Методические рекомендации по курсовому проекту по МДК.03.01. ТО и ремонт с/х техники

Министерство образования и науки Курской области

ОБПОУ «Областной многопрофильный колледж имени Даниила Гранина»

Методические рекомендации

по выполнению курсового проекта

по МДК.03.01. Система технического обслуживания и ремонта

сельскохозяйственных машин и механизмов

ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственной техники

35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

Калиновка 2023 г.

Методические рекомендации по выполнению курсового проекта разработаны на основе рабочей программы ПМ.ОЗ и Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) 09.12.2016 N 1564 по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО ) базовой подготовки 35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования

Организация-разработчик: ОБПОУ «Областной многопрофильный колледж им. Даниила Гранина». 

               Разработчик:

               Федосенко Александр Михайлович, преподаватель ОБПОУ «Областной многопрофильный колледж им. Даниила Гранина». 

РАССМОТРЕНО                                        

предметной цикловой комиссией              Заместитель директора по

Протокол №1 от «29» августа 2023 г.       учебной работе ОБПОУ «ОМК                                                                                                                                  

Председатель ПЦК                                       им. Даниила Гранина»                                                          

 ______________    Шипулин Д.С.               ___________    Л.Н.Сухорукова

    Подпись               Ф.И.О.                                           подпись         Ф.И.О.

2

1.   ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

В условиях перехода АПК к рыночной экономике, сопровождаемого сокращением машинотракторного парка, увеличением срока эксплуатации машин, резко возрастает значение ремонта и технического обслуживания (ТО) сельскохозяйственной техники с использованием средств диагностирования.

Поддержание парка машин в работоспособном состоянии, увеличение наработки на отказ во многом определяется квалификацией специалистов, их умением правильно организовывать работу подразделений, служб, обеспечивающих производственную и техническую эксплуатацию тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин.

Чтобы успешно выполнять свои обязанности, специалист должен знать прогрессивные направления развития производства, владеть современными методами решения технических и других вопросов, уметь рационально организовывать работу МТП с использованием новейших достижений науки и передового опыта.

Назначение настоящих методических рекомендаций - помочь студентам овладеть методикой проектирования с использованием информационных технологий и получения навыков самостоятельного решения вопросов организации и развития ремонтно-обслуживающей базы предприятий АПК различной собственности.

2.    ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

2Л. Цели и задачи проектирования

Курсовой проект профессионального модуля ПМ 03 Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственной техники имеет целью закрепить полученные студентами знания в области техники и технологии ремонта машин, планировании и организации ремонта машинотракторного парка и научить самостоятельно применять их в ремонтных мастерских АПК. Проект ставит перед студентами следующие основные задачи :

-     закрепить и углубить теоретические знания;

-     усвоить методику технологических расчётов, основ проектирования и организации производства;

-     привить навыки пользования справочной литературой, стандартами, программами, сметными нормами, периодической и учебной литературой;

2.2.    Требования, предъявляемые к выполнению проектов

В курсовых проектах должны учитывать необходимость:

3

-       использования наиболее рациональных методов организации и управления производством по техническому обслуживанию и ремонту машин;

-       механизации и автоматизации трудоёмких производственных процессов;

-       применение современной технологии технического обслуживания и текущего ремонта машин, а также высокопроизводительного технологического оборудования, инструмента и оснастки;

-улучшения условий труда для рабочих в соответствии с современными требованиями охраны труда;

-       разработки необходимой технической документации на рабочем месте, способствующей интенсификации производства и росту производительности труда.

2.3.      Объём курсового проекта

Курсовой проект состоит из задания, пояснительной записки и графической части.

Пояснительная записка, в объёме 25-30 листов печатного текста, выполняется на бумаге формата А4 (297x210) с рамками установленного образца.

Текст пояснительной записки следует оформлять шрифтом Times New Roman 14, без сокращения слов (за исключением общепринятых сокращений) на одной стороне листа.

Материал в пояснительной записке располагается в следующем порядке:

-       титульный лист (приложение 1);

-       задание на проектирование ( приложение 2);

-       оглавление пояснительной записки с указанием страниц;

-       введение;

-       пояснения и расчёты по заданию ( основной материал);

-       заключение;

-       список используемой литературы.

Пояснительная записка своим построением должна соответствовать заданию на курсовое проектирование, его разделам и подразделам.

Титульный лист выполняется на компьютере в соответствии с образцом (см. приложение 1).

Графическая часть курсового проекта выполняется на 2-х листах формата А2 чертёжной бумаги в полном соответствии с ГОСТами ЕСКД .

Конкретный объём графической части устанавливается заданием по проектированию таким образом, чтобы наиболее полно было освещено содержание проекта. В графическую часть проекта могут входить график загрузки мастерской, планировка производственного участка, технологическая карта.

Чертежи выполняются в компьютерной графике.

Чтобы чертежи вложить в папку с расчётно-пояснительной запиской, их складывают гармошкой до формата А4, изображением наружу, так, чтобы штамп был на верхней лицевой стороне сложенного листа.

2.4, Организация выполнения и приёма курсовых проектов.

4

Бланки заданий изготавливаются типографским или другим способом на листе формата А4 (см. приложение 2 форма 1).

Руководит курсовым проектированием преподаватель соответствующего модуля, который перед началом выдаёт задание, разъясняет задачи проектирования, план и объём пояснительной записки, графической части проекта, сообщает примерное распределение времени на выполнение отдельных частей задания.

Курсовой проект в установленный срок студент сдаёт руководителю, который проверяет качество выполнения всех частей проекта и его соответствие объёму, указанному в задании.

Окончательный приём выполненных проектов проводится в форме открытой защиты.

Студент, не уложившийся в срок, отведённый на выполнение проекта или получивший неудовлетворительную оценку, получает другое задание и ему устанавливается новый срок для его выполнения.

Законченные и принятые курсовые проекты, хранятся до окончания студентами обучения в колледже.

2.5. Рекомендуемая тематика курсовых проектов

Для выполнения курсовых проектов рекомендуются следующие темы:

- Планирование и организация технического обслуживания и ремонта машин в хозяйстве с проектированием производственного участка центральной ремонтной мастерской.

Для проектирования предлагаются следующие производственные участки по вариантам:

1          - ремонтно-монтажный

2           - ремонт двигателей

3           - обкатки и испытания двигателей

4           - медницко-жестяницкий

5           - ремонта топливной аппаратуры

6           - ремонта электрооборудования

7           - кузнечный

8           - сварочный

9           - слесарно-механический

В технологической части студентам предлагается разработать технологию ремонта деталей тракторов и сельскохозяйственных машин согласно вариантов.

2.6 Задание для курсового проектирования и содержание

Задание на проектирование выдаётся индивидуально каждому по конкретному хозяйству. Форму задания см. в приложении 2.

5

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Введение

1.      Годовой план ремонта и технического обслуживания машин.

1.1     Расчёт количества ремонтов и технических обслуживаний тракторов.

1.2           Расчёт количеств ремонтов и технических обслуживаний автомобилей.

1.3      Расчёт количества ремонтов комбайнов и сельскохозяйственных машин.

2.      Распределение ремонтов и технических обслуживаний

по месту их выполнения.

3.      Годовой объём ремонтно-профилактических работ ЦРМ.

3.1      Определение трудоёмкости ремонтов и технического

обслуживания тракторов и комбайнов.

3.2      Определение трудоёмкости ремонтов автомобилей.

3.3      Определение трудоёмкости дополнительных работ.

3.4      Определение общей трудоёмкости работ в мастерской.

4.      Планирование загрузки и определение штата ЦРМ.

4.1      Составление годового календарного плана работ

4.2       Определение штата ЦРМ.

5.      Организация труда и основные параметры производственного процесса.

5.1       Организация труда в ЦРМ.

5..              2 Определение такта и фронта ремонта.

5.3       График ремонтного цикла.

6.      Проектирование производственного участка ремонтной мастерской.

6.1       Определение трудоёмкости работ выполняемых на участке.

6.2       Определение количества рабочих.

6.3      Подбор технологического оборудования

6.4      Определение площади участка.

6.5      Компоновка производственного участка.

7.      Охрана труда.

7.1      Расчёт освещения участка.

7.2      Расчёт вентиляции участка.

7.3      Техника безопасности и противопожарные мероприятия на участке.

8.      Технологическая часть.

8.1      Составление технологического графика технического обслуживания.

9.      Экономическая часть

9.1      Определение себестоимости технического обслуживания

Литература

6

Периодичность ремонтов и технических обслуживаний тракторов

Приложение 4

Средние нормативные трудоемкости на ТО, ТР и КР тракторы

Приложение 5

 Кратность обмена воздуха

Электродвигатели для привода вентиляторов

Приложение 9

Примерное распределение трудоемкостей работ по участкам мастерской

(в процентах).

Значение коэффициентов, учитывающих рабочие зоны и проходы.

Приложение 11

Продолжительность пребывания машин в ремонте

ЛИТЕРАТУРА

Основные источники:

1.      В.В. Курчаткин Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве» М. «АКАДЕМА», 2015г. ISBN 978-5-7695-5658-6.

2.      В.М.Власов Техническое обслуживание и ремонт автомобилей М. «Академия», 2015г. ISBN 978-5-7695-3923-7.

3.      Е.А. Пучин Техническое обслуживание и ремонт тракторов М. «Академия» 2015 г. . ISBN 978-5-7695-2863-4.

4.      А. Н. Устинов «Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственных машин» М. «АКАД ЕМА», 2014г. ISBN 978-5-7695-4258-

5.      Ульман И.Е., Техническое обслуживание и ремонт машин. М.: Агропромиздат, 1990.-392с.

Дополнительные источники:

6 П.В.Ананьин Диагностика и техническое обслуживание машин. М. «Академия» 2015 г. ISBN 978-5-7695-8412-0.

7.С.П.Баженов Основы эксплуатации и ремонта автомобилей и тракторов М. «АКАДЕМА», 2015г. ISBN 978-5-7695-5588-6.

8.В.А.Набоких Эксплуатация и ремонт электрооборудования автомобилей и тракторов» М. «Академия», 2014г. ISBN 978-5-7695-5030-2.

9.И.С.Турчевский Электрооборудование автомобилей М. «Форум-инфра- М». 2015 г. ISBN 978-5-7695-4357-6.

10.Л.И.Епифанцев «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей М. «Форум-инфра», 2014г. ISBN 978-5-7695-3615-0.

11.Е.А.Ленивцев Современные тракторы класса 5 тонн: Устройство и эксплуатация Самара, 2014г.

Литература справочная:

12.В.Н. Батищев. Справочник мастера по техническому обслуживанию и ремонту машин.М. «Академия» 2014 г. ISBN 978-5-7695-4743-0.

13.Серия. Технический справочник. Пенза.»Агротехсер

Интернет-ресурс:

14.IPRbooks

       15.«Лань»

       16.Научная электронная библиотека elibrary.ry