ, имЯ, отчество   „ата_______________

 

г. Ѓелореченск

 

 

 

 

 

Џриложение 3

Џример содержаниЯ

 

‘Ћ„…ђ†ЂЌ€…
‚‚…„…Ќ€…	3
1 Ћ’Џ“‘Љ ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚ ЏЋ ђ…–…Џ’“ ‚ђЂ—Ђ
2 ЋЉЂ‡ЂЌ€… ЉЋЌ‘“‹њ’Ђ’€‚ЌЋ‰ ЏЋЊЋ™€ ‚ –…‹џ• Ћ’‚…’‘’‚…ЌЌЋѓЋ ‘ЂЊЋ‹…—…Ќ€џ
3 ЏђЋ‚…„…Ќ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ќЉ‘Џ…ђ’€‡› ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚, ‚‹€џћ™€• ЌЂ Ђ””…ђ…Ќ’ Ќ“ћ €ЌЌ…ђ‚Ђ–€ћ
4 ЋЉЂ‡ЂЌ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ЏЋЊЋ™€ Џђ€ Ћ’Џ“‘Љ… Њ…‘’ЌЋЂЌ…‘’…‡€ђ“ћ™€• ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚
5 ЋЉЂ‡ЂЌ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ЏЋЊЋ™€ Џђ€ Ћ’Џ“‘Љ… ‚џ†“™€•  ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚
6 ЋЉЂ‡ЂЌ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ЏЋЊЋ™€ Џђ€ Ћ’Џ“‘Љ… Ђ„‘ЋђЃ€ђ“ћ™€•, ЋЃ‚Ћ‹ЂЉ€‚Ђћ™€• € ђЂ‡„ђЂ†Ђћ™€• ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚
7 ЏђЋ‚…„…Ќ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ќЉ‘Џ…ђ’€‡› ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚, ‚‹€џћ™€• ЌЂ ќ””…ђ…Ќ’Ќ“ћ Ќ…ђ‚Ќ“ћ ‘€‘’…Њ“.
8 ЋЉЂ‡ЂЌ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ЏЋЊЋ™€ Џђ€ Ћ’Џ“‘Љ… ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚, „…‰‘’‚“ћ™€• ‚ ЋЃ‹Ђ‘’€ •Ћ‹€Ќ…ђѓ€—…‘Љ€•  €  Ђ„ђ…Ќ…ђѓ€—…‘Љ€• ‘€ЌЂЏ‘Ћ‚.
9 ЋЉЂ‡ЂЌ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ЏЋЊЋ™€ Џђ€ Ћ’Џ“‘Љ… ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚, ‚‹€џћ™€• ЌЂ –Ќ‘.
10 ЋЉЂ‡ЂЌ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ЏЋЊЋ™€ Џђ€ Ћ’Џ“‘Љ… ЌЂђЉЋ’€—…‘Љ€• ЂЌЂ‹њѓ…’€—…‘Љ€• ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚.
11 ЋЉЂ‡ЂЌ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ЏЋЊЋ™€ Џђ€ Ћ’Џ“‘Љ… Ќ…ЌЂђЉЋ’€—…‘Љ€• ЂЌЂ‹њѓ…‡€ђ“ћ™€•  € †ЂђЋЏЋЌ€†Ђћ™€•  ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚.
12 ЋЉЂ‡ЂЌ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ЏЋЊЋ™€ Џђ€ Ћ’Џ“‘Љ…  ‘…„Ђ’€‚Ќ›•  ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚.
13 ЋЉЂ‡ЂЌ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ЏЋЊЋ™€ Џђ€ Ћ’Џ“‘Љ…   ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚, ‚Ћ‡Ѓ“†„Ђћ™€• –Ќ‘.
14ЋЉЂ‡ЂЌ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ЏЋЊЋ™€ Џђ€ Ћ’Џ“‘Љ…   ЌЋЋ’ђЋЏЌ›•   ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚.
15 ЋЉЂ‡ЂЌ€… ”ЂђЊЂ–…‚’€—…‘ЉЋ‰ ЏЋЊЋ™€ Џђ€ Ћ’Џ“‘Љ…   Ќ…‘’…ђЋ€„Ќ›•  ЏђЋ’€‚Ћ‚Ћ‘ЏЂ‹€’…‹њЌ›• ‹…ЉЂђ‘’‚…ЌЌ›• ‘ђ…„‘’‚.
‡ЂЉ‹ћ—…Ќ€…
‘Џ€‘ЋЉ €‘ЏЋ‹њ‡Ћ‚ЂЌЌ›• €‘’Ћ—Ќ€ЉЋ‚
Џђ€‹Ћ†…Ќ€…

 

Џриложение 4

Џример списка использованных источников

по производственной практике

 

‘Џ€‘ЋЉ €‘ЏЋ‹њ‡Ћ‚ЂЌЌ›• €‘’Ћ—Ќ€ЉЋ‚

 

1.   ”едеральный закон от 21.11.2011 Ь 323-”‡ (ред. от 01.04.2020) "Ћб основах охраны здоровьЯ граждан в ђоссийской ”едерации"

2.   ”едеральный закон от 12.04.2010 Ь 61-”‡ (ред. от 03.04.2020) "Ћб обращении лекарственных средств"

3.   Џриказ ЊинздравсоцразвитиЯ ђ” от 23.08.2010 Ь 706н (ред. от 28.12.2010) "Ћб утверждении Џравил хранениЯ лекарственных средств"

4.   Џриказ Њинздрава ђ” от 31.08.2016 Ь 647н Р Ћб утверждении Џравил надлежащей аптечной практики лекарственных препаратов длЯ медицинского применениЯ

5.   Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1094 ЗЏорЯдок назначениЯ лек.препаратов, формы рецептурных бланков и порЯдок их оформлениЯ, правила их изготовлениЯ, распределениЯ, регистрации, учета и хранениЯИ.

6.   Џриказ Њинздрава от 24.11.2021 Ь 1093н

7.   Џостановление главного санитарного врача Ь44 ЗЋб утверждении санитарных правилИ от 24.12.2020 г.

8.   ѓосударственнаЯ ”армакопеЯ ђоссийской ”едерации  XIV изданиЯ 2018г.

9.   Џисьмо Њинздрава ђоссии от 5 августа 2016 г. Ь 2070168/25-4

10.   ЂлЯутдин ђ.Ќ,, Џреферанский Ќ.ѓ., ЏреферанскаЯ Ќ.ѓ. ”армакологиЯ. Р Њ.: ѓќЋ’Ђђ Њедиа, 2020

 

 

 

 

 

 

 

Џриложение 5

—астное учреждение профессиональнаЯ образовательнаЯ организациЯ

’…•Ќ€Љ“Њ ЗЃ€‡Ќ…‘ € ЏђЂ‚ЋИ

 

Ђ’’…‘’Ђ–€ЋЌЌ›‰ ‹€‘’

ЏЋ ЏђЋ€‡‚Ћ„‘’‚…ЌЌЋ‰ ЏђЂЉ’€Љ…

 

 

ЋбучающийсЯ (аЯсЯ)_________________________________________________________

(фамилиЯ, имЯ, отчество)

по специальности ‘ЏЋ 33.02.01 ”армациЯ  успешно прошла производственную практику ЏЊ 01ђеализациЯ лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента

ЏЏ 01.01 ‹екарствоведение (фармакологиЯ)

 в объеме 108 часов с З     И                202_ г. по З     И               202_г. в организации ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(наименование организации, юридический адрес)

 

 

Џеречень профессиональных компетенций	‚иды профессиональной деЯтельности, подтверждающие уровень освоениЯ ЏЉ обучающимсЯ(щейсЯ)	Љачество выполнениЯ работ (оценка)	“ровень освоениЯ
ЏЉ 1.1. Ћрганизовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырьЯ и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиЯми нормативно-правовой базы.	- демонстрациЯ знаний нормативно Р правовой базы при приеме, хранении лекарственных средств, лекарственного растительного сырьЯ и других товаров аптечного ассортимента; - соблюдение правил приема и условий хранениЯ лекарственных средств, лекарственного растительного сырьЯ и других товаров аптечного ассортимента в соответствиЯми с требованиЯми нормативных документов
ЏЉ 1.2. Ћтпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам  и по требованиЯм учреждений здравоохранениЯ.	- достаточность знаний нормативно Р правовой базы при отпуске лекарственных средств населению, в том числе по бесплатным и льготным рецептам;  - достаточность знаний нормативно Р правовой базы при отпуске лекарственных средств по требованиЯм учреждений здравоохранениЯ; - соблюдение правил отпуска лекарственных средств населению, в том числе по льготным рецептам; по требованиЯм учреждений здравоохранениЯ в соответствиЯми с нормативными документами.
ЏЉ 1.3. Џродавать изделиЯ медицинского назначениЯ и другие товары аптечного ассортимента.	- соблюдение правил реализации изделий медицинского назначениЯ и других товаров аптечного ассортимента.
ЏЉ 1.4. “частвовать в оформлении торгового зала.	- соответствие оформлениЯ торгового зала требованиЯм отраслевого стандарта; -достаточность знаний основ мерчендайзинга.
ЏЉ 1.5. €нформировать население, медицинских работников учреждений здравоохранениЯ о товарах аптечного ассортимента.	- полнота информированиЯ населениЯ и медицинских работников о товарах аптечного ассортимента.
ЏЉ 1.6. ‘облюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.	- эффективность соблюдениЯ санитарно-гигиенических правил, техники безопасности и противопожарной безопасности.
ЏЉ 1.7. Ћказывать первую медицинскую помощь.	Ћказание первой медицинской помощи.
ЏЉ 1.8. ЋформлЯть документы первичного учета.	- достаточность знаний нормативно Р правовой базы при оформлении документов первичного учета при реализации лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента;  - соблюдение правил оформлениЯ документов первичного учета.

 

 

Џеречень общих компетенций	“ровень освоениЯ
ЋЉ 1. Џонимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проЯвлЯть к ней устойчивый интерес.
ЋЉ 2. Ћрганизовывать собственную деЯтельность, выбирать типовые методы и способы выполнениЯ профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ЋЉ 3. Џринимать решениЯ в стандартных и  нестандартных ситуациЯх и нести за них ответственность.
ЋЉ 4. ЋсуществлЯть поиск и использование информации, необходимой длЯ эффективного выполнениЯ профессиональных задач, профессионального личностного развитиЯ.
ЋЉ 5. €спользовать информационно Р коммуникационные технологии в профессиональной деЯтельности.
ЋЉ 6. ђаботать в коллективе и в команде, эффективно общатьсЯ с коллегами, руководством, потребителЯми.
ЋЉ 7. Ѓрать на себЯ ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнениЯ заданий.
ЋЉ 8. ‘амостоЯтельно определЯть задачи профессионального и личностного развитиЯ, заниматьсЯ самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.
ЋЉ 9. ЋриентироватьсЯ в условиЯх частой смены технологий в профессиональной деЯтельности.
ЋЉ 10. Ѓережно относитсЯ к историческому наследию и культурным традициЯм народа, уважать социальные, культурные и религиозные различиЯ.
ЋЉ 11. Ѓыть готовым брать на себЯ нравственные обЯзательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ЋЉ 12. ‚ести здоровый образ жизни, заниматьсЯ физической культурой и спортом длЯ укреплениЯ здоровьЯ, достижениЯ жизненных и профессиональных целей.

 

 

 

•ЂђЂЉ’…ђ€‘’€ЉЂ

на обучающегосЯ по освоению общих и профессиональных компетенций

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ћценка ___________________.

З      И                     202_г.

ђуководитель практики от Ћ“      ____________________   __________________________

ђуководитель от базы практики   ____________________   __________________________

„олжность __________________________________________________________________

 

 

ЊЏ

 

 

 

‘качано с www.znanio.ru